Giáo án môn học Đại số khối 7 - Chương 2: Hàm số và đồ thị - Tiết 35: Luyện tập

Giáo án môn học Đại số khối 7 - Chương 2: Hàm số và đồ thị - Tiết 35: Luyện tập

I. Mục Tiêu:

 - Củng cố khái niệm về đồ thị hàm số y = ax.

 - Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm y = ax.

II.Phương Tiện:

- GV: Thước thẳng.

- HS: Thước thẳng, bảng phụ.

- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.

III. Tiến Trình:

1. Ổn định lớp:

 2. Kiểm tra bài cũ: (10)

 - Đồ thị của hàm số y = ax có dạng như thế nào?

 - GV cho hai HS lên bảng vẽ đồ thị hàm số y = x và y = 3x.

 3. Nội dung bài mới:

 

doc 3 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 843Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn học Đại số khối 7 - Chương 2: Hàm số và đồ thị - Tiết 35: Luyện tập", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
KẾ HOẠCH BÀI HỌC
LUYỆN TẬP §7
Tuần :17 Tiết: 35
Ngày soạn :
Ngày dạy:
I. Mục Tiêu:
	- Củng cố khái niệm về đồ thị hàm số y = ax.
	- Rèn kĩ năng vẽ đồ thị hàm y = ax.
II.Phương Tiện:
- GV: Thước thẳng.
- HS: Thước thẳng, bảng phụ.
- Phương pháp: Đặt và giải quyết vấn đề, thảo luận.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
	2. Kiểm tra bài cũ: (10’)
 	- Đồ thị của hàm số y = ax có dạng như thế nào?
	- GV cho hai HS lên bảng vẽ đồ thị hàm số y = x và y = 3x.
	3. Nội dung bài mới:
Hoạt động 1: Bài 43 (10’)
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ
KT CẦN ĐẠT
	GV đưa bảng phụ đã vẽ sẵn hình 27 của bài 43 và đưa ra yêu cầu của bài toán.
	GV cho HS thảo luận.
	HS chú ý theo dõi.
	HS thảo luận.
Bài 43: 
t (h)
S (10km)
a) Thời gian chuyển động của người đi bộ là 4h, thời gian chuyển động của người đi xe đạp là 2h.
b) Quãng đường đi được của người đi bộ là 20 km, quãng đường đi được của người đi xe đạp là 30 km.
c) Vận tốc của người đi bộ là:
 Vận tốc của người đi xe đạp là:
Hoạt động 2: Bài 44 (10’)
	GV cho HS lên bảng vẽ đồ thị hàm số y = –0.5x.
	GV HD HS tìm f(2) bằng đồ thị như sau: Từ điểm 2 trên trục Ox, ta vẽ đường thẳng vuông góc với Ox cắt đồ thị hàm số y = –0.5x tại điểm B, qua B ta vẽ đường thẳng vuông góc trục Oy. Đường thẳng này cắt Oy tại đâu thì điểm đó là f(2).
	Tương tự cho f(-2); f(4); f(0)
Hoạt động 3: Bài 45 (10’)
GV yêu cầu HS viết công thức biểu diễn diện tích y theo x.
	GV cho một HS lên bảng vẽ đồ thị.
	Thay x = 3 và x = 4 vào y = 3x để tìm y.
	Thay y = 6 và y= 9vào y = 3x để tìm x
HS lên bảng vẽ, các em khác vẽ vào vở, theo dõi và nhận xét.
	HS chú ý theo dõi và thực hiện theo.	
HS viết công thức.
	Một HS lên bảng vẽ đồ thị, các em khác vẽ vào trong vở, theo dõi và nhận xét hình vẽ của bạn.
Bài 44: y = f(x) = –0.5x
Khi x = 2 thì y = –1; A(2;-1) thuộc đồ thị hàm số y = –0.5x. Suy ra: đường thẳng OA là đồ thị hàm số y = –0.5x.
x
y
y= -0.5x
a)
b) 	Khi y = -1 thì x = 2
	Khi y = 0 thì x = 0
	Khi y = 2.5 thì x = -5
c) 	Khi y dương thì x âm
	Khi y âm thì x dương
Bài 45: 	y = f(x) = 3x
Khi x = 1 thì y = 3. Suy ra: A(1;3) thuộc đồ thị hào số y = 3x.
y
x
a) 	S3 = 3.3 = 9 m2; S4 = 3.4 = 12 m2
b) 	y = 6 x = 2; y = 9 x = 3
 4. Củng Cố:
 	- Xen vào lúc làm bài tập.
 5. Dặn Dò: (5)
 	- Về nhà xem lại các bài tập đã giải.
	- GV hướng dẫn HS làm bài tập 46 và 47 ở nhà.
RÚT KINH NGHIỆM :.
.

Tài liệu đính kèm:

  • docDS7T34.doc