Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Lê Trì - Tiết 34: Luyện tập

Luyện tập
Mục tiêu:
Kiến thức:
Củng cố khái niệm đồ thị của hàm số, đồ thị của hàm số .
Kĩ năng: 
Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số , biết kiểm tra điểm thuộc đồ thị, điểm không thuộc đồ thị hàm số. Biết cách xác định hàm số a khi biết đồ thị hàm số.
Thái độ:
Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.
Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng có chia khoảng.
HS: Học lý thuyết bài “ Đồ thị hàm số ” và làm các BT về nhà.
Tiến trình bài dạy:
Kiểm tra bài cũ (12’): 
Đồ thị của hàm số là gì?
Sửa BT 41 SGK trang 72.
Sửa BT 44a) SGK trang 73.
Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
Luyện tập (23’):
Bài 39 SGK trang 71
- Vẽ đồ thị hàm số, ta cần làm những bước nào?
- Thực hiện tương tự đối với câu b), c), d).
- Gọi 1HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS khác nhận xét và hoàn chỉnh bài làm cho HS.
Bài 42 SGK trang 72
- Gọi 1HS đọc đề bài.
- Hàm số được cho bởi công thức nào?
- Tính a dựa vào đâu?
- Gọi 3HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS.
Bài 39 SGK trang 71
- Theo 3 bước: 
Bước 1: tìm thêm một điểm A thuộc đồ thị: cho x một giá trị tùy ý, ta tìm được y.
Bước 2: vẽ hệ trục tọa độ Oxy, trên đó xác định điểm A.
Bước 3: Vẽ đường thẳng OA.
- Thực hiện tương tự như đối với hàm số .
- Lên bảng làm bài.
- Nhận xét và vẽ hình đúng vào tập.
Bài 42 SGK trang 72
- Đọc đề bài.
- 
- Từ đồ thị, ta có x=2 thì y=1, thay vào , tìm được a.
- Lên bảng làm bài.
- Nhận xét và sửa bài cho HS.
Bài 39 SGK trang 71
a) 
Cho 
 Suy ra thuộc đồ thị hàm số .
 Đồ thị hàm số là một đường thẳng đi qua hai điểm và .
Tương tự: 
b) 
 Đồ thị hàm số là một đường thẳng đi qua hai điểm và .
c) 
 Đồ thị hàm số là một đường thẳng đi qua hai điểm và .
d) 
 Đồ thị hàm số là một đường thẳng đi qua hai điểm và 
Bài 42 SGK trang 72
a) Thay x=2 ; y=1 vào , ta được .
b) Điểm có hoành độ bằng thuộc đồ thị có tung độ là .
c) Điểm có tung độ bằng -1 thuộc đồ thị có hoành độ là -2.
Củng cố - luyện tập (5’):
Vẽ đồ thị hàm số theo những bước nào?
Để kiểm tra một điểm thuộc hay không thuộc đồ thị của một hàm số nào đó, ta làm như thế nào?
Cho trước đồ thị của hàm số , ta tìm a như thế nào?
Hướng dẫn học tập ở nhà (5’):
 - Học lí thuyết toàn chương II.
 - Trả lời các câu hỏi từ 1 dến 4.
 - Làm BT 59, 51, 52, 54, 55 SGK trang 76, 77.
 *) Rút kinh nghiệm tiết dạy: