I. Mục tiêu:
1) Kiến thức:
- Biết khái niệm nghiệm của đa thức một biến.
2) Kĩ năng:
- Biết cách kiểm tra một số có là nghiệm của một đa thức một biến.
- Biết tìm nghiệm của đa thức một biến bậc nhất.
3) Thái độ: Có tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán.
II. Chuẩn bị của GV và HS:
1) GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng.
2) HS: “ Nghiệm của đa thức một biến”.
III. Tiến trình bài dạy:
1) Kiểm tra bài cũ (10’):
- Cho . Tính .
2) Dạy nội dung bài mới:
Ngày soạn: 22/3/2011 Ngày dạy: 24, 30/3/2011 Tiết: 62, 63 - Tuần: 29, 30 Bài 9: Nghiệm của đa thức một biến Mục tiêu: Kiến thức: Biết khái niệm nghiệm của đa thức một biến. Kĩ năng: Biết cách kiểm tra một số có là nghiệm của một đa thức một biến. Biết tìm nghiệm của đa thức một biến bậc nhất. Thái độ: Có tinh thần ham học hỏi, cẩn thận trong tính toán. Chuẩn bị của GV và HS: GV: Giáo án, SGK, SBT, thước thẳng. HS: “ Nghiệm của đa thức một biến”. Tiến trình bài dạy: Kiểm tra bài cũ (10’): Cho . Tính . Dạy nội dung bài mới: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính 1. Nghiệm của đa thức một biến (5’): - Trong phần KTBC, ta thấy tại thì đa thức có giá trị bằng 0. Ta nói là một nghiệm của đa thức . - Cho HS ghi bài vào tập. - Chú ý nghe GV giảng bài. - Ghi bài vào tập. ; Ta nói là một nghiệm của đa thức . Nếu tại , đa thức có giá trị bằng 0 thì ta nói (hoặc ) là một nghiệm của đa thức đó. 2. Ví dụ (30’) - Xét 3 ví dụ SGK trang 47. Lần lượt giải từng ví dụ cho HS. - Yêu cầu HS ghi bài giải vào tập. - Nêu chú ý SGK trang 47 cho HS ghi bài. - Yêu cầu HS làm ?1 SGK trang 48. - Muốn biết một số có là nghiệm của đa thức hay không, ta làm như thế nào? - Gọi 3HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sử bài cho HS. - Yêu cầu HS làm ?2 SGK trang 48. -Thực hiện tương tự như ?2 SGK trang 48. - Chú ý xem ví dụ SGK và giải ví dụ theo hướng dẫn của GV. - Ghi bài giải vào tập. - Ghi bài vào tập. - Làm ?1 SGK trang 48. - Ta thay giá trị đó vào đa thức. Nếu giá trị của đa thức bằng 0 thì số đó là nghiệm. - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. - Làm ?2 SGK trang 48. - Chú ý nghe GV giảng bài. Ví dụ: SGK trang 47 Chú ý: SGK trang 47 ?1 SGK trang 48 Đặt Vậy là nghiệm của đa thức ?2 SGK trang 48 a/ là nghiệm của . b/ -1, 3 là nghiệm của . 3. Bài tập (30’) : Bài 54 SGK trang 48 - Gọi 2HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS. Bài 55 SGK trang 48 - Hướng dẫn HS cách tìm nghiệm của đa thức một biến bậc nhất. - Hướng dẫn HS chứng minh không có nghiệm. Bài 54 SGK trang 48 - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. Bài 55 SGK trang 48 Bài 54 SGK trang 48 a/ . Vậy không là nghiệm của . b/ Vậy là nghiệm của . Bài 55 SGK trang 48 a/ Vậy là nghiệm của . b/ Gọi là nghiệm của . Khi đó ta có : . Ta thấy nên . Vậy đa thức không có nghiệm. Củng cố - luyện tập (10’): Cách xét một số có là nghiệm của đa thức một biến? Cách tìm nghiệm của đa thức một biến bậc nhất? Làm BT: Tìm nghiệm của đa thức Hướng dẫn học tập ở nhà (5’): Xem bài Ôn tập chương IV : +) Trả lời các câu hỏi 1 – 4 SGK trang 49. +) Làm BT : 57, 58, 59, 61, 62, 63, 64, 65 SGK trang 49, 50, 51. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy:
Tài liệu đính kèm: