Giáo án môn Hình học lớp 7 - Tiết 48: Luyện tập

	Ngày soạn: 07/03/2011
	Tuần: 28
	Tiết: 48
LUYỆN TẬP
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Giúp HS nắm vững hơn nợi dung hai định lí, vận dụng chúng vào những tình huớng cần thiết, hiểu được phép chứng minh của định lí 1.
- Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ.
- Biết diễn đạt một định lí thành một bài toán với hình vẽ, giã thiết và kết luận.
2. Kĩ năng:
- Biết vận dụng các định lí trên để giải bài tập.
- Rèn luyện vẽ hình, chứng minh bài toán.
3. Thái độ:
- Yêu thích mơn học, hợp tác trong hoạt động nhĩm, chính xác, cẩn thận
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- SGK, giáo án, thước thẳng, thước đo góc, phấn màu
2. Học sinh:
- SGK, vở ghi, thước thẳng, thước đo góc, êke
III. Phương pháp:
- Thuyết trình.
- Gợi mở – Vấn đáp
- Thực hành
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ
( 5 phút )
- GV nêu các câu hỏi: 
1. Phát biểu định lí 1, 2 và làm bài 1 (SGK/55)
- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung nếu có
- GV đánh giá, cho điểm
- HS trả bài theo câu hỏi và làm bài 1 (SGK/55)
- HS khác nhận xét, bổ sung nếu có
- HS lắng nghe
Định lí 1, 2: (SGK/54, 55)
Bài 1 (SGK/55)
 có AC > BC > AB
Hoạt động 2: Sửa bài tập
( 20 phút )
Bài 3 (SGK/56):
- có góc nào lớn nhất ? Từ đó tìm ra cạnh lớn nhất.
- có góc nào bằng nhau ? Từ đó suy ra là tam giác gì?
Bài 4 (SGK/56):
Trong tam giác đối diện với cạnh nhỏ nhất là góc gì? (Góc nhọn, vuông, tù). Tại sao?
Bài 5 (SGK/56):
- Góc B và góc C góc nào lớn hơn ? Từ đó suy ra cạnh AD và CD cạnh nào lớn hơn.
- 
Bài 6 (SGK/56):
GV cho HS đứng tại chỗ trả lời và giải thích.
- Gọi HS khác nhận xét, bổ sung nếu có
- GV đánh giá, cho điểm
Bài 3 (SGK/56):
- có góc A lớn nhất. Từ đó tìm ra cạnh BC là cạnh lớn nhất.
- có góc . Từ đó suy ra là tam giác cân.
Bài 4 (SGK/56):
Trong tam giác đối diện với cạnh nhỏ nhất là góc nhọn. Vì trong một tam giác góc nhỏ nhất là góc nhọn
Bài 5 (SGK/56):
Bài 6 (SGK/56):
c) BC
=> =
- HS khác nhận xét, bổ sung nếu có
- HS lắng nghe
Bài 3 (SGK/56):
a) Cạnh lớn nhất của là cạnh BC
b) là tam giác cân vì 
Bài 4 (SGK/56):
Trong một tam giác góc nhỏ nhất là góc nhọn do tổng 3 góc của một tam giác bằng 1800. Do đó trong 1 tam giác, đối diện với cạnh nhỏ nhất phải là góc nhọn.
Bài 5 (SGK/56):
Trong ADB có:
ABD là góc tù nên ABD>DAB
=> AD > BD (quan hệ giữa góc-cạnh đối diện) (1)
Trong BCD có:
CBD là góc tù nên:
BCD > DBC
=> BD > CD (2)
Từ (1) và (2)
=> AD > BD > CD
Vậy: Hạnh đi xa nhất, Trang đi gần nhất.
Bài 6 (SGK/56):
c) BC
=> = 
Hoạt động 3: Củng cố
( 5 phút )
Bài 4 (SGK/24):
GV treo bài 4 lên cho HS quan sát thảo luận 2 phút 
- Yêu cầu HS đứng tại chỗ trả lời và giải thích.
Bài 4 (SGK/24):
1: đúng
2: đúng
3: đúng
4: sai vì trường hợp nhọn, vuông.
Bài 4 (SGK/24):
1: đúng
2: đúng
3: đúng
4: sai vì trường hợp nhọn, vuông.
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà (1 phút)
- Xem lại lý thuyết và các bài tập đã chửa.
- Xem trước bài “2” để tiết sau học.
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày: / / 
Tổ trưởng
Lê Văn Út