Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 21: Luyện tập

Tuần: 11 	 Ngày soạn: 17 – 10 - 2010 
Tiết: 21	 Ngày dạy: – 10 - 2010
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
	- Củng cố về hai tam giác bằng nhau.
2. Kĩ năng:
	- Biết sử dụng hai tam giác bằng nhau để suy ra hai đoạn thẳng bằng nhau, hai góc bằng nhau.
3. Thái độ:
	- Rèn tính quan sát, phán đoán, nhận xét để kết luận hai tam giác bằng nhau.
II. Chuẩn bị:
- GV: Thước thẳng, eke.
- HS: Thước thẳng, eke.
III. Phương pháp: Vấn đáp, đặt và giải quyết vấn đề.
IV. Tiến trình:
1. Ổn định lớp: (1’)
Lớp 7A1:	
Lớp 7A2:	
2. Kiểm tra bài cũ: (8’)
	Thế nào là hai tam giác bằng nhau?
	GV cho HS làm bài tập:
	Cho ∆ABC = ∆DEF. Điền vào chỗ trống ():
3. Bài mới:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
GHI BẢNG
Hoạt động 1: Luyện tập. (35’)
- GV: Cho HS làm bài 11 SGK trang 112.
- GV: Cạnh tương ứng với cạnh BC là cạnh nào?
- GV: Góc tương ứng với góc H là góc nào?
- GV: Cho HS thảo luận theo nhóm nhỏ tìm các cạnh bằng nhau, các góc bằng nhau.
- GV: Cho HS làm bài 14 SGK trang 112.
GV cho HS đọc kĩ đề bài toán.
- GV: Cho HS thảo luận.
GV hướng dẫn: Đề cho là AB = KI mà thì ta phải viết lại như thế nào cho chính xác?
	Như vậy, ta sắp xếp hai đỉnh còn lại vào hai vị trí tương ứng là được.
- HS: Làm bài 11 SGK trang 112.
- HS: Cạnh tương ứng với cạnh BC là cạnh IK.
- GV: Góc tương ứng với góc H là góc A.
- HS: Thảo luận theo nhóm nhỏ tìm các cạnh bằng nhau, các góc bằng nhau.
AB = HI, BC = IK, AC = HK,
- HS: Đọc kĩ đề bài.
- HS: Thảo luận nhóm
AB = IK
Bài 11: 
a) Cạnh tương ứng với cạnh BC là cạnh IK.
Góc tương ứng với góc H là góc A.
b) AB = HI, BC = IK, AC = HK,
Bài 14: 
Ta có: AB = KI và nên ta viết lại là AB = IK.
Do đó, ta suy ra 
4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
5. Hướng dẫn về nhà: (1’)
 - Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Xem trước bài 3.
6. Rút kinh nghiệm: