A. MỤC TIÊU:
- ễn tập và hệ thống các kiến thức chủ yếu về đường thẳng song song, quan hệ giữa cỏc yếu tố trong tam giỏc, cỏc TH bằng nhau của tam giỏc
- Vận dụng các kiến thức để giải một số bài tập
B.CHUẨN BỊ:
- Bảng phụ, thước thẳng, compa
C. CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
I. ổn định lớp: 7A.7B.
II. Kiểm tra bài cũ: ko
III. Ôn tập
Tiết 68 Ngày soạn: 11/5/2011 Ngày giảng: 7A: 13/5/2011 7B: 13/5/2011 ôn tập cuối năm (tiếp) A. mục tiêu: ễn tập và hệ thống cỏc kiến thức chủ yếu về đường thẳng song song, quan hệ giữa cỏc yếu tố trong tam giỏc, cỏc TH bằng nhau của tam giỏc Vận dụng cỏc kiến thức để giải một số bài tập b.chuẩn bị: Bảng phụ, thước thẳng, compa c. các hoạt động dạy học: I. ổn định lớp : 7A..............................................7B......................................... II. Kiểm tra bài cũ : ko III. Ôn tập Hoạt động của thày, trò Ghi bảng G/v: Em hóy kể tờn cỏc đường đồng quy của tam giỏc? G/v: đưa bảng phụ cú ghi bài tập sau: Cho hỡnh vẽ, hóy điền vào chỗ trống ()dưới đõy cho đỳngd G/v: gọi 4 HS lờn bảng điền 1/ Oừn tập cỏc đường đồng quy của tam giỏc : H/s: Tam giỏc cú cỏc đường đồng quy là: đường trung tuyến đường phõn giỏc đường trung trực đường cao HS1: đường trung tuyến G là trọng tõm GA = 2/3 AD; GE = 1/3BE HS2: đường cao H là trực tõm HS3: Đường phõn giỏc IK = IM = IN I cỏch đều 3 cạnh tam giỏc HS4: Đường trung trực OA = OB = OC O cỏch đều 3 đỉnh của tam giỏc Cỏc đường đồng quy Đường ... A F E G B D C G là GA = AD GE = BE Đường A H B I C H là Đường A N M I B K C IK = = I cỏch đều Đường A E F O B D C OA = = O cỏch đều G/v: yờu cầu HS nờu định nghĩa tớnh chất chứng minh: Tam giỏc cõn Tam giỏc đều Tam giỏc vuụng G/v: đưa bảng hệ thống SGK lờn bảng phụ Bài 6/92/SGK: E D 880 310 A B C G/v: đưa đề bài lờn bảng phụ G/v: HD : DCE bằng gúc nào? Làm thế nào để tớnh được CDB? DEC ? 2/ Một số dạng toỏn đặc biệt : 3/ Luyện tập : H/s: Một HS đọc đề bài SGK GT rADC : DA = DC ACD = 310 ABD = 880 CE // BD KL a) Tớnh DCE, DEC b) Trong rCDE, cạnh nào lớn nhất? Vỡ sao? a) DBA là gúc ngoài của rDBC nờn DBA = BDC + BCD BDC = DBA – BCD = 880 – 310 = 570 DCE = BDC = 570 (so le trong) EDC là gúc ngoài của r cõn ADC nờn EDC = 2DCA = 620 Xột rDCE cú: DEC = 1800 – (DCE + EDC) (định lý tổng gúc r) DEC = 1800 – (570 + 620) = 610 b) Trong tam giỏc CDE cú: DCE < DEC < EDC ( 570 < 610 < 620 ) ị DE < DC < EC định lý quan hệ giữa gúc và cạnh đối diện trong tam giỏc) vậy trong rCDE, cạnh CE lớn nhất IV. Củng cố V. Hướng dẫn về nhà : ễn tập kỹ lý thuyết và làm lại cỏc bài ụn tập chương và ụn tập cuối năm Chuẩn bị tốt cho kiểm tra học kỳ II
Tài liệu đính kèm: