I – MỤC TIÊU :
- Ôn tập hệ thống kiến thức đã học về tổng 3 góc của tam giác các trường hợp bằng nhau của hai tam giác
- Vận dụng kiến thức đã học vào các bài tóan về vẽ hình, đo đạc, tính tóan, chứng minh
II- CHUẨN BỊ :
1/- Đối với GV : Bảng tổng kết các trường hợp bằng nhau của hai tam giác.
2/- Đối với HS : Ôn tập các kiến thức chương 2, làm 6 câu hỏi ôn tập.
III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC :
Tuần : 25 tiết : 45 Ngày soạn : . Ngày dạy : .. ÔN TẬP CHƯƠNG II I – MỤC TIÊU : - Ôn tập hệ thống kiến thức đã học về tổng 3 góc của tam giác các trường hợp bằng nhau của hai tam giác - Vận dụng kiến thức đã học vào các bài tóan về vẽ hình, đo đạc, tính tóan, chứng minh II- CHUẨN BỊ : 1/- Đối với GV : Bảng tổng kết các trường hợp bằng nhau của hai tam giác. 2/- Đối với HS : Ôn tập các kiến thức chương 2, làm 6 câu hỏi ôn tập. III – TỔ CHỨC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : NỘI DUNG HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH Bài tập 67/140 BT 68 a),b) được suy ra từ định lý tổng ba góc của tam giác c) được suy ra từ định lý " Trong một tam giác cân, 2 góc ở đáy bằng nhau" d) được suy ra từ định lý " Nếu một tam giác có 2 góc bằngnhau thì đó là tam giác cân " Họat động 1: Ôn tập về tổng ba góc của tam giác Phát biểu định lý tổng ba góc của tam giác _ Nêu tính chất góc ngòai tam giác - Hãy nêu các tính chất về góc của tam giác cân, tam giác đều, tam giác vuông, tam giác vuông cân. - Cho hs làm BT 67 trang 140 ( HS suy nghĩ ít phút sau đó đứng tại chỗ trả lời ) _ Cho hs làm BT 68 - Cho hs làm BT ít phút sau đó gọi từng học sinh đứng tại chỗ trả lời . Học sinh phát biểu định lý HS phát biểu tính chấùt HS lần lượt nêu các tính chất HS làm BT Câu 1: Đúng Câu 2: Đúng Câu 3: Sai Câu 4 : Sai Câu 5 : Đúng Câu 6 : Sai HS làm BT 68 Họat động 2 : Ôn ậtp về các trường hợp bằng nhau của hai tam giác *Tam giác cạnh - cạnh - cạnh cạnh - góc - cạnh góc -cạnh - góc *Tam giác vuông cạnh huyền - cạnh gócvuông cạnh - góc - cạnh góc - cạnh - góc cạnh huyền - góc nhọn - Em hãy quan sát các hình vẽ căn cứ vào ký hiệu bằng nhau cho biết mỗi cặp tam giác bằng nhau theo trường hợp nào ? Hãy phát biểu trường hợp đó HS quan sát các cặp tam giác trên bảng phụ - Hs lần lượt nhận xét các cặp tam giác trên bảng phụ và phát biểu từng trường hợp Họat động 3: Hứơng dẫn về nhà _ Học thuộc bài theo kiến thức ôn tập _ Làm các BT :69m,70/141SGK - Tiết sau " ôn tập : tiếp theo
Tài liệu đính kèm: