Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Lê Trì - Tiết 53: Đơn thức

Ngày soạn: 20/02/2011	 
Ngày dạy: 23/02/2011	 
Tiết: 53 - Tuần: 25
Bài 3: Đơn thức
Mục tiêu:
Kiến thức:
Hiểu thế nào là đơn thức, đơn thức thu gọn, bậc của đơn thức, nhân hai đơn thức.
Kĩ năng: 
Nhận biết được một biểu thức đại số nào đó là đơn thức.
Nhận biết được đơn thức thu gọn. Nhận biết được phần hệ số, phần biến của đơn thức.
Biết nhân hai đơn thức.
Biết cách viết một đơn thức ở dạng chưa thu gọn thành đơn thức thu gọn.
Thái độ: Có tư duy và tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán.
Chuẩn bị của GV và HS:
GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng.
HS: Làm các BTVN và xem trước bài “Đơn thức”.
Tiến trình bài dạy:
Kiểm tra bài cũ (8’):
Sửa BT 9 SGK trang 29.
Dạy nội dung bài mới:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung chính
1. Đơn thức (7’):
- Yêu cầu HS làm ?1 SGK trang 30.
- Gọi 2HS lên bảng làm bài.
- Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS.
- Giới thiệu về đơn thức.
- Nêu định nghĩa đơn thức cho HS ghi bài.
- Cho HS xem ví dụ 1, 2 SGK trang 30.
- Nêu chú ý SGK trang 30 cho HS ghi bài.
- Yêu cầu HS làm ?2 SGK trang 30.
- Làm ?1 SGK trang 30.
- Lên bảng làm bài.
- Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập.
- Chú ý nghe GV giảng bài.
- Chú ý nghe và ghi bài vào tập.
- Xem ví dụ 1, 2 SGK trang 30.
- Ghi chú ý vào tập.
- Làm ?2 SGK trang 30.
?1 SGK trang 30
*) Nhóm 1: 
*) Nhóm 2: 
Định nghĩa: SGK trang 30
Ví dụ 1, 2: SGK trang 30
Chú ý: SGK trang 30
Một số ví dụ về đơn thức:
2. Đơn thức thu gọn (7’):
- Dẫn dắt HS vào bài như SGK trang 31.
- Nêu định nghĩa đơn thức thu gọn cho HS ghi bài.
- Yêu cầu HS xem ví dụ 1, 2 SGK trang 31.
- Nêu chú ý SGK trang 31 cho HS ghi bài.
- Chú ý nghe GV giảng bài.
- Ghi định nghĩa vào tập.
- Xem ví dụ 1, 2 SGK trang 31.
- Ghi chú ý vào tập.
Định nghĩa: SGK trang 31
Ví dụ 1, 2: SGK trang 31
Đơn thức là đơn thức thu gọn, có hệ số là 3, phần biến là .
*) Chú ý: SGK trang 31
3. Bậc của một đơn thức (3’):
- Nêu định nghĩa bậc của đơn thức cho HS ghi bài.
- Giới thiệu đơn thức bậc 0.
- Chú ý nghe GV giảng và ghi bài vào tập.
- Ghi bài vào tập.
Định nghĩa: SGK trang 31
4. Nhân hai đơn thức (10’):
- Dẫn dắt HS vào bài như SGK trang 32.
- Yêu cầu HS xem ví dụ SGK trang 32.
- Thực hiện nhân hai đơn thức cho HS.
- Nêu chú ý SGK trang 32.
- Yêu cầu HS làm ?3 SGK trang 32.
- Chú ý nghe GV giảng bài.
- Xem ví dụ SGK.
- Chú ý GV hướng dẫn cách nhân đơn thức.
- Ghi chú ý vào tập.
- Làm ?3 SGK trang 32.
Ví dụ: SGK trang 32
Chú ý: SGK trang 32
?3 SGK trang 32
Củng cố - luyện tập (8’):
Thế nào là đơn thức? Đơn thức đồng dạng? Bậc của đơn thức? 
Cách nhân hai đơn thức?
Làm BT 10, 11 SGK trang 32.
Hướng dẫn học tập ở nhà (2’): 
Học định nghĩa đơn thức, đơn thức thu gọn, bậc của đơn thức, cách nhân hai đơn thức.
Làm BT 12, 13, 14 SGK trang 32
Xem trước bài “Đơn thức đồng dạng”:
+) Đơn thức đồng dạng là gì?
+) Cộng, trừ các đơn thức đồng dạng như thế nào?
*) Rút kinh nghiệm tiết dạy: