Giáo án môn Đại số lớp 7 năm 2009 - 2010 - Tiết 61: Luyện tập

Ngày soạn: 14/03/2010
Ngày giảng: 16/03/2010, Lớp 7A,B
Tiết 61: LUYỆN TẬP
I- Mục tiờu
1. Kiến thức
	- HS được củng cố kiến thức về đa thức một biến: Cộng, trừ đa thức một biến
2. Kỹ năng
	- Rốn luyện kỹ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thừa tăng hoặc giảm của biến và tớnh tổng, hiệu cỏc đa thức
3. Thỏi độ
	- Cẩn thận, chớnh xỏc, cú ý thức làm bài tập
II- Đồ dựng dạy học
1. Giỏo viờn: Thước kẻ, phấn mầu, bỳt dạ
2. Học sinh: Bảng nhúm, bỳt dạ, ụn tập quy tắc bỏ dấu ngoặc
III- Phương phỏp
	- Vấn đỏp
	- Thảo luận nhúm
	- Trực quan
IV- Tổ chức dạy học
1. Ổn định tổ chức ( 1')
	- Hỏt- Sĩ số: 7A:
	7B:
2. Kiểm tra bài cũ ( 5')
	Tớnh Px+Qx
Px=8x4-5x3+x2-13
Qx=x4-2x3+x2-5x-23
	ĐA:
Px=
8x4
-5x3
+x2
-13
Qx=
x4
-2x3
+x2
-5x
-23
Px+Qx=
9x4
-7x3
+2x2
-5x
-1
3. Bài mới
Hoạt động 1: Luyện tập ( 34')
Mục tiờu: - HS được củng cố kiến thức về đa thức một biến: Cộng, trừ đa thức một biến
Hoạt động của Thầy và Trũ
Nội dung ghi bảng
GV cho HS làm bài tập 50( SGK-Tr46) cho cỏc đa thức:
N=15y3+5y2-y5-5y2-4y3-2y
M=y2+y3-3y+1-y2+y5-y3+7y5
a, Thu gọn đa thức trờn
b, Tớnh N+M và N-M
GV Y/C HS lờn bagnr thu gọn hai đa thức N, M
- GV Y/C hai HS khỏc lờn tớnh N+M và N-M
GV cho HS làm bài tập 51(SGK-Tr46) 
Cho hai đa thức:
Px=3x2-5+x4-3x3-x6-2x2-x3
Qx=x3+2x5-x4+x2-2x3+x-1
a, Sắp xếp cỏc hạng tử của mỗi đa thức
b, Tớnh Px+Qxvà Px-Q(x)( Y/C HS tớnh theo 2 cỏch)
GV nhắc nhở HS trước khi cộng hoặc trừ cỏc đa thức cần thu gọn
- GV cho HS làm bài tập 52( SGK-Tr46)
Tớnh giỏ trị của đa thức 
Px=x2-2x-8 tại x=-1;x=0;x=4
GV: Hóy nờu ký hiệu giỏ trị của đa thức Px tại x=-1
+ HS: Giỏ trị của đa thức Px tại x=-1 ký hiệu là P-1
GV Y.C 3 HS lờn bảng tớnh P-1;
P0;P(4)
- GV cho HS làm bài tập 53( SG-Tr46)
- GV Y/C HS hoạt động nhúm
- GV đi cỏc nhúm nhắc nhở, kiểm tra bài làm của cỏc nhúm
- GV kiểm tra bài làm của ba nhúm
Bài tập 50( SG-Tr46)
N=-y5+15y3-4y3+5y2-5y2-2y
N=-y5+11y3-2y
M=y5+7y5+y3-y3+y2-y2-3y+1
M=8y5-3y+1
N+M=-y5+11y3-2y+8y5-3y+1
=-y5+11y3-2y+8y5-3y+1
=7y5+11y3-5y+1
N-M=-y5+11y3-2y-8y5-3y+1
M-N=-y5+11y3-2y-8y5-3y-1
=-9y5+11y3+y-1
Bài tập 51( SGK-Tr46)
Px=-5+3x2-2x2+(-3x3-x3+x4-x6
=-5+x2-4x3+x4-x6
Qx=-1+x+x2+(x3-2x3)-x4+2x5
=-1+x+x2-x3-x4+2x5
Px=
-5
+x2
-4x3
+x4
-x6
Qx=
-1
+x
+x2
-x3
-x4
+2x5
Px+Qx=
-6
x
+2x2
-5x3
+2x5
-x6
Px=
-5
+x2
-4x3
+x4
-x6
-Qx=
1
-x
-x2
+x3
+x4
-2x5
Px+Qx=
-4
-x
-3x3
+2x4
-2x5
-x6
Bài tập 52( SGK-Tr46)
P-1=-12-2-1-8=-5
P0=02-2.0-8=-8
P4=42-2.4-8=0
Bài tập 53( SGK-Tr46)
Px=x5-2x4+x2-x+1
Qx=6-2x+3x3+x4-3x5
a, Tớnh Px-Qx
Px=
x5
-2x4
+x2
-x
+1
-Qx=
3x5
-x4
-3x3
+2x
-6
Px+Qx=
4x5
-3x4
-3x3
+x2
x
-5
b, Tớnh Qx-P(x)
Qx=
-3x5
x4
3x3
-2x
6
-Px=
-x5
+2x4
-x2
+x
-1
Px+Qx=
-4x5
+3x4
+3x3
-x2
-x
+5
* Nhận xột: Cỏc hạng tử cựng bậc của hai đa thức cú hệ số đối nhau
4. Củng cố ( 2')
	- Qua tiết học này cỏc em phải cú kỹ năng cộng, trừ đa thức một biến
	- Cú kỹ năng sắp xếp đa thức theo luỹ thữa tăng hoặc giảm của biến
5. Hướng dẫn về nhà ( 3')
	- BTVN: 44; 46; 50; 52( SGK-Tr45, 46)
	- Nhắc nhở HS khi thu gọn cần đồng thời sắp xếp cỏc đa thức theo cựng một thứ tự
	- Khi cộng trừ đơn thức đồng dạng chỉ cộng, trừ cỏc hệ số, phần biến giữ nguyờn
	- Khi lấy đa thức đối của một đa thức phải lấy đối tất cả cỏc hặng tử của đa thức
	- Đọc trước bài nghiệm của đa thức một biến