I/- Mục tiêu bài dạy :
- Hs hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức.
- Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức.
- Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào bài tập.
II. Chuẩn bị:
HS: On tập tỉ số của hai số hữu tỉ; Định nghĩa hai phân số bằng nhau;
Viết tỉ số hai số thành tỉ số của hai số nguyên.
III. Tiến trình dạy học:
1.Kiểm tra bài cũ: (5 ph)
-Tỉ số của hai số a và b là gì?Kí hiệu? So sánh hai tỉ số 10:15 và 1,8:2,7
2.Bài mới:
TỈ LỆ THỨC Tuần 5 - Tiết 9 Ngày dạy: Ngày soạn: I/- Mục tiêu bài dạy : - Hs hiểu rõ thế nào là tỉ lệ thức, nắm vững hai tính chất của tỉ lệ thức. - Nhận biết được tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. - Biết vận dụng các tính chất của tỉ lệ thức vào bài tập. II. Chuẩn bị: HS: Oân tập tỉ số của hai số hữu tỉ; Định nghĩa hai phân số bằng nhau; Viết tỉ số hai số thành tỉ số của hai số nguyên. III. Tiến trình dạy học: 1.Kiểm tra bài cũ: (5 ph) -Tỉ số của hai số a và b là gì?Kí hiệu? So sánh hai tỉ số 10:15 và 1,8:2,7 2.Bài mới: TG Hoạt động của GV Hoạt động của HS Ghi bảng 13ph 17ph HĐ1:Định nghĩa GV : từ bài tập trên ta có 10:15 = 1,8:2,7àlà một tỉ lệ thức. Vậy tỉ lệ thức là gì? Gọi Hs lên bảng so sánh hai tỉ số 15:21 và 12,5:17,5 -Giới thiệu ký hiệu tỉ lệ thức và các số hạng của tỉ lệ thức. -Cho Hs làm?1/24 Bài tập: Cho tỉ số 1,2:3,6 hãy viết một tỉ số nữa để hai tỉ số này lập thành một tỉ lệ thức HĐ2: Tính chất -Xét tỉ lệ thức ,hãy xem sgk để hiểu cách cmkhác của tích 18.36=24.27 -Tương tự cho HS chứng minh : từ tỉ lệ thức ta có thể suy ra ad=bc -Ngược lại nếu có ad=bc ya có thể suy ra hay không? Hãy xem cách làm của sgk để áp dụng. Tương tự cho hs tìm thêm các tỉ lệ thức khác. -Nhận xét vị trí các ngoại tỉ và các trung tỉ? -GV giới thiệu bảng tóm tắt trang 26/sgk. -Củng cố : bài 47a; 46 -Trong một tỉ lệ thức, muốn tìm một ngoại tỉ làm thế nào? Muốn tìm một trung tỉ làm thế nào? -Tỉ lệ thức là một đẳng thức của hai tỉ số -Hs lên bảng làm bài -Nhắc lại định nghĩa tỉ lệ thức. -1 hs lên bảng giải thích cách cm. -Hs thực hiện : Þ Þ ad = bc -Hs thực hiện: chia hai vế cho bdà ta được kết quả. -Chia hai vế cho cd; ab; ac -hs làm bài 47a -2hs làm bài. I. Định nghĩa(sgk/24) ( b,d ¹ 0) Các số hạng: a,b,c,d Các ngoại tỉ: a,d Các trung tỉ: b,c ?1 a/ Þ b/ -3 -2 Þ-3¹ -2 II. Tính chất: Tính chất 1:(tính chất cơ bản của tỉ lệ thức) Sgk Þ ad= bc Tính chất 2:(25/sgk) Nếu có ad =bc thì ta có các tỉ lệ thức: ; ; ; Bài 47a: 6.63=9.42 suy ra: ; ; ; Bài 46: a/ Þ x = b/ -0,52 : x = -9,36.16,38 Þ x = 3.Hướng dẫn về nhà: -Nắm vững định nghĩa và các tính chất của tỉ lệ thức, cách tìm một số hạng của tỉ lệ thức. -BT 44,45,46c,47b,48
Tài liệu đính kèm: