Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Tân Hiệp - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số

Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Tân Hiệp - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số

I/ Mục tiêu:

- Kiến thức: HS nắm được cách tính giá trị của 1 BT đại số

- Kĩ năng: Biết cách tính giá trị biểu thức và biết cách trình bày lời giải của bài toán này.Rèn kĩ năng tính toán cho HS

* Trọng Tâm:HS nắm được được cách tính giá trị của 1 BT đại số.

II/ Chuẩn bị

GV: Thước thẳng

HS: Bảng nhóm, học bài.

III/ Các hoạt động dạy học.

 

doc 2 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 540Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Đại số 7 - Trường THCS Tân Hiệp - Tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GV: Nguyễn Công Sáng
Soạn ngày: 10/02/07
Dạy ngày: /02/07 
Tiết 52
Giá trị của một biểu thức đại số
I/ Mục tiêu:
- Kiến thức: HS nắm được cách tính giá trị của 1 BT đại số
- Kĩ năng: Biết cách tính giá trị biểu thức và biết cách trình bày lời giải của bài toán này.Rèn kĩ năng tính toán cho HS
* Trọng Tâm:HS nắm được được cách tính giá trị của 1 BT đại số..
II/ Chuẩn bị
GV: Thước thẳng
HS: Bảng nhóm, học bài.
III/ Các hoạt động dạy học.
TG
Hoạt động của Thầy
Hoạt động của Trò
5’
Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ.
HS1: Viết biểu thức biểu thị chu vi hình chữ nhật hai cạnh liên tiếp là a cm và b cm.
HS2: Viết biểu thức biểu thị quãng đường đi được của 1 ô tô trong thời gian t (giờ) với vận tốc 35 km/h.
HS1: 2(a+b)
HS2: 25.t.
13’
Hoạt động 2: Giá trị của một bt đại số
VD1: Cho biểu thức 2m + n hãy thay m= 9 và n = 0,5 vào biểu thức đó rồi thực hiện tính.
GV giới thiệu
18,5 gọi là giá trị của biểu thức 2m + n tại m=9 và n = 0,5.
VD2: Tính giá trị của BT 3x2 -5x + 1
tại x = 1 và tại x = 1/2.
GV: Qua hai ví dụ trên hãy cho biết để tính giá trị của BT ta làm thế nào?
HS thực hiện m = 9; n = 0,5 vào BT cho ta được
2.9 + 0,5 = 18,5
2 HS lên bảng thực hiện.
HS1: x = -1 => 3.(-1)2 – 5 (-1) + 1 = 9
Vậy giá trị của BT 3x2 – 5x + 1.
tại x = -1 là 9.
HS2: 
HS trả lời:
- Để tính giá trị của 1 BT đại số ta vẽ giá trị cho trước của biến ta thay các giá trị cho trước vào bt rồi thực hiện các phép tính.
Hoạt động 3: áp dụng
Tính giá trị của BT 3x2 – 9 tại x = 1 
và tại x = 1/3.
2 HS lên bảng thực hiện, mỗi HS thực hiện thay với một giá trị của x
13’
GV gọi 2 HS lên bảng cùng thực hiên.
? 2 đọc số em trọn để được câu đúng.
(GV đưa đề bài trên bảng phụ)
Giá trị của BT x2y -48
tại x = -4 và y = 3 là 44
 - 24
 48
Thay x = 1 vào BT ta được
Vậy giá trị của biểu thức 3x2 – 9x tại x = 1 là -6.
Thay a = 1/3 vào biểu thức ta đa được 
Vậy giá trị của bt 3x2 – 9x tại x = 1/3
là -8/3.
*HS trả lời
Giá trị của BT x2y tại x = -4; y = 3 là 48.
13’
Hoạt động 4: Luyện tập, củng cố.
Bài tập 1: Điền vào bảng sau:
Biểu thức
Giá trị của biểu thức
x=-2
x=-1
x=0
x=1
3x-5
x2
Bài tập2:Tính giá trị của BT sau
a. 3x – 5y + 1 tại 
b. x – 2y2 + z3 tại x = 4; y = -1; z = -1. 
HS hoạt động nhóm làm bài tập trong 6 phút:
Biểu thức
Giá trị của biểu thức
x=-2
x=-1
x=0
x=1
3x-5
- 11
-8
-5
-2
x2
4
1
0
1
HS lên bảng thực hiện
a. Thay vào BT 
=>kết quả bằng 3.
b. Thay x = 4; y = -1; z = -1 vào BT
 => kết quả bằng 1.
1’
Hoạt động 5: Hướng dẫn về nhà
- Học bài, làm bài tập 6,7,9 (SGK – 29).
- Đọc mục có thể em chưa biết.
- Xem trước bài “Đơn thức”.

Tài liệu đính kèm:

  • doctiet 52.doc