I.Mục tiêu :
• Hiểu thế nào là hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng
• Công nhận tính duy nhất của b qua A và b a
• Rèn kỹ năng vẽ đường vuông góc, đường trung trực.
• Sử dụng thành thạo Eke, thứơc thẳng.
II. Chuẩn bị của thầy và trò :
* Thầy: Thước, eke, giấy để gấp hình, giấy trong.
*Trò : Giấy, eke, thước thẳng
III. Tiến trình dạy học:
1.Ổn định:
2.Kiểm tra bài cũ: Thế nào là hai góc đối đỉnh ?
Hai góc đối đỉnh thì có tính chất gì?
Ba đường thẳng cùng đi qua điểm 0 thì tạo ra mấy cặp góc đđ?
Tiết:3 Ngày soạn: Ngày dạy: HAI ĐUỜNG THẲNG VUÔNG GÓC I.Mục tiêu : Hiểu thế nào là hai đường thẳng vuông góc, đường trung trực của đoạn thẳng Công nhận tính duy nhất của b qua A và b a Rèn kỹ năng vẽ đường vuông góc, đường trung trực. Sử dụng thành thạo Eke, thứơc thẳng. II. Chuẩn bị của thầy và trò : * Thầy: Thước, eke, giấy để gấp hình, giấy trong. *Trò : Giấy, eke, thước thẳng III. Tiến trình dạy học: 1.Ổn định: 2.Kiểm tra bài cũ: Thế nào là hai góc đối đỉnh ? Hai góc đối đỉnh thì có tính chất gì? Ba đường thẳng cùng đi qua điểm 0 thì tạo ra mấy cặp góc đđ? 3.Bài mới : Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Ghi bảng Hđ1: Khái niệm hai đường thẳng vuông góc Gấp tờ giấy theo hai đường thẳng sao cho hai nếp gấp là hình ảnh hai đường thẳng vuông góc và bốn góc tạo thành đều vuông Quan sát hình vẽ hai đường thẳng vuông góc Giải thích tại sao một trong bốn góc là vuông thì các góc còn lại cũng vuông? Từ đó rút ra kết luận gì? Thế nào là hai đường thẳng vuông góc? Hđ2: Vẽ hình Làm bài tập ?3 Nhận xét bài làm của hs trên đèn chiếu. Làm bài tập ?4 Luyện cách vẽ đường thẳng đi qua điểm cho trước và vuông góc với đường thẳng cho trước Làm quen với nhóm từ đường thẳng vuông góc Với mệnh đề toán học Phát biểu định nghĩa trung điểm của đoạn thẳng Quan sát hình vẽ cho biết đường trung trực của đoạn thẳng Cho AB=5cm. Vẽ trung trực của AB bằng eke, thước thẳng , gấp giấy Nêu yêu cầu của bài toán đã cho? Hãy vẽ hình minh hoạ cho câu sai? Giải thích tại sao sai? Hãy gấp giấy sao cho đường gấp trùng với trung trực của đoạn thẳng đã cho Nêu cách vẽ trung trực của đoạn CD=3cm _Gấp giấy và rút ra nhận xét _Làm bài ?1 _Trả lời ?2 Ô1+ Ô2 =180o (Ô1, Ô2 kề bù ) Mà Ô1=900 Ô2=900 Ô4 = Ô2 =900(Ô2,Ô4 đối đỉnh ) Ô3= Ô1=900 (Ô1,Ô3 đối đỉnh) -Hai đường thẳng vuông góc thì các góc bằng nhau và bằng 900. _Vẽ trên giấy trong và ghi ký hiệu. Điểm nằm giữa 2 điểm và cách đều 2 đầu đoạn thẳng Nhận xét gì đường thẳng xy? (vuông góc và đi qua trung điểm ) Thực hành theo nhóm và rút ra kết luận Cắt nhau và trong các góc tạo thành có 1 góc vuông aa’ ...... có một và chỉ một 12a) đúng 12b) sai Cắt mà không vuông Chọn trung điểm của CD Qua đó vẽ đường thẳng vuông góc 1. Thế nào là hai đường thẳng vuông góc: y x’ y’ 0 x Định nghĩa : (sgk) Kí hiệu x’x yy’ a a’ 2. Vẽ hai đường thẳng vuông góc: a a’ Tính chất : (sgk) x 3. Đường trung trực của đoạn thẳng : B A y Định nghĩa : (sgk) Avà B đối xứng qua xy 4. Luyện tập Bài 11/86 sgk: Bài 12/86 sgk: Bài 13/86 sgk: Bài 14/86 sgk 4. Củng cố: _ Định nghĩa hai đường thẳng vuông góc _ Trình bày cách vẽ đường thẳng đi qua điểm cho trước vuông góc với đoạn thẳng cho trước _ Định nghĩa trung trực của đoạn thẳng ,Cách vẽ trungtrực của đoạn thẳng 5. Dặn dò: _ Làm các bài tập vào vở _ Học kỹ sgk, tập vẽ đường thẳng vuông góc, trung trực của đoạn thẳng 6. Hướng dẫn về nhà: Bài 15/86 sgk _ Hãy gấp hình theo yêu cầu của đề bài và nêu kết luận rút ra từ hình đã gấp.
Tài liệu đính kèm: