I. Mục tiêu:
- Học sinh cần nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được chúng trong những tính huống cần thiết, hiểu được phép chứng minh của định lý 1.
- Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ.
- Biết diễn đạt một định lý thành một bài toán với hình vẽ, giả thiét và kết luận.
II. Chuẩn bị của G và H:
Giáo viên: Thước thẳng, êke, compa.
Học sinh: Thước thẳng, e ke, compa, bút chì, một tam giác bằng giấy.
III. Tiến trình bài dạy:
1. Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5 – 7)
Ngày soạn:06/2/2007 Ngày giảng: 10/02/2007 Tiết 47: quan hệ giữa góc và cạnh đối diện I. Mục tiêu: - Học sinh cần nắm vững nội dung hai định lý, vận dụng được chúng trong những tính huống cần thiết, hiểu được phép chứng minh của định lý 1. - Biết vẽ hình đúng yêu cầu và dự đoán, nhận xét các tính chất qua hình vẽ. - Biết diễn đạt một định lý thành một bài toán với hình vẽ, giả thiét và kết luận. II. Chuẩn bị của G và H: Giáo viên: Thước thẳng, êke, compa. Học sinh: Thước thẳng, e ke, compa, bút chì, một tam giác bằng giấy. III. Tiến trình bài dạy: 1. Kiểm tra bài cũ- đặt vấn đề chuyển tiếp vào bài mới: (5’ – 7’) - 2. Dạy học bài mới: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò Nội dung ghi bảng Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh thực hành và dự đoán (5’ – 7’) Nêu các trường hợp bằng nhau của hai tam giác vuông đã biết. Trả lời. A 1. Góc đối diện với cạnh lớn hơn C B ?1 DABC: AC > AB dự đoán B > C ?2 thực hành gấp hình Ta có: AB’M là góc ngoài Của DAB’M ị AB’M > C Tiết 47 này không làm tiếp được nữa, vì file H48 trong thư mục HH7 có nội dung không đúng. Nội dung của file đó từ Hoạt Động 2 trở đi là nội dung @các trường hợp bằng nhau của tam giác vuông@ 3. Luyện tập và củng cố bài học: (2’) - 4. Hướng dẫn học sinh học ở nhà: (1’) -
Tài liệu đính kèm: