Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 54: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác

Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 54: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác

I- MỤC TIÊU :

-HS nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có ba đường trung tuyến

-Luyện kỹ năng vẽ các đường trung tuyến của một tam giác

-Thông qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông . HS phát hiện ra tính chất ba đường trung tuyến của tam giác . biết khái niệm trong tâm của tam giác .

II- CHUẨN BỊ :

-GV hướng dẩn HS chuẩn bị theo bài thực hành trong SGK –GV chuẩn bị phần đặt vấn đề ( tam giác bằng bìa , Giá nhọn )

-Chuẩn bị cho hs về cách gấp giấy xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng thước chia khoảng

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 467Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Hình học 7 - Tiết 54: Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
NS: / /
NG: / /
TIẾT 54: 	TÍNH CHẤT BA ĐƯỜNG TRUNG TUYẾN CỦA TAM GIÁC 
I- MỤC TIÊU :
-HS nắm được khái niệm đường trung tuyến của tam giác và nhận thấy mỗi tam giác có ba đường trung tuyến 
-Luyện kỹ năng vẽ các đường trung tuyến của một tam giác 
-Thông qua thực hành cắt giấy và vẽ hình trên giấy kẻ ô vuông . HS phát hiện ra tính chất ba đường trung tuyến của tam giác . biết khái niệm trong tâm của tam giác .
II- CHUẨN BỊ :
-GV hướng dẩn HS chuẩn bị theo bài thực hành trong SGK –GV chuẩn bị phần đặt vấn đề ( tam giác bằng bìa , Giá nhọn )
-Chuẩn bị cho hs về cách gấp giấy xác định trung điểm của đoạn thẳng bằng thước chia khoảng 
III- TIẾN TRÌNH DẠY HỌC :
Oån định : Kiểm tra sĩ số học sinh 
Các hoạt động chủ yếu :
Hoạt động của Gv
Hoạt động của Hs
 Ghi bảng 
Hoạt động 1: Đặt vấn đề 
-Gv vừa thể hiện chohs quan sát vừa hỏi : G là điểm nào trong tam giác thì miếng bìa hình tam giác nằm thăng bằng trên giá nhọn ?.Điểm này có tên gọi là gì , xác định nó ntn, đó là nội dung bài học hôm nay 
Hoạt động 2:đường trung tuyến của tam giác 
-GV giới thiệu đường trung tuyến của tam giác 
? muốn vẽ đường trung tuyến ta vẽ ntn?
?-Mỗi tam giác vẽ được bao nhiêu đường trung tuyến ,và vẽ 
 Hoạt động 3 : tính chất ba đường trung tuyến của tam giác 
- Yêu cầu hs làm thực hành 1 theo sự chuẩn bị 
-Trả lời ?2 
-cho hs làm thực hành 2 :
?tại sao E;F là trung điểm của AC;AB?(các tam giác vuông bằng nhau)
Yêu cầu hs làm ?3 trên phiếu học tập 
- GV cho hs từ ?3 hãy diễn đạt thành lời
Định lý : 
-Cho HS vẽ hình phân biệt GT,KL của ĐL và ghi tóm tắt 
Hoạt động 4: Cũng cố – dặn dò 
- GV khắc sâu nội dung chính của bài Cách vẽ đường trung tuyến và tính chất khi vận dụng 
-Cho hs làm bài tập 23; 24 
Dặn dò :
-Học bài theo sgk 
-BVN: 25;26;27 sgk/67 
-chuẩn bị : có thể em chưa biết 
-HS quan sát và tiếp nhận tình huống của bài 
-hs tiếp nhận đường trung tuyến qua quan sát 
-HS trả lời theo câu hỏi 
-HS vẽ ba đường trung tuyến của tam giác 
-Hs làm thực hành 1:
?2Ba đường trung tuyến cùng đi qua một điểm 
-Hs làm thực hành 2
-HS chỉ ra các tam giác vuông bằng nhau 
-HS làm ?3 (phiếu học tập )
.AD là trung tuyến 
.các tỉ số bằng 2/3 
-HS nêu tính chất về đường trung tuyến trong tam giác 
-HS vẽ hình và ghi tóm tắt ĐL theo ký hiệu 
HS tiếp nhận 
Bài 23 làm trên phiếu học tập 
Bài 24: một hs lên bảng làm cả lớp cùng làm vào vở 
1- Đường trung tuyến của tam giác A
 B M C
AM là đường trung tuyến ứng với đỉnh A hoặc cạnh BC 
* Mỗi tam giác có ba đường trung tuyến 
2- Tính chất ba đường trung tuyến của tam giác 
Thực hành :
SGK
b)Tính chất :
ĐL : sgk/66
 A
 F E
 B D C
ABC, các trung tuyến AD,BE,CF cắt nhau tại G (là trọng tâm)và :
Bài tập :
Bài 23/66:
Khẳng định đúng : 
Bài 24/66

Tài liệu đính kèm:

  • docTIET 54.doc