Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Đỗ Thị Thanh Thảo - Tiết 19: Luyện tập

LUYỆN TẬP
 Tuần 10 - Tiết : 19 
 Ngày soạn :
 Ngày dạy : 
Mục tiêu: Qua các bài tập và các câu hỏi kiểm tra, củng cố, khắc sâu kiến thức về:
Tổng ba góc của một tam giác bằng 1800.
Trong tam giác vuông 2 góc nhọn có tổng số đo bằng 900.
Định nghĩa góc ngoài, định lý về tính chất góc ngoài của tam giác.
* Rèn kỹ năng tính số đo các góc.
* Rèn kỹ năng suy luận
 B. Chuẩn bị của GV và HS:
	Gv : Thước thẳng, thước đo góc, bảng phụ.
	Hs : Thước thẳng, com pa.
 C. Tiếøn trình bài dạy:
1/ Ổn định tổ chức: 
2/ Kiểm tra bài cũ : 
3/ Bài mới:
TG
HOẠT ĐỘNG CỦA GV
HOẠT ĐỘNG CỦA HS
GHI BẢNG
Hđộng1: Kiểm tra:
 Hs1: - Nêu định lý về tổng 3 góc của 1 D
 - Sửa bt2/108 Sgk
( Gv chuẩn bị sẵn hình vẽ; giả thiết – kết luận )
Gv sửa sai cho Hs
Hđộng 2 : Luyện Tập
Bài 1 ( Bài 6 SGK)
 Hình 55; 57
Gv đưa từng hình ( trên bảng phụ ) mỗi hình cho Hs quan sát. Suy nghĩ trong 1 phút rồi trả lời miệng
+ Tìm giá trị của x trong H.55 ntn ?
+ Gv ghi lại cách tính x. 
Gv đưa câu hỏi bổ sung tính P ?
Gv treo bp H.57
a) Mô tả hình vẽ
b) Tìm các cặp góc phụ nhau trong hình vẽ
Hđộng3: Luyện Tập
* Bài 8/109 SGK
Gv vừa vẽ hình và hướng dẫn Hs vẽ hình theo đề bài cho
* Gv yêu cầu 1 Hs viết Gt và Kluận?
* Quan sát hình vẽ, dựa vào cách nào để Cm : 
 Ax // BC ?
Gv : hãy Cm cụ thể
Gv : hoặc A1= C=400 ( là 2 góc đồng vị bằng nhau )
Suy ra : Ax // BC
Hs trả lời
1 Hs sửa bài
 Hs trả lời
Hs nêu 2 cách tính x
Hình 57
Hs trả lời tại chỗ cách tính góc P
Hs trả lời :
b) Cặp góc phụ nhau : M1 và N, x và P
 M1 và x,N và P
c) Các góc bằng nhau :
M1= P, x = N
Hs đọc to đề bài trong SGK
Để Cm Ax // BC ta dựa vào dấu hiệu nhận biết 2 đường thẳng song song
Bài 2/108 SGK
 DABC 
 GT B=800 , C= 300 
 phân giác AD ( D BC) 
 KL ADC?ADB? 
 CM: 
Xét DABC : A+B+C=1800 ( định lí về tổng 3 góc trong tam giác )
Hay:A+ 800 +300 = 1800
=> A = 1800 – 1100 =700
AD là phân giác củaA nên :
A1=A2 = 
Xét DABD : B+A1+ADB=1800 ( định lí về tổng 3 góc trong tam giác )
 hay 800 +350+ADB = 1800
suy ra :ADB = 1800 – 1150 =650
ADB kề bù với ADC
suy ra : ADC+ADB = 1800
 ADC = 1800-ADB
 = 1800- 650 = 1150
Bài 6 ( SGK/109)
H.55
DAHI (H=900)
suy ra A + I1 = 900 ( 1 )
DBIK (K=900 )
suy ra B + I2 = 900 ( 1 )
mà : I1 = I2 ( góc đối đỉnh ) ( 3 )
từ (1),(2),(3) suy ra : A=B
mà : A = 400 ( gt )
suy ra : B = 400 hay x = 400
H.57
Theo hình vẽ cho :
DMNI có I=900 
suy ra : M1 + 600 = 900
 M1 = 900 - 600 = 300
DNMP có M=900
hay : M1 + x = 900
 300 + x = 900
 x = 600
Bài 8/109 ( Sgk )
 DNMP;B= C=400 
Gt Ax là phân giác 
 góc ngoài tại A
KL Ax // BC
CM: 
Xét DABC : B=C = 400 ( gt ) (1 )
yAB =B+C =400 +400= 800 ( định lí về góc ngoài của tam giác )
Ax là phân giác củayAB nên :
A1=A2 = (2)
Từ (1);(2) suy ra : B=A2 = 400
Mà : B vàA2 ở vị trí so le trong
Suy ra : tia Ax // BC
 4. HDVN Về nhà học thuộc , hiểu kĩ về định lí tổng các góc trong tam giác; định lí góc ngoài của tam giác; định nghĩa, định lí về tam giác vuông
 Bài tập : 14; 15; 16; 17; 18 /SBT