Giáo án môn học Đại số khối 7 - Ôn tập về đa thức

	Ngày soạn: 25/04/2011
	Tuần: 34
	Tiết: 3
ÔN TẬP VỀ ĐA THỨC
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức:
- Khắc sâu hơn các kiến thức về đa thức.
2. Kĩ năng:
 - Biết nhân hai đơn thức.
- Biết cách viết một đơn thức thành đơn thức đơn thức thu gọn.
3. Thái độ:
- Tích cực hợp tác nhóm, sáng tạo, yêu thích môn học hơn.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên:
- Thước kẻ, giáo án.
2. Học sinh:
- Vở ghi, đồ dùng học tập.
III. Phương pháp:
- Luyện tập – Thực hành
- Hoạt động nhóm
IV. Tiến trình lên lớp:
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
Hoạt động 1: Nhắc lại kiến thức cũ
(5 phút )
GV: Thế nào là đa thức.
Bậc của đơn thức là gì
- Gọi HS trả lời
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại.
 - HS lắng nghe
- HS trả lời
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
+ Đa thức là một tổng của những đơn thức. Mỗi đơn thức trong tổng gọi là một hạng tử của đa thức đĩ.
+ Bậc của đa thức là bậc của hạng tử có bậc cao nhất trong dạng thu gọn của đa thức đó.
Hoạt động 2: Ôn tập
( 35 phút )
Bài 1:
- Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu HS trình bày
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại.
Bài 2:
- Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu 2 HS trình bày
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại.
Bài 3:
- Yêu cầu HS đọc đề
- Yêu cầu 3 HS trình bày
- GV gọi HS nhận xét
- GV chốt lại.
Bài 1:
- HS đọc đề
- HS trình bày
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
Bài 2:
- HS đọc đề
- 2 HS trình bày
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
Bài 3:
- HS đọc đề
- HS trình bày
- HS nhận xét
- HS lắng nghe
Bài 1: Trong các biểu thức đại số sau, biểu thức nào là đa thức ?
A.(là đa thức)	
B. 2x – 3x	
C. 2,5	
D. 
Bài 2: Cho hai đa thức 
a/ Tính M + N
b/ Tính M - N
Giải
Bài 3: Cho hai đa thức :
a/ Thu gọn và sắp xếp các đa thức trên theo lũy thừa giảm của biến
b/ Tính P(x) + Q(x) ; P(x) - Q(x)
Giải
 Hoạt động 3: Củng cố ( 4 phút )
Yêu cầu HS nhắc lại khái niệm đa thức, bậc đa thức, cộng (trừ) các đa thức.
Hoạt động 4 : H­íng dÉn dỈn dß ( 1 phút ) 
- Học lại bài và xem các bài tập đã chữa.
- Xem trước bài “Nghiệm của đa thức một biến” tiết sau học
V. Rút kinh nghiệm:
Ngày: 28/04/2011 
Tổ trưởng
Lê Văn Út