I – MỤC TIÊU :
- Củng cố điều kiện để một phân số viết được dưới dạng số thập phân hưũ hạn hoặc vô hạn tuần hoàn
- Rèn luyện kỹ năng viết một phân số dưới dạng một số thập phân hưũ hạn hoặc vô hạn tuần hoàn và ngược lại
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV :
2/- Đối với HS : Làm bài tập ở nhà,máy tính bỏ túi
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần : 7 tiết : 14 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. Tên bài: LUYỆN TẬP - SỐ THẬP PHÂN VÔ HẠN TUẦN HÒAN I – MỤC TIÊU : - Củng cố điều kiện để một phân số viết được dưới dạng số thập phân hưũ hạn hoặc vô hạn tuần hoàn - Rèn luyện kỹ năng viết một phân số dưới dạng một số thập phân hưũ hạn hoặc vô hạn tuần hoàn và ngược lại II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : 2/- Đối với HS : Làm bài tập ở nhà,máy tính bỏ túi III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Nêu điều kiện để một phân số tối gaỉn vơí mẫu dương viết được dưới dạng vô hạn tuần hoàn , số thập phân hưũ hạn - Trong các phân số sau đây phân số nào viết được dưới dạng số thập phân hưũ hạn , phân số nào viết được dươí dạng số thập phân vô hạn tuần hòan Hoạt động 1 : 1. Ổn định Kiểm diện học sinh 2. kiểm tra bài cũ GV nêu câu hỏi kiểm tra và ghi đề bài áp dụng lên bảng - Gọi HS lên bảng trả lời câu hỏi - GV nhận xét - đánh giá - cho điểm Lớp trưởng báo cáo sĩ số HS theo dõi 1 HS lên bảng trả lời câu hỏi - Làm áp dụng Các phân số ; viết được dươí dạng số thập phân hưũ hạn các phân số Viết được dươí dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn HS nhận xét 1/- Bài 1 ( 69 /34 ) a) 8,5 : 3 = 2,8 (3) b) 18,7 : 6 = 3,11 ( 6) c) 58 : 11 = 5,(27) d) 14,2 : 3,33 = 4, (264 ) 2/- Bài 2 (71/35) 3/- bài 3 ( 70/35) a) 0,32 = b) -0,124 = c) 1,28 = d) -3,12 = 4/-Bài 4 ( 85 SBT ) Các phân số này đều ở dạng tối giản, mẫu không chưá thừa số nguyên tố nào khác 2 và 5 16 = 24 125 = 53 40 = 23.5 25 = 52 Haọt động 2 : Luyện tập Viết một phân số dưới dạng số thập phân ta làm thế nào ? - Cho HS làm vào vở sau đó 2 HS lên bảng _ GV nhận xét _ Cho HS làm BT 71 Gọi 1 HS lên bảng - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài - Để viết các số thập phân hưũ hạn dưới dạng phân số tối giản ta làm thế nào ? - Cho HS làm vào vở BT sau đó gọi 2 HS lên bảng Yêu cầu HS đọc đề BT 85 SBT - Một phân số như thế nào thì biểu diễn được dưới dạng số thập phân hưũ hạn - Cho HS hoạt động nhóm để giaỉ - Gọi 2 nhóm lên trình bày kết quả - Cho các nhóm khác nhận xét Chia tử cho mẫu - 2 HS lên bảng HS1 : làm câu a, b HS2 : làm câu c, d HS nhận xét HS cả lớp làm BT 71 1 HS lên bảng HS cả lớp đọc yêu cầu đề bài _ Đổi số thập phân đó ra phân số rồi rút gọn phân số vưà tìm được - HS làm BT vào vở Sau đó 2 HS lên bảng HS1 : câu a, b HS2 : câu c,d HS cả lớp đọc đề BT Phân số tối giản có mẫu dương và mẫu không có ước nguyên tố nào khác 2 và 5 HS hoạt động nhóm Đại diện 2 nhóm lên trình bày kết quả _ Các nhóm còn lại nhận xét Hoạt động 3 : Củng cố - Khi nào thì phân số thập phân biểu diễn được dươí dạng số thập phân hưũ hạn - Khi nào thì phân số thập phân biểu diễn được dươí dạng số thập phân vô hạn tuần hoàn Một phân số tối giản mẫu dương chỉ có 2 ước nguyên tố là 2 hoặc 5 - Một phân số tối giản mẫu dương và có ước nguyên tố khác 2 và 5 Hoạt động 5 : Hướng dẫn về nhà _ GV treo bảng phụ - học sinh đọc 1 lần và ghi vào vở - Xem lại các BT vưuà giaỉ _ Làm BT 87 /15 SBT - Xem trước bài " làm tròn số " Duyệt ngày tháng năm 200.. Duyệt ngày tháng năm 200.. Ngày tháng . năm 200.. Hiệu Trưởng Tổ Trưởng Người soạn ..
Tài liệu đính kèm: