I. Mục Tiêu:
- Hệ thống hoá các mảng kiến thức đại số của học kì 1.
- Rèn kĩ năng giải một số dạng bài tập của học kì 1.
II. Chuẩn Bị:
- GV: Đề kiểm tra.
- HS: Ôn tập chu đáo.
- Phương pháp: Quan sát.
III. Tiến Trình:
1. Ổn định lớp:
2. Nội dung kiểm tra:
Ngày Soạn: 01 – 01 – 2008 Tuần: 1 Tiết: 1 KIỂM TRA HỌC KÌ I I. Mục Tiêu: - Hệ thống hoá các mảng kiến thức đại số của học kì 1. - Rèn kĩ năng giải một số dạng bài tập của học kì 1. II. Chuẩn Bị: - GV: Đề kiểm tra. - HS: Ôn tập chu đáo. - Phương pháp: Quan sát. III. Tiến Trình: 1. Ổn định lớp: 2. Nội dung kiểm tra: I. TRẮC NGHIỆM KHÁCH QUAN: (4Đ) Em hãy chọn câu đúng nhất bằng cách khoanh tròn vào chữa cái A, B, C, D. C©u 1 : Hai ®êng th¼ng song song ta suy ra ®ỵc: A. Hai gãc so le trong b»ng nhau B. Hai gãc ®ång vÞ b»ng nhau C. Hai gãc trong cïng phÝa bï nhau D. C©u A, B, C ®Ịu ®ĩng C©u 2 : Cho rABC = rDEF cã AB = 2cm, AC = 3cm. DE = ? A. 4cm B. 3cm C. 2cm D. 5cm C©u 3 : §êng trung trùc cđa ®o¹n th¼ng AB lµ ®êng th¼ng: A. Vu«ng gãc víi ®o¹n th¼ng AB B. §i qua trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB C. Vu«ng gãc t¹i trung ®iĨm cđa ®o¹n th¼ng AB D. C¾t ®o¹n th¼ng AB C©u 4 : Cho rABC. Sè ®o cđa lµ bao nhiªu nÕu: , A. 700 B. 800 C. 300 D. 400 C©u 5 : Gi¸ trÞ cđa x lµ bao nhiªu nÕu cho: A. hoỈc B. C. D. C©u 6 : A B D C 1300 Víi h×nh vÏ trªn, sè ®o cđa gãc C lµ bao nhiªu ? A. 1800 B. 900 C. 1300 D. 500 C©u 7 : Kh¼ng ®Þnh nµo ®ĩng trong c¸c kh¼ng ®Þnh sau: A. B. C. D. C©u 8 : Kh¼ng ®Þnh nµo sau ®©y lµ ®ĩng nÕu A = 36.33 A. A = 99 B. A = 39 C. A = 33 D. A = 32 C©u 9 : Lµm trßn sè 3,7263 ®Õn ch÷ sè thËp ph©n thø hai ta ®ỵc kÕt qu¶: A. 3,726 B. 3,73 C. 3,7 D. 3,72 C©u 10 : Gi¸ trÞ cđa x lµ bao nhiªu nÕu cho: A. B. C. D. II. TỰ LUẬN: (6Đ) Câu 1: (2đ) Vẽ đồ thị hàm số y = 2x Biểu diễn điểm D( 1; -3) lên mặt phẳng tọađộ Oxy Điểm D(1;-3) có thuộc đồ thị hàm số y = 3x hay không? Câu 2: (2đ) Ngày chủ nhật, ba bạn An, Bình, Cảnh đi vô rừng hái được 27 bông hoa. Tính số bông hoa của mỗi bạn hái được biết rằng số bông hoa của ba bạn An, Bình, Cảnh hái được tỉ lệ với các số 2, 3 và 4. Câu 3: (2đ) Cho hình vẽ dưới đây. Chứng minh rBEM = rCFM Chứng minh BE//CF ------------------ Hết ------------------
Tài liệu đính kèm: