Giáo án môn Đại số lớp 7 năm 2009 - 2010 - Tiết 19: Luyện tập

Ngày soạn: 21/10/2009
Ngày giảng: 23/10/2009, Lớp 7A,B
Tiết 19: Luyện tập
I- Mục tiêu
1. Kiến thức:
	- Củng cố khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học( N, Z, Q, I, R)
2. Kỹ năng:
	- Rèn luyện kỹ năng so sánh các số thực, kỹ năng thực hiện phép tính, tìm x và tìm căn bậc hai dương của một số
3. Thái độ:
	- Giáo dục ý thức cẩn thận, chính xác khi làm bài tập
II- Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: Bảng phụ, bút dạ
2. Học sinh: Bút dạ, bảng nhóm, ôn tập định nghĩa giao của hai tập hợp
III- Phương pháp
	- Vấn đáp
	- Trực quan
	- Thảo luận nhóm
IV- Tổ chức dạy học
1. ổn định tổ chức ( 1')
	- Hát- Sĩ số: 7A:
	7B:
2. Kiểm tra bài cũ ( 5')
	CH: Số thực là gì? Cho VD về số hữu tỉ, số vô tỉ
	ĐA: - Số hữu tỉ và số vô tỉ được gọi chung là số thực
	VD: 	số hữu tỉ: 23; -1
	Số vô tỉ: 2; 3
3. Bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập ( 34')
Mục tiêu: - Củng cố khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học( N, Z, Q, I, R)
Hoạt động của Thầy và Trò
Nội dung ghi bảng
- Y/C HS làm bài tập 91( SGK-Tr450
+ HS đọc to đề bài
Điền số thích hợp vào ô vuông
a, -3,02<-3,1
GV nêu quy tắc so sánh hai số âm
+ HS: Trong hai số âm, số nào có giá trị tuyệt đối lớn hơn thì số đó nhỏ hơn.
- Vậy trong ô vuông phải điền chữ số mấy? 
+ HS: Chữ số 0
b, -7,58>-7,513
c, -0,4854<-0,49826
d, -1,0765<-1,892
- GV cho HS làm tiếp bài tập 92( SGK-Tr45)
Sắp xếp các số thực:
-3,2;1; -12;7,4;0; -1,5
a, Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn
b, Theo thứ tự từ nhỏ đến lớn của các giá trị tuyệt đối của chúng.
GV: Cho HS làm bài tập 95( SGK-Tr45)
Tính giá trị của biểu thức:
A=-5,13:5528-189.1,25+11663
- GV hướng dẫn HS đổi từ hỗn số ra phân số
- GV Y/C 1 HS lên bảng làm
+ HS: dưới lớp làm vào vở
- GV cùng HS chữa bài làm của bạn và nhận xét cách làm.
GV: Cho HS làm bài tập 93( SGK-Tr45)
a, 3,2.x+-1,2.x+2,7=-4,9
b, -5,6.x+2,9.x-3,68=-9,8
GV: Cho HS làm bài tạp 94( SGK-Tr45)
Hãy tìm tập hợp 
a, Q∩I
GV: Giao của hai tập hợp là gì?
Vậy Q∩I là tập hợp như thế nào?
+ HS: giao của hai tập hợp là một tập hợp gồm các phần tử chng của hai tập hợp đó
b, R∩I
GV: Từ trước đến nay em đã học những tập hợp nào?
+ HS: Tập hợp số N;Z;Q;I;R
- GV: Nêu mối quan hệ giữa các tập hợp đó
N⊂Z;Z⊂Q;Q⊂R;I⊂R
Dạng 1: So sánh các số thực ( 10')
Bài tập 91( SGK-Tr45)
a, -3,02<-3,01
b, -7,508>-7,513
c, -0,49854<-0,49826
d, -1,90765<-1,892
Bài tập 92( SGK-Tr45)
a, -3,2<-1,5<-12<0<1<7,4
b,
 0< -12<1< -1,5<-3,2<7,4
Dạng 2: Tính giá trị biểu thức ( 12')
Bài tập 95( SGK-Tr45)
A=-5,13:5528-189.1,25+11663
=-5,13:5528-179.54+11663
=-5,13:5528-21336+11663
=-5,13:5-2+1+528-1336+1663
=-5,13:4+114
=-5,13:5714=-5,13.1457=-1,26
Dạng 3: Tìm x ( 7')
Bài tập 93( SGK-Tr45)
a, 3,2.x+-1,2.x+2,7=-4,9
3,2-1,2.x=-4,9-2,7
 2x=-7,6
 x=-3,8
b, -5,6.x+2,9.x-3,68=-9,8
-5,6+2,9x=-9,8+3,86
 -2,7x=-5,94
 x=2,2
Dạng 4: Toán về tập hợp số ( 7')
Bài tập 94( SGK-Tr45)
a, Q∩I=∅
b, R∩I=I
4. Củng cố ( 2')
- Củng cố khái niệm số thực, thấy được rõ hơn quan hệ giữa các tập hợp số đã học( N, Z, Q, I, R)
5. Hướng dẫn về nhà ( 3')
	- Chuẩn bị ôn tập chương I: làm 5 câu hỏi phần ôn tập chương I( SGK-Tr46) ( Từ câu 1 đến 5)
	- BTVN: 96; 97; 101( SGK-Tr48; 19)
	- Xem trước các bảng tổng kết trang 47; 48
	- Tiết sau ôn tập chương