A. Mục tiêu:
- Học sinh nắm vững qui tắc cộng,trừ số hữu tỉ, hiểu qui tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ.
- Có kỉ năng làm các phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng.
- Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế”
B. Chuẩn bị:
Bảng phụ ghi đề bài tập.
HS ôn tập qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ; qui tắc “chuyển vế”.
C. Tiến trình Dạy - Học:
Tuần 1: Tiết: 2 CỘNG, TRỪ SỐ HỮU TỈ A. Mục tiêu: - Học sinh nắm vững qui tắc cộng,trừ số hữu tỉ, hiểu qui tắc “chuyển vế” trong tập hợp số hữu tỉ. - Có kỉ năng làm các phép tính cộng, trừ số hữu tỉ nhanh và đúng. - Có kỹ năng áp dụng qui tắc “chuyển vế” B. Chuẩn bị: Bảng phụ ghi đề bài tập. HS ôn tập qui tắc cộng, trừ số hữu tỉ; qui tắc “chuyển vế”. C. Tiến trình Dạy - Học: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (10 phút) HS1: Thế nào là số hữu tỉ? Cho ví dụ 3 số hữu tỉ (âm, dương, 0). Giải bài tập 3/8 SGK. HS2: Cho 2 số hữu tỉ: -0,75 và . a. So sánh 2 số đó. b. Biểu diễn chúng trên trục số. c. Nhận xét? Hoạt động 2: 1. Cộng, trù hai số hữu tỉ (13 phút) - GV: Ta có thể biết mọi số hữu tỉ đều có thể viết dưới dạng phân số. Vậy để cộng, trừ hai số hữu tỉ ta làm như thế nào? - Hoàn thành các công thức? - GV: Em hãy nhắc lại các tính chất của phép cộng phân số. ?1 GV: Yêu cầu làm ví dụ a, b và HS: để công, trừ hai số hữu tỉ ta viết chúng dưới dạng phân số rồi áp dụng qui tắc cộng, trừ phân số. Với ta có: Ví dụ: a. b. Hoạt động 3: 2. Qui tắc "chuyển vế" (10 phút) - GV: nhắc lại quy tắc chuyển vế trong Z. - GV: tương tự trong Q ta cũng có qui tắc chuyển vế. Gọi học sinh phát biểu qui tắc. - GV: yêu cầu học sinh làm - GV cho HS độc chú ý SGK. (SGK.) Với mọi x, y, z Î Q: x + y = z Þ x = z - y. VD: Tìm x biết: Hoạt động 4: 3. Luyện tập - Củng cố (10 phút) Bài 8/10 SGK. Tính: a. e. Bài 7a/10 SGK. Bài 9a,c/10 SGK (Hoạt động nhóm) a. c. Bài 9: Kết quả: a. c. Hoạt động 5: Hướng dẫn học ở nhà - Học thuộc quy tắc và công thức. - Làm các bài tập còn lại 10 SGK; 12, 13/15 SBT. - Ôn qui tắc nhân, chia phân số.
Tài liệu đính kèm: