I. Mục tiêu:
- Giúp HS hệ thống lại quan hệ giữa các tập họp số.
- Hệ thống lại các kiến thức về giá trị tuyệt đối, lũy thừa
- Có kỹ năng thực hiện các phép tính trên trên các tập họp số đặc biệt là tính nhanh.
II. Chuẩn bị:
- GV: Bảng phụ biểu đồ quan hệ giữa các tập họp số, các phép toán trong Q.
- HS: Xem lại các công thức về lũy thừa, trị tuyệt đối.
III. Tiến trình dạy học:
Tuần 10 NS: Tiết 20 ND: Bài: ÔN TẬP CHƯƠNG I Mục tiêu: Giúp HS hệ thống lại quan hệ giữa các tập họp số. Hệ thống lại các kiến thức về giá trị tuyệt đối, lũy thừa Có kỹ năng thực hiện các phép tính trên trên các tập họp số đặc biệt là tính nhanh. Chuẩn bị: GV: Bảng phụ biểu đồ quan hệ giữa các tập họp số, các phép toán trong Q. HS: Xem lại các công thức về lũy thừa, trị tuyệt đối. Tiến trình dạy học: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nội dung Hoạt động 1: Lý thuyết GV nêu câu hỏi 1) Nêu các tập họp số đã học, và mối quan hệ giữa chúng? 2) Thế nào là số hữu tỉ , cho VD? 3)GV đưa bảng phụ phần điền vào chỗ trống: 4) Nêu định nghĩa giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ? Hoạt động 2: Bài tập: GV đưa bảng phụ bài 96 Gợi ý:Aùp dụng tính chất giao hoán, tính chất phân phối của phép nhân với phép cộng để nhóm các hạng tử thích hợp. GV nhận xét, sữa bài. GV đưa bảng phụ bài tập 45 SBT Gợi ý: Aùp dụng các công thức về lũy thừa GV nhận xét, chỉ ra các vấn đề HS cần lưu ý đối với dạng lũy thừa. GV đưa bảng phụ bài tập 101 (SGK) Gợi ý: Dựa vào định nghĩa về giá trị tuyệt đối ta đưa về dạng Trong đó A là biểu thức chứa x Gv nhận xét, sữa bài. Cuối giờ GV chốt lại các vấn đề HS cần lưu ý, và lưu ý các dạng để thực hiện HS trình bày HS trình bài: HS đọc đề, HS lên bảng thực hiện HS nhận xét, sữa bài. HS lên bảng trình bày HS đọc đề 4 HS lên bảng thực hiện, các Hs còn lại làm vào vở HS nhận xét 4HS lên bảng thưc hiện HS nhận xét, chỉ ra những sai sót của lời giải 4Hs lên bảng thực hiện, các HS còn lại tự làm vào vở HS nhận xét 1) Biểu đồ ven: 2) Số hữu tỉ được viết dưới dạng ; a,b z, b0 Vd: 3) xm .xn = xm+n xm:xn = xm-n (x0, m > n) (xm)n = xm.n (x.y)n = xn.yn 4) nếu x>0 nếu x<0 Bài tập 96 a) b) = -6 c) = -8/3 d) = 14 Bài tập 45(SBT) a) b) c) = 27 d) = 3 Bài 101 hoặc Không tìm được x hoặc Hướng dẫn về nhà: Làm các bài tập còn lại trong SGK (97,98,99) Xem lại các dạng bài về tỉ lệ thức, tính chất dãy tỉ số bằng nhau, căn bậc hai của một số hữu tỉ dương Làm thêm: Tìm n biết:
Tài liệu đính kèm: