2. Ý nghĩa của số trung bình cộng
Số trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng
KIỂM TRA BÀI CŨTính số trung bình cộng của các số sau: 7, 8, 9, 10Trung bình cộng của 7, 8, 9, 10 là:Tiết 47: SỐ TRUNG BÌNH CỘNG1. Số trung bình cộng của dấu hiệua) Bài toán: Điểm kiểm tra Toán của học sinh lớp 7C được bạn lớp trưởng ghi lại ở bảng 193 6 6 7 7 2 9 64 7 5 8 10 9 8 77 7 6 6 5 8 2 88 8 2 4 7 7 6 85 6 6 3 8 8 4 7Bảng 19?2. Lập bảng tần sốĐiểm số (x)Tần số (n)Các tích (x.n)23456789103233899216612154863721810N = 40Tổng :250* Cách tính số trung bình cộng của một dấu hiệu:- Nhân từng giá trị với tần số tương ứng- Cộng tất cả các tích vừa tìm được- Chia tổng đó cho số các giá trị ( tức tổng các tần số)* Công thứcTrong đó:là k giá trị khác nhau của dấu hiệulà k tần số tương ứngN là số các giá trịĐiểm số (x)Tần số nCác tích x.n3456789102241081031N = 40Tổng:?3. Kết quả kiểm tra của lớp 7A ( với cùng đề kiểm tra của lớp 7C) được cho qua bảng tần số sau đây. Hãy dùng công thức trên để tính điểm trung bình của lớp 7A ( bảng 21):2. Ý nghĩa của số trung bình cộngSố trung bình cộng thường được dùng làm “đại diện” cho dấu hiệu, đặc biệt là khi muốn so sánh các dấu hiệu cùng loại3. “Mốt” của dấu hiệuVí dụ: Một cửa hàng bán dép ghi lại số dép đã bán cho nam giới trong một quý theo các kích cỡ khác nhau ở bảng 22:Cỡ dép (x)36373839404142Số dép bán được (n)1345110184126405N = 523“Mốt” của dấu hiệu là giá trị có tần số lớn nhất trong bảng tần số; kí hiệu là CỦNG CỐ1) Cách tính số trung bình cộng?2) Ý nghĩa của số trung bình cộng3) Thế nào là “mốt”?LUYỆN TẬPBài 14. Hãy tính số trung bình cộng của dấu hiệu ở bài tập 9Thời gian giải một bài toán (tính theo phút) của 35 học sinh được ghi trong bảng:3 10 7 8 10 9 64 8 7 8 10 9 58 8 6 6 8 8 87 6 10 5 8 7 88 4 10 5 4 7 9Điểm số (x)Tần số (n)Các tích x.n345678910133451135312152435882750N = 35Tổng:254
Tài liệu đính kèm: