I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Nắm được định nghĩa và tính chất của tam giác vuông.
- Nắm được định nghĩa và tính chất góc ngoài của một tam giác.
2. Kĩ năng:
- Biết vân dụng định nghĩa, định lí trên để tính số đo góc của tam giác.
3. Thái độ:
- Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của HS.
II. Tiến trình dạy học:
Bài 1: Tổng ba góc của một tam giác (tiếp theo) Mục tiêu: Kiến thức: Nắm được định nghĩa và tính chất của tam giác vuông. Nắm được định nghĩa và tính chất góc ngoài của một tam giác. Kĩ năng: Biết vân dụng định nghĩa, định lí trên để tính số đo góc của tam giác. Thái độ: Giáo dục tính cẩn thận, chính xác và khả năng suy luận của HS. Tiến trình dạy học: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Tóm tắt nội dung ghi bảng Kiểm tra bài cũ (7’): - Phát biểu định lí về tổng ba góc của một tam giác. Áp dụng: tính số đo x, y trong các hình vẽ sau: 2. Áp dụng vào tam giác vuông (13’): - Trong phần KTBC, tam giác DEF có 1 góc vuông, ta nói tam giác DEF là tam giác vuông. - Thế nào là tam giác vuông? - Tam giác DEF có , ta nói tam giác DEF vuông tại D, DE và DF là các cạnh góc vuông, EF là cạnh huyền. - Em có nhận xét gì về tổng 2 góc E và F trong tam giác vuông DEF? - Khi đó, 2 góc E và F được gọi là hai góc gì? - Vậy trong tam giác vuông, hai góc nhọn có quan hệ với nhau như thế nào? - Cho HS ghi định lí SGK trang 107. - Cho HS ghi định lí bằng kí hiệu: - Chú ý nghe và biết tam giác DEF là tam giác vuông. - Tam giác vuông là tam giác có một góc vuông. - Chú ý nghe và ghi bài. - - Hai góc phụ nhau. - Trong tam giác vuông, hai góc nhọn phụ nhau. - Ghi định lí. - Ghi định lí bằng kí hiệu. Định nghĩa: Tam giác vuông là tam giác có một góc vuông. - Tam giác DEF vuông tại D. - DE và DF là các cạnh góc vuông. - EF là cạnh huyền. Định lí: Trong tam giác vuông, hai góc nhọn phụ nhau. 3. Góc ngoài của tam giác (15’): - Nêu định nghĩa cho HS ghi. - Vẽ hình, chỉ cho HS góc như thế nào được gọi là góc ngoài, góc trong của tam giác. - Góc Acx là góc ngoài của tam giác ABC . - là các góc trong của tam giác. - Cho HS làm ?4 SGK trang 107. - Gọi 1HS đứng tại chổ điền vào dấu đầu. - Gọi HS khác nhận xét và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh. - Gọi 1HS đứng tại chổ điền vào dấu tiếp theo. - Gọi HS khác nhận xét và chỉnh sửa cho hoàn chỉnh. - Từ (1) và (2) ta suy ra điều gì? - Nêu định lí SGK trang 107. - Cho HS ghi nhận xét SGK trang 107. - Chú ý nghe và ghi bài. - Vẽ hình vào tập, nhận biết góc ngoài, góc trong của tam giác. - Ghi bài vào tập. - Ghi bài vào tập. - Cả lớp tự đọc yêu cầu. - (1) - Nhận xét và ghi nhận kết quả đúng. - (2) - Nhận xét và ghi nhận kết quả đúng. - Chú ý nghe và ghi định lí. - Ghi bài. Định nghĩa: SGK trang 107 - Góc Acx là góc ngoài của tam giác ABC . - là các góc trong của tam giác. Định lí: SGK trang 107. Nhận xét: SGK trang 107 Củng cố (9’): Tam giác như thế nào được gọi là tam giác vuông? Nêu tên gọi các cạnh? Nêu quan hệ giữa hai góc nhọn trong tam giác vuông. Góc ngoài của tam giác là gì? Nêu định lí về góc ngoài của tam giác. Làm BT 3 SGK trang 108. Dặn dò (1’): Làm BT 5, 6, 7, 8 SGK trang 108, 109. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: ...
Tài liệu đính kèm: