I. Mục tiêu:
- Kiến thức:
- Học sinh nắm vững 2 quy tắc về lũy thừa của 1 tích và lũy thừa của 1 thương.
-Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trong tính toán.
- Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác cho học sinh.
II.Chuẩn bị:
- GV : Bảng phụ ghi bài tập
- HS : Làm BTVN, Bảng nhóm
III.Các hoạt động dạy và học:
1. Ổn định tổ chức:
2. Kiểm tra bài cũ:
Viết các công thức: xn; xn.xm; xn:xm; (xn)m.
Vận dụng tính: ; (-3,4)0; (-0,2)5: (-0,2)3
GV : Có thể tính nhanh ( 0,125)3 . 83 Như thế nào ?
3.Bài mới:
Tiết 7. Ngày soạn: 12/9/2009 LŨY THỪA CỦA 1 SỐ HỮU TỶ ( Tiếp ) Ngày giảng: 14/9/2009 I. Mục tiêu: - Kiến thức: - Học sinh nắm vững 2 quy tắc về lũy thừa của 1 tích và lũy thừa của 1 thương. -Kỹ năng: Có kỹ năng vận dụng các quy tắc trong tính toán. - Thái độ: Rèn tính cẩn thận chính xác cho học sinh. II.Chuẩn bị: - GV : Bảng phụ ghi bài tập - HS : Làm BTVN, Bảng nhóm III.Các hoạt động dạy và học: 1. Ổn định tổ chức: 2. Kiểm tra bài cũ: Viết các công thức: xn; xn.xm; xn:xm; (xn)m. Vận dụng tính: ; (-3,4)0; (-0,2)5: (-0,2)3 GV : Có thể tính nhanh ( 0,125)3 . 83 Như thế nào ? 3.Bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng Hoạt động 1: Luỹ thừa của một tích GV Bảng phụ ?1 - Nêu yêu cầu của bài tập ?1 -Yêu cầu hai hs lên bảng tính và so sánh. ? Nếu thay x=2, y=5, số mũ bằng n. thì ta có công thức nào ? GV : đưa ra công thức. (x.y)n = ? Luỹ thừa của một tích được tính như thế nào ? - Cho hs làm ?2 GV (có thể) hướng dẫn học sinh làm nhiều cách. Tính nhanh: (0,25)3.43 = ? Hoạt động 2: Luỹ thừa của một thương - Cho hs làm ?3 ? Từ ?3 cho biết =? ? Lũy thừa của một thương đươc j tính như thế nào ? - Yêu cầu hs áp dụng làm ? 4 - Cho 3 hs lên bảng thực hiện. - Yêu cầu một số học sinh nhận xét bài làm của bạn. ? Thực hiện các bài trên áp dụng kiến thức nào - Nêu yêu cầu của ?1 - Hai hs lên bảng tính kết quả và so sánh. - (x.y)n = xn.yn - Hs ghi công thức vào vở - Lũy thừa của một tích bằng tích các luỹ thừa - Hai hs lên bảng thực hiện - Hs: (0,25)3.43 = ( 0,25.4)3 = 13 = 1 - HS thực hiện cá nhân làm ?3 - - Lũy thừa của một thương bằng thương các lũy thùa. - 3 học sinh lên bảng thực hiện học sinh cả lớp thực hiện vào vở. - Một số học sinh nhận xét bài làm của bạn. - hs trả lời câu hỏi của giáo viên. 1. Lũy thừa của 1 tích. ?1 (2.5)2 = 22.52 Công thức: (x.y)n = xn. yn Quy tắc: ( SGK – 21 ) ?2 = .35 = 1 (1,5)3.8 = (1,5.2)3 = 9 2.Lũy thừa của 1 thương: ?3 Tính và so sánh: a. b. Tổng quát: = Quy tắc: ( SGK – 21) ?4: a) = 32= 9 b) = -27 c) = 53 = 125 4.Củng cố - Luyện tập: ? Nêu các công thức luỹ thừa của số hữu tỉ ? Để tính được các bài tập trên vận dụng kiến thức nào GV : Cho HS hoạt động nhóm GV : Cho HS làm trên phiếu học tập ? Lưu ý trả lời Đ, S vì sao ? 3 - Luyện tập : ? Làm ? 5 (0,125)3.83 = .83 = 1 (-39)4:134 = = (-3)4 = 81 Bài tập 34 SBT / 8 5.Dặn dò: - Nắm vững và vận dụng thành thạo các công thức - BTVN : 35, 37, 39 SGK / 22. - nghiên cứu mục lũy thừa với số mũ nguyên âm. - Tiết sau luyện tập.
Tài liệu đính kèm: