A. MỤC TIÊU:
- Kiểm tra việc nắm các kiến thức cơ bản trong học kì I của HS.
- Góp phần đánh giá kết quả học tập của HS, giúp GV có biện pháp điều chỉnh PPDH cho phù hợp.
- Rèn kĩ năng tự kiểm tra kết quả học tập cho HS.
B. CHUẨN BỊ:
- GV: .
- HS: Dụng cụ học tập, ôn tập kiến thức theo HD tiết 37.
C. ĐỀ BÀI:
Đề do phòng GD ra
tuần18 ns: tiết 38-39 nd: kiểm tra học kì (90') A. mục tiêu: - Kiểm tra việc nắm các kiến thức cơ bản trong học kì I của HS. - Góp phần đánh giá kết quả học tập của HS, giúp GV có biện pháp điều chỉnh PPDH cho phù hợp. - Rèn kĩ năng tự kiểm tra kết quả học tập cho HS. B. chuẩn bị: - GV: . - HS: Dụng cụ học tập, ôn tập kiến thức theo HD tiết 37. C. đề bài: Đề do phòng GD ra --------------------------------------- tuần18 ns: tiết 40 nd: .................. trả bài kiểm tra học kì I (Đại số) A. mục tiêu: - Chữa bài kiểm tra học kì I, giúp HS nhận ra sai sót trong bài làm của mình để tránh mắc lại và giới thiệu những bài làm tốt để HS phát huy bài làm tốt hơn. - Rèn kĩ năng tự đánh giá, nhận xét kết quả HS tập của mình, của bạn. - Rèn luyện ngôn ngữ khi HS phát biểu ý kiến của mình về một vấn đề . B. chuẩn bị: - GV: Chấm bài. - HS: Làm lại bài kiểm tra. C. tiến trình dạy học: 1. Tổ chức: (1') 2. Nội dung: - HS xem lại đề bài. - GV hướng dẫn HS chữa bài: gọi HS lên bảng chữa à GV thông báo kết quả đúng và biểu điểm. - GV trả bài cho HS, HS xem lại bài của mình và của bạn. - GV gọi một số em tự nhận xét lỗi của mình (của bạn). à GV nhận xét cụ thể: D. tổng kết, rút kinh nghiệm chung cả lớp: - Đa số HS đã nắm được các kiến thức cơ bản về đơn thức, đa thức, phân tích đa thức thành nhân tử - Song vẫn còn một số HS chưa có kĩ năng trong việc phân tích đa thức thành nhân tử, rút gọn phân thức d. Hướng dẫn học ở nhà: - Xem lại các lỗi để tránh mắc lại. ---------------------------------------
Tài liệu đính kèm: