I. Mục Tiêu:
- Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức chương 3 của học sinh.
- Rèn kĩ năng làm việc độc lập.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Đề kiểm tra.
- HS: Ôn tập chu đáo.
- Phương pháp: Quan sát.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp: 7A3:
2. Nội dung kiểm tra:
Theo dõi thời gian (giây) chạy 100m của 40 học sinh, giáo viên ghi lại ở bảng sau:
Ngày soạn: 20/1/2010 Ngày dạy: 27/1/2010 Tuần: 24 Tiết: 50 KIỂM TRA CHƯƠNG III I. Mục Tiêu: - Kiểm tra mức độ tiếp thu kiến thức chương 3 của học sinh. - Rèn kĩ năng làm việc độc lập. II. Chuẩn Bị: - GV: Đề kiểm tra. - HS: Ôn tập chu đáo. - Phương pháp: Quan sát. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 7A3: 2. Nội dung kiểm tra: Theo dõi thời gian (giây) chạy 100m của 40 học sinh, giáo viên ghi lại ở bảng sau: 15 15 16 17 16 15 17 15 17 15 14 15 17 18 19 19 18 17 16 17 15 17 16 16 17 16 18 19 15 16 15 16 16 17 15 18 19 16 15 15 a) Dấu hiệu ở đây là gì? Có bao nhiêu giá trị? (2đ) b) Lập bảng tần số và nhận xét. (3đ) c) Vẽ biểu đồ đoạn thẳng. (2đ) d) Tính số trung bình cộng và tìm mốt. (3đ) 3. Đáp án: a) Dấu hiệu là thời gian chạy 100m của 40 học sinh. Có 40 giá trị. b) Bảng tần số: Thời gian (x) 14 15 16 17 18 19 Tần số (n) 1 12 10 9 4 4 N = 40 Nhận xét: Có 1 học sinh chạy nhanh nhất với thời gian là 14 giây. Có 4 học sinh chạy chậm nhất với thời gian là 19 giây. Phần lớn các em học sinh chạy 100m mất từ 15 đến 17 giây. c) Biểu đồ đoạn thẳng: d) Số trung bình cộng: giây M0 = 15 4. Dặn dò: - Về nhà làm lại bài tập này, - Xem trước bài mới của chương 4. 7A3 Giỏi Khá Trung bình Yếu Kém IV. Rút kinh nghiệm tiết dạy: .. ..
Tài liệu đính kèm: