Giáo án môn Hình học 7 năm 2005 - Tiết 6: Hai đường thẳng song song

Ngày soạn: 22 / 9 /2006 Ngày giảng: 24 / 9 / 2006
Tiết:6
Đ.4.hai đường thẳng song song
I.Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, tư duy:
	-Ôn lại thế nào là hai đường thẳng song song
	-Công nhận dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
	-Biết vẽ một đường thẳng đi qua một điểm nằm ngoài một đường thẳng cho trước và song song với đường thẳng ấy
	-Sử dụng thành thạo êke và thước thẳng hoặc chỉ riêng ê ke để vẽ hai đường thẳng song song.
2.Giáo dục tư tưởng, tình cảm
Tháy được vai trò của môn hình học trong cuộc sống từ đó học sinh yêu thích, say mê môn học
II.phần Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Giáo án, bảng phụ, phiếu học tập.
2. Học sinh: Học bài cũ,đọc trước bài mới
III.phương pháp dạy học:
	-Đặt và giải quýêt vấn đề
	-Hoạt động nhóm
	-Vấn đáp, gợi mở
IV.Phần thể hiện trên lớp
1. ổn định tổ chức:Kiểm tra sĩ số.
2. Kiểm tra bài cũ: ( 3 phút )
	-Hình thức kiểm tra: Kiểm tra miệng- lên bảng trình bày
	-Nội dung kiểm tra:
Câu hỏi
Đáp án
Học sinh 1:
Thế nào là hai đường thẳng song song
Có mấy trường hợp xảy ra đối với hai đường thẳng phân biệt?
-Hai đường thẳng song song là hai đường thẳng không có điểm chung
-Hai đường thẳng phân biệt thì hoặc cắt nhau hoăch song song với nhau
3. Bài mới
3.1.Đặt vấn đề: 1 phút
ở lớp 6 chúng ta đã được học về hai đường thẳng song song. Vậy dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song là gì?, cách vẽ hai đường thẳng song song như thế nào. Ta vào bài học hôm nay:
3.2.Các hoạt động dạy học:
Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức lớp 6( ở phần kiểm tra bài cũ)
Hoạt động 2: Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.( 10 phút)
	-Hoàn thiện ?1
Hình 17(a,b,c)
450-
p-
g-
900-
600-
m-
dbc-
c-
a-
450-
800-
600-
n-
e-
b-
- Dựa vào hình vẽ a và c cho biết:Khi nào thì hai đường thẳng song song với nhau?
Hoạt động của học sinh( Nội dung chính)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
?1.
 đường thẳng a//b; m//n
Tính chất: SGK/90.
Hai đường thẳng a và b song song với nhau được kí hiệu: a//b
Học sinh hoạt động cá nhân trong 3 phút quan sát và phát hiện
Thảo luận nhóm trong và trình bày 3 phút để trả lới câu hỏi
Khi nào thì hai đường thẳng song song với nhau?
Giáo viên chốt lại thành dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song trong 3 phút
Người ta thừa nhận tính chất này
Khi đường thẳng a song song với đường thẳng b ta còn nói đường thẳng b song song với đường thẳng a
Hoạt động 3. Củng cố tính chất ( 7 phút)
Hoàn thiện bài tập 24
Hoạt động của học sinh( Nội dung chính)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
Bài 24
a//b
 a và b song song với nhau.
Học sinh hoạt động cá nhân trong 3 phút
Trình bày kết quả trong 2 phút
Nhận xét đánh giá trong 2 phút
Hoạt động 4: Vẽ hai đường thẳng song song.( 10 phút)
Hoàn thiện ?2
Hãy nêu cách vẽ và dụng cụ vẽ
Hoạt động của học sinh( Nội dung chính)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
 Một số cách vẽ ( hình 18, 19 SGK)
Học sinh hoạt động cá nhân trong 4 phút thực hành vẽ 
( tương tự như trong sách giáo khoa)
Thuyết tình cách vẽ trong 2 phút
Nhận xét đánh giá trong 2 phút
Giáo viên chốt lại trong 2 phút
Ta có thể dùng một số dụng cụ vẽ khác nhau như êke và thước, chỉ cần dùng êke,
Lưu ý: 
+tạo ra một cạp góc so le trong bằng nhau 
+Hoặc tạo ra một cặp góc đồng vị bằng nhau
Hoạt động 5.Rèn kĩ năng vẽ hai đường thẳng song song.( 10 phút)
Bài tập 25
Hoạt động của học sinh( Nội dung chính)
Hoạt động của giáo viên và học sinh
b-
a-
600-
600-
-
B-
-
A-
Học sinh hoạt động cá nhân trong 4 phút
Trình bày trong 3 phút( yêu cầu 2 học sinh lên bảng thực hành bằng các cách vẽ, dụng cụ khác nhau)
Nhận xét đánh giá trong 2 phút
Giáo viên chốt lại trong 2 phút
Trình tự vẽ có thể khách nhau:
-Vẽ đường thẳng a bát kì đi qua A. Vẽ đường thẳng AB rồi vẽ đường thẳng b đi qua B sao cho b//a
- Có thể vẽ đường thẳng AB, vẽ đường thẳng a đi qua đi qua ấo cho có một góc bằng một góc của êke( 300; 450; 600; 900). Vẽ đường thẳng b đi qua B và b//a
4. Củng cố- Luyện tập 2phút
Câu hỏi củng cố: Phát biểu dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song.
	Để vẽ được hai đường thẳng song song ta cần vẽ để tạo ra các yếu tố nào?
5.Hướng dẫn về nhà 3 phút
-Học lí thuyết:	- Thế nào là hai đường thẳng song song
	-Dấu hiệu nhận biết hai đường thẳng song song
	-Tìm các cách vẽ hai đường thẳng song song.
-Làm bài tập:26 đến 30
-Hướng dãn bài tập về nhà: bài 30. Để kiẻm tra hai đường thẳng song song ta chỉ cần đo cặp góc so le trong hoặc cặp góc dồng vị xem chúng có bằng nhau không.
-Chuẩn bị bài sau:Luyện tập