Giáo án môn Hình học lớp 7 - Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác - Tiết 47: Luyện tập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần: 27
Tiết: 47
Ngày soạn:
Ngày dạy:
LUYỆN TẬP §1 
I. Mục Tiêu:
	- Củng cố mối quan hệ giữa góc và cạnh đối diện trong một tam giác.
	- Rèn kĩ năng vận dụng hai tính chất trong bài để so sánh các cạnh trong một tam giác, các góc trong một tam giác.
II. Phương tiện:
- GV: Thước thẳng, thước đo góc.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đầ, thảo luậnnhóm.
III. Tiến Trình Lên lớp:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (15’)
 	Phát biểu định lý 1. Góc nào lớn nhất nếu rABC có AB = 3, AC = 4, BC = 5
	Phát biểu định lý 2. Cạnh nào lớn nhất nếu rABC có , 
	rABC là tam giác gì?
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
KT – Cần đạt
Hoạt động 1: (15’)
	GV giới thiệu bài toán
	 là góc tù.Trong rBCD cạnh nào lớn nhất?
	So sánh BD và CD.
	 là góc gì của rBCD?
	 là góc vuông, góc nhọn hay góc tù?
	Trong rABD cạnh nào lớn nhất?
	HS chú ý theo dõi.
	BD
	BD > CD
	Góc ngoài.
	Góc tù
	AD lớn nhất.
Bài 5: 
Xét rBCD ta có: là góc tù nên 	 BD > CD	(1)
Mặt khác: là góc ngoài của rBCD nên > 
Vì là góc tù nên cũng là góc tù.
Xét rABD ta có: là góc tù nên
	 AD > BD	(2)
Từ (1) và (2) AD > BD > CD
 Hạnh đi xa nhất, Trang đi gần nhất.
Hoạt động 2: (5’)
	GV cho HS thảo luận
	HS thảo luận.	
Bài 6: 
Ta có: 	AC = AD + DC
	AC = AD + BC
Do đó:	AC > BC
Nên:	
 4. Củng Cố: (8’)
 	- GV cho HS làm bài tập 7
 5. Dặn Dò: (2’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
RÚT KINH NGHIỆM:
	BỔ SUNG: