I- Mục tiêu
1. Kiến thức:
- Củng cố kiến thức về đường vuông góc, đường thẳng song song
2. Kỹ năng:
- Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời.
- Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hoặc chứng minh
3. Thái độ:
- Có ý thức ôn tập và tự ôn tập kiến thức đã học
Ngày soạn: 07/10/2010 Ngày giảng: 7A- 09/10/2010 7A- 14/10/2010 Tiết 15: Ôn tập chương II ( tiết 2) I- Mục tiêu 1. Kiến thức: - Củng cố kiến thức về đường vuông góc, đường thẳng song song 2. Kỹ năng: - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời. - Bước đầu tập suy luận, vận dụng tính chất của các đường thẳng vuông góc, song song để tính toán hoặc chứng minh 3. Thái độ: - Có ý thức ôn tập và tự ôn tập kiến thức đã học II- Đồ dùng dạy học 1.Giáo viên: SGK, Thước thẳng, bảng phụ, thước đo góc 2. Học sinh: SGK, thước thẳng, eke, thước đo góc III- Phương pháp - Vấn đáp - Thảo luận nhóm - Trực quan IV- Tổ chức dạy học 1.ổn định tổ chức ( 1') - Hát- Sĩ số: 7A: 7B: 2. Kiểm tra bài cũ ( 5') - Y/C HS viết GT- KL và vẽ hình của Định lý: " Nếu hai đường thẳng cùng vuông góc với đường thẳng thứ ba thì song song với nhau" ĐA: GT KL 3. Bài mới Hoạt động 1: Luyện tập ( 32') Mục tiêu: - Củng cố kiến thức về đường vuông góc, đường thẳng song song - Sử dụng thành thạo các dụng cụ để vẽ hình. Biết diễn đạt hình vẽ cho trước bằng lời. Hoạt động của Thầy và Trò Nội dung ghi bảng - GV Y/C HS nêu yêu cầu của bài tập 57( SGK-Tr38) + HS đọc Y/C của bài toán Cho hình vẽ ( h39- SGK) hãy tính số đo x của - GV gợi ý: Cho tên đỉnh các góc là A, B có Vẽ tia Ký hiệu các góc , như hình vẽ. Có quan hệ thế nào với và - Tính ? + HS làm bài theo sự gợi ý của GV - Vậy x bằng bao nhiêu - GV Y/C 1 HS đọc bài tập 59( SGK-Tr104) Cho hình vẽ, biết: Tính các góc: - GV Y/C HS hoạt động nhóm trong 8 phút giải bài tập + HS hoạt động theo nhóm giải bài tập + Đại diện một nhóm lên trình bày kết quả của mình GV treo bảng phụ ghi sẵn bài tập: Các câu sau Đúng hay Sai a, Hai góc đối đỉnh thì bằng nhau b, Hai góc bằng nhau thì đối đỉnh c, Hai đường thẳng vuông góc thì cắt nhau d, Hai đường thẳng cắt nhau thì vuông góc e, Đường trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thăng ấy f, Đường trung trực của một đoạn thẳng vuông góc với đoạn thẳng ấy g, ĐƯờng trung trực của một đoạn thẳng là đường thẳng đi qua trung điểm của đoạn thẳng ấy và vuông góc với đoạn thẳng ấy + HS đứng tại chỗ trả lời Bài tập 57( SGK-Tr38) ( Vì Om nằm giữa tia OA và OB) ( sole trong của ) Có: ( Hai góc trong cùng phía của ) Vậy Bài tập 59( SGK-Tr104) Giải: ( Sole trong của ) ( đồng vị của ) ( Hai góc kề bù) ( đối đỉnh) ( đồng vị của ) ( đồng vị của ) Bài tập a, Đúng b, Sai c, Đúng d, Sai e, Sai f, Sai g, Đúng 4. Củng cố ( 5') - GV treo bảng phụ ghi bài tập: Điền vào chỗ trống a, Hai góc đối đỉnh là hai góc có b, Hai đường thẳng vuông góc với nhau là hai đường thẳng c, Đường trung trục của một đoạn thẳng là đường thẳng d, Hai đường thẳng a, b song song với nhau ký hiệu là e, Nếu đường thẳng c cắt hai đường thẳng a, b và có một cặp góc sole trong bằng nhau thì f, Nếu một đường thẳng cắt hai đường thẳng song song thì g, Nếu và thì h, Nếu và thì 5. Hướng dẫn về nhà ( 2') - Học bài theo nội dung đề cương ôn tập - Làm lại các bài tập đã chữa - Ôn tập lại toàn bộ nội dung kiến thức của chương - Chuẩn bị giấy kiểm tra giờ sau kiểm tra một tiết
Tài liệu đính kèm: