Giáo án môn Hình học 7 năm 2005 - Tiết 36: Luyện tập

Ngày soạn: 22/ 01 /2008 Ngày giảng: 25/1/2008
Tiết 36. Luyện Tập
A. phần chuẩn bị
I.Mục tiêu:
-Học sinh được là các bài tập về tam giác cân , đều, vuông cân
-Có kĩ năng chứng minh một là cân, đều, vuông cân, 
-nhận biết được các lôại trên
II. Chuẩn bị:
1.Giáo viên: Giáo án, bảng phụ,phiếu học tập.
	2.Học sinh:Học lí thuyết, làm bài tập ở nhà.
B. Phần thể hiện trên lớp:
1 .ổn định tổ chức.
	2. Kiểm tra bài cũ
	Câu hỏi
Đáp án
 HS1:định nghĩa , cân, đều, vuông cân
Phát biểu các tính chất của 
 HS2:Phát biểu hệ quả của 
Giáo viên chốt lại kiến thức bài học trước để vận dụng vào bài luyện tập
( Giáo viên treo bảng phụ)
	III. Bài mới: 
Hoạt động 1: Nhận biết loại thông qua hình vẽ ( 10 phút)
 Ghi bảng
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Bài 47
400
700
0
P
N
M
K
I
H
G
E
D
C
B
A
*Các cân là: ABD; AEC; IGH; OMN; OKP; MKO; NOP 
A
*Các đều là: OMN
Học sinh hoạt động cá nhân trong 5 phút
Để nhận biết được tam giác cân ta cần những dièu kiện nào?
HS:
-Hai cạnh bằng nhau
-Hai góc bằng nhau
Để nhận biết được tam giác đều ta cần những điều kiện nào?
HS:
-Ba cạnh bằng nhau
-Ba góc bằng nhau
-Tam giác cân có một góc bằng 600
Trình bày kết quả trong 4 phút 
GV: Chốt lại:
-Điều kiện để tam giác là tam giác cân
-Điều kiện để tam giác là tam giác đều
Hoạt động 2: vận dụng tính chất cân tính các góc( 11 phút)
Bài 49/127
400
400
P
N
M
C
B
Ta có B =C = (180- 40):2=70 
Ta có B= C= 40
A =180-( 40+40)=100
GV:Tam giác ABC; MNP cân thì ta có điều gì? 
HS: 
AB= AC; B = C
MN=MP; N = P
GV:Nhắc lại tính chất về tổng ba góc trong tam giác?
HS:= 1800 
Thảo luận nhóm trong 5 phút 
Trình bày kết quả trong 5 phút
Giáo viên đưa đáp án
Yêu cầu đổi bài chấm điểm
Hoạt động 3: . Toán tổng hợp ( 12 phút)
Bài 51
A
B
C
I
D
E
 ABC( AB=AC)
GT AD=AE( D AC; E AB)
KL So sánh ABD và ACE 
 IBC là gì?
Hướng dẫn chứng minh:
Chứng minh cho ABD= ACE
Chứng minh cho góc ECB = góc DBC
Hoạt động cá nhân trong 3 phút vẽ hình ghi GT-KL
GV:Dự đoán về hai góc tren?
HS:Bằng nhau
GV:Để chứng minh hai tam giác trên bằng nhau ta cần chứng minh các yếu tố nào bằng nhau
GV: giả sử IBC là tam giác cân thì cần điều kiện gì?
giả sử IBC là tam giác đều thì cần điều kiện gì?
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà 6 phút
-Học thuộc các định nghĩa, định lí, hệ quả.
-Hướng dẫn bài 52.
A
y
	A
C
120
B
x
O
Chứng minh cho hai AOC và AOB bằng nhau
AB=AC ABC cân