Giáo án môn Hình học lớp 7 - Chương 3: Quan hệ giữa các yếu tố trong tam giác, các đường đồng quy trong tam giác - Tiết 59: Luyện tập

KẾ HOẠCH BÀI HỌC
Tuần: 33
Tiết: 59
Ngày soạn:
Ngày dạy:
LUYỆN TẬP §7
I. Mục Tiêu:
	- Cho HS nắm thế nào là đường trung trực của một đoạn thẳng và tính chất của nó.
	- Rèn kĩ năng vận dụng tính chất trên vào việc giải một số bài tập có liên quan.
II. Phương tiện:
- GV: Thước thẳng, bảng phụ, phấn màu.
- HS: Chuẩn bị các bài tập về nhà.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
III. Tiến trình lên lớp:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (7’)
 	Phát biểu định lý về tính chất của các điểm thuộc đường trung trực và định lý đảo.
	3. Nội dung bài mới:
HOẠT ĐỘNG GV
HOẠT ĐỘNG HS
KT – Cần đạt
Hoạt động 1: (10’) Bài 47:
	GV giới thiệu bài toán và vẽ hình.
	M, N thuộc đường trung trực của AB thì ta suy ra được điều gì?
	rAMN và rBMN đã đủ điều kiện để kết luận chúng bằng nhau chưa?
Hoạt động 2: (8’) Bài 50:
	GV cho HS thảo luận
	HS chú ý theo dõi và vẽ hình vào vở.
	MA = MB và NA = NB
	Đủ
	HS thảo luận.
Bài 47: 
	Vì M, N thuộc đường trung trực của AB nên MA = MB và NA = NB
Xét rAMN và rBMN ta có:
	MA = MB	(vừa chứng minh)
	NA = NB	(vừa chứng minh)
	MN là cạnh chung
Do đó: rAMN = rBMN (c.c.c)
Bài 50: 
Vị trí đặt trạm y tế là giao điểm của đường trung trực của đoạn thẳng AB với con đường. Trong đó A, B là hai điểm dân cư.
Hoạt động 3: (15’) Bài 49:
	GV giới thiệu bài toán
	Áp dụng bất đẳng thức tam giác cho rADB’ ta có được điều gì?
	AB’ = ? + ?
	CB’ = ?
	HS chú ý theo dõi.	
	AB’ < AD + DB’
	AB’ = AC + CB’
	CB’ = CB
Bài 49: 
Gọi B’ là điểm đối xứng của B qua xy.
Gọi D là điểm bất kì thuộc xy, C là giao điểm của xy và AB’ ta có:
	DB = DB’
Xét rADB’ ta có:	AB’ < AD + DB’
	AB’ < AD + DB
Hay 	AC + CB’ < AD + DB
	AC + CB < AD + DB
Vậy: C là điểm cần đặt trạm bơm nước
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 5. HDVN: (5’)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- Làm bài tập 51.
RÚT KINH NGHIỆM:
	BỔ SUNG: