A. Mục tiêu:Hs có kỹ năng thành thạo vẽ hệ trục tọa độ, xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó, biết tìm tọa độ của một điểm cho trước.
B. Chuẩn bị của GV và HS:
Gv : Bảng phụ vẽ sẵn bài 35 ( trang 68 sgk) ; bài 38 ( trang68 sgk)
Hs : Bút , bảng nhóm.
C. Tiến trình bài dạy:
1/ Ổn định tổ chức:
2/ Kiểm tra bài cũ : Hs1: Sửa btập 35(sgk/68)
Hs2: Sửa btập 45 ( sbt/50)
Ngày: LUYỆN TẬP Tiết :32 Tuần:15 Mục tiêu:Hs có kỹ năng thành thạo vẽ hệ trục tọa độ, xác định vị trí của một điểm trong mặt phẳng tọa độ khi biết tọa độ của nó, biết tìm tọa độ của một điểm cho trước. B. Chuẩn bị của GV và HS: Gv : Bảng phụ vẽ sẵn bài 35 ( trang 68 sgk) ; bài 38 ( trang68 sgk) Hs : Bút , bảng nhóm. C. Tiếøn trình bài dạy: 1/ Ổn định tổ chức: 2/ Kiểm tra bài cũ : Hs1: Sửa btập 35(sgk/68) Hs2: Sửa btập 45 ( sbt/50) 3/ Bài mới: Tg Hoạt động của gv Hoạt động của hs Ghi bảng Hoạt động1: Luyện tập Gv lấy thêm vài điểm trên trục hoành, vài điểm trên trục tung. Sau đó yêu cầu hs trả lời bài 34(sgk/68) Bài 37/68sgk: Hàm số y được cho trong bảng sau: 0 1 2 3 4 0 2 4 6 8 a/ Viết tất cả các cặp giá trị tương ứng (x;y) của hàm số trên. b/ Vẽ 1 hệ trục tọa 0xy và xác định các điểm biểu diễn các cặp giá trị tương ứng của x và y ở câu a. Gv: Hãy nối các điểm A,B,C,D ,O có nhận xét gì về 3 điểm này. Đến tiết sau ta sẽ nghiên cứu về vấn đề này. Bài tập 50/sbt/51: Vẽ một hệ trục tọa độ và đường phân giác của góc phần tư thứI, III a/ Đánh dấu điểm A nằm trên đường phân giác đó và có hoành độ bằng 2. Điểm A có tung độ là bao nhiêu. b/ Em có dự đoán gì về mối liên hệ giữa tung độ và hoành độ của một điểm nằm tren đường phân giác đó. Hs đọc tọa độ các điểm trên trục hoành, trên trục tung. Hs lần lượt lên bảng xác định từng điểm một. Hsinh hoạt động nhóm. Bài làm: I/ Sửa bài tập: Bài 34/68: a/ Một điểm bất kỳ trên trục hoành có tung độ bằng 0. b/ Một điểm bất kỳ trên trục tung có hoành độ bằng 0. Bài 37/ 68sgk: a/ (0;0) ; (1:2) ; (2;4) ; (3;6); (4;8) b/ II/ Bài tập mới: BT 50/51 (sbt) 4/ HDVN: - Xem lại bài. - Bài tập về nhà: 47,48,49,50/50,51 SBT. - Đọc trước bài đồ thị hàm số y = ax ( a0 )
Tài liệu đính kèm: