I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố kiến thức về 2 đường thẳng song song, tiên đề Ơclít.
- Kĩ năng: Cho hai đường thẳng song song và 1 cát tuyến biết số đo của 1 góc
tính số đo của góc còn lại.
Vận dụng được tiền để ơcơlít và tính chất của hai đt song song để giải
bài tập. Bước đầu biết suy luận bài toán.
* Trọng Tâm: Vận dụng tiên đề ơcơlít và tính chất của hai đt song song để giải
bài tập.
II/ Chuẩn bị
GV: Ê ke, thước thẳng, bút dạ, bảng phụ
HS: Bảng nhóm, thước, bút dạ, học bài làm bài tập.
III/ Các hoạt động dạy học
GV: Nguyễn Công Sáng Ngày soạn:7/10/06 Ngày dạy:11/10/06 Tiết 9 Luyện tập I/ Mục tiêu: - Kiến thức: Củng cố kiến thức về 2 đường thẳng song song, tiên đề Ơclít. - Kĩ năng: Cho hai đường thẳng song song và 1 cát tuyến biết số đo của 1 góc tính số đo của góc còn lại. Vận dụng được tiền để ơcơlít và tính chất của hai đt song song để giải bài tập. Bước đầu biết suy luận bài toán. * Trọng Tâm: Vận dụng tiên đề ơcơlít và tính chất của hai đt song song để giải bài tập. II/ Chuẩn bị GV: Ê ke, thước thẳng, bút dạ, bảng phụ HS: Bảng nhóm, thước, bút dạ, học bài làm bài tập. III/ Các hoạt động dạy học TG Hoạt động của thày Hoạt động của trò 5’ Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ Bài tập: Điền vào chỗ () trong các câu sau để được phát biểu đúng.(Bảng phụ) a. Qua điểm A nằm ngoài đường thẳng A có không quá 1đường thẳng // với b. Qua điểm A nằm ngoài đường thẳng A có nhiều nhất 1đường thẳng // với c. Nếu qua điểm A nằm ngoài đường thẳng a có hai đường thẳng song song với a thì. d.ho điểm A ở ngoài đt’ a. Đương thẳng đi qua A và // với A là . *HS1 lên bảng kiểm tra. 7’ Hoạt động 2: Luyện tập Bài tập 35 (SGK-94 Giáo viên gọi học sinh đọc đề bài, lên bảng vẽ hình và trả lời. *HS lên bảng thực hiện: A b a C B Theo tiêu đề Ơclit chỉ vẽ được 1 đường thẳng a sao cho qua Avà // BC, và 1 đường thẳng b qua B và //AC 10’ 11’ 14’ Bài 36 (SGK-94) GV đưa đề bài trên bảng phụ, cho HS đọc đề bài, suy nghĩ lên bảng thực hiện điền vào bảng phụ. GT Cho a//b, c ầ a º A C ầ b º B KL a. A1= (So le trong) b. A2 (Đồng vị). c. B3 + A4= (Kê) d. B4 + A2= (Vì) Bài 37(SGK.94) GV đưa hình vẽ, cho HS quan sát rồi lên bảng làm. B A a C D E b Bài 38(SGK.95) Giáo viên cho hoạt động nhóm làm bài tập (SGK-95). *Học sinh lên bảng trình bày. a A 3 2 4 1 b 3 2 4 1 B a. A1 = B1 (Vì là cặp góc so le trong) b. A2 = B2. c. B3 + A4 = 1800. d. B4 = A2 (So le trong) *HS1 lên bảng thực hiện: Các góc bằng nhau của 2 tam giác ABC và DCE là: A = D (Vì là 2 góc so le trong) B = E (Vì là 2 góc so le trong) C1 = C2 ( Vì là 2 góc đối đỉmh) *Bài 38: HS hoạt động nhóm: Biết d//d’ a. A1 = B3 và A1 = B1 c. A1 + B2 = 1800. => Nhóm 3, 4. Nếu 1 đường thẳng cắt hai đường // thì. a. Hai góc so le trong bằng nhau. b. Hai góc đồng vị bằng nhau. c. Hai góc trong cùng phía bù nhau 3’ Hoạt động 3: Hướng dẫn. - Học sinh chỉnh các bài tập vào vở. - Giáo viên hệ thống các bài tập đã chữa. - Làm bài tập 35 (SGK -), Bài 30 (SBT)
Tài liệu đính kèm: