Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Học kì II

Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Học kì II

A. MỤC TIÊU:

1.Kiến thức:Cuớng cọỳ khàừc sỏu cho HS vóử caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc

 2.Kỷ năng: Coù kyợ nàng nhỏỷn bióỳt õổồỹc caùc tam giaùc bàũng nhau theo trổồỡng hồỹp g.c.g õàỷc bióỷt laỡ caùch lỏỷp luỏỷn khi chổùng minh hai tam giaùc bàũng nhau.

Reỡn luyóỷn cho HS kyợ nàng veợ hỗnh vaỡ ghi GT-KL theo kyù hióỷu.

 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.

B. PHƯƠNG PHÁP:

- Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp

 

doc 28 trang Người đăng hoangquan Lượt xem 722Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem 20 trang mẫu của tài liệu "Giáo án môn học Hình học lớp 7 - Học kì II", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Tióỳt 33: 	 LUYÃÛN TÁÛP VÃệ BA TRặÅèNG HÅĩP
	BÀềNG NHAU CUÍA TAM GIAẽC (TIÃÚT 1)
 Ngày soạn:
 Ngày dạy
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:Cuớng cọỳ khàừc sỏu cho HS vóử caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc
 2.Kỷ năng: Coù kyợ nàng nhỏỷn bióỳt õổồỹc caùc tam giaùc bàũng nhau theo trổồỡng hồỹp g.c.g õàỷc bióỷt laỡ caùch lỏỷp luỏỷn khi chổùng minh hai tam giaùc bàũng nhau.
Reỡn luyóỷn cho HS kyợ nàng veợ hỗnh vaỡ ghi GT-KL theo kyù hióỷu.
 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp
C. CHUẨN BỊ:
GV: Thổồùc thàúng, thổồùc õo goùc, phỏỳn maỡu, baớng phuỷ.
HS: Thổồùc thàúng, thổồùc õo goùc, hoỹc vaỡ laỡm baỡi tỏỷp.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: 
Nóu caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc. III. Nội dung bài mới
III. Nội dung bài mới
 1. Đặt vấn đề: Âóứ cuợng cọỳ laỷi caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc....
 2.Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
NHÁÛN BIÃÚT BÀềNG TRặÛC GIAẽC THEO DÁÚU HIÃÛU
GV: Âổa baớng phuỷ coù cheùp õóử baỡi SGK
HS: Quan saùt vaỡ õoỹc kyợ õóử baỡi.
GV: Hai tam giaùc thuọỹc hỗnh naỡo trong caùc hỗnh õaợ cho laỡ bàũng nhau? Vỗ sao?
GV: Hỗnh naỡo coù hai tam giaùc khọng bàũng nhau? Vỗ sao?
Baỡi 37 SGK:
HS hoaỷt õọỹng theo nhoùm. Khi thọỳng nhỏỳt cổớ õaỷi dióỷn nhoùm trỗnh baỡy.
HS1: 2D ồớ hỗnh 101 vaỡ 103 laỡ bàũng nhau vỗ ...
HS2: 2D ồớ hỗnh 102 laỡ khọửng bàũng nhau. Vỗ yóỳu tọỳ vóử caỷnh khọng nàũm xen giổợa hai yóỳu tọỳ vóử goùc bàũng nhau.
Hoaỷt õọỹng 2
BAèI TÁÛP SUY LUÁÛN
GV: Dổỷa vaỡo õóử baỡi vaỡ hỗnh veợ haợy ghi GT-KL:
B
C
O
A
D
GV: Âóứ chổùng minh hai õoaỷn thàúng bàũng nhau ta õổa vóử chổùng minh vỏỳn õóử gỗ?
HS: Chổùng minh hai tam giaùc coù chổùa hai õoaỷn thàúng bàũng nhau.
GV: Hai tam giaùc naỡo coù chổùa caùc õoaỷn thàúng AC vaỡ BD.
GV: Yóu cỏửu HS õoỹc õóử, quan saùt hỗnh veợ vaỡ veợ vaỡo vồớ. Càừn cổù hỗnh vaỡ õóử baỡi ghi GT-KL.
HS: Âoỹc õóử, veợ hỗnh, ghi GT-KL.
GV: Nóu phổồng phaùp chổùng minh hai õoaỷn thàúng bàũng nhau thổồỡng aùp duỷng.
HS: Chổùng minh hai tam giaùc chổùa caùc õoaỷn thàúng õoù bàũng nhau.
GV: Laỡm thóỳ naỡo õóứ taỷo ra hai tam giaùc coù chổùa caùc õoaỷn thàúng AB; DC; AC vaỡ BD.
HS: Keớ thóm õổồỡng phuỷ AD.
GV: Haợy chổùng minh baỡi toaùn.
Baỡi 36:
GT: OA = OB; OAC = ABD
KL: AC = BD
C/m: Xeùt DAOC vaỡ DBOD
Coù: 	Á = (gt)
	AO = BO (gt)
	Ä laỡ goùc chung.
ị DAOC = DBOD (g.c.g)
ị AC = BD (caỷnh tổồng ổùng)
Baỡi 38:
A
B
D
C
1
1
2
2
GT: AB//CD
	AC//BD
KL: AB = CD
	AC =BD
C/m:
Nọỳi AD: Xeùt DACD vaỡ DDBA coù:
	Á1 = (goùc so le trong)
	AD laỡ caỷnh chung
	Á2 = (goùc so le trong)
ị DACD = DDBA (g.c.g)
ị AB = DC (caỷnh tổồng ổùng)
	 AC = DB (caỷnh tổồng ổùng)
GV: Coù caùch chổùng minh naỡo khaùc.
IV. Cuợng cọỳ:
V. Dàỷn doỡ:
Än tỏỷp caùc hóỷ quaớ cuớa trổồỡng hồỹp bàũng nhau g.c.g õọỳi vồùi tam giaùc vuọng.
Laỡm caùc baỡi tỏỷp 39-42 SGK.
Tióỳt 34: 	 LUYÃÛN TÁÛP VÃệ BA TRặÅèNG HÅĩP
	BÀềNG NHAU CUÍA TAM GIAẽC (TIÃÚT 2)
 Ngày soạn:
 Ngày dạy
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:Giuùp HS hóỷ thọỳng laỷi caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa tam giaùc.
 2.Kỷ năng: Reỡn luyóỷn kyợ nàng vỏỷn duỷng linh hoaỷt, saùng taỷo, chờnh xaùc trong vióỷc chổùng minh caùc õoaỷn thàúng bàũng nhau thọng qua chổùng minh hai tam giaùc bàũng nhau.
Reỡn luyóỷn cho HS kyợ nàng veợ hỗnh vaỡ ghi GT-KL theo kyù hióỷu.
 3.Thái độ: Coù yù thổùc suy luỏỷn chàỷt chàỷt cheợ trong quaù trỗnh chổùng minh
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp
C. CHUẨN BỊ:
GV: Thổồùc thàúng, thổồùc õo goùc, phỏỳn maỡu, baớng phuỷ.
HS: Thổồùc thàúng, thổồùc õo goùc, hoỹc vaỡ laỡm baỡi tỏỷp.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: Nóu caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc.
 III. Nội dung bài mới
Đặt vấn đề: 
Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
LUYÃÛN TÁÛP
GV: Treo baớng phuỷ cho HS õoỹc õóử, veợ hỗnh, ghi GT-KL.
HS: veợ hỗnh, ghi GT-KL bàũng kyù hióỷu.
GV: theo doợi trỗnh tổỷ veợ cuớa HS.
GV: thay vỗ chổùng minh AD=BC ta phaới chổùng minh õióửu gỗ?
HS: DAOD = DCOB.
GV: DAOD = DCOB theo trổồỡng hồỹp naỡo?
HS: c.g.c
GV: Goỹi HS lón baớng trỗnh baỡy.
GV: Gồỹi yù õóứ HS tổỷ chổùng minh caùc cỏu coỡn laỷi.
GV: Goỹi 1 HS lón baớng giaới troỹn veỷn baỡi 44.
HS coỡn laỷi laỡm ồớ nhaùp.
GV: Tọứ chổùc cho HS nhỏỷn xeùt bọứ sung.
GV: Treo baớng phuỷ coù õeỡ baỡi 45.
HS: Hoaỷt õọỹng nhoùm.
Baỡi 43 SGK:
O
A
B
C
x
D
E
y
GT
xOy: OA = OC; OB = OD
AD càừt BC taỷi E
KL
AD = BC
DEAB = DECD
OE laỡ phỏỳn giaùc xOy
Xeùt : DAOD vaỡ DCOB coù 
	OA = OC (gt)
	BOD chung
	OD = OB (gt)
ị DAOD = DCOB (c.g.c)
ị AD = CB (caỷnh tổồng ổùng)
b) DEAB = DECD (g.c.g)
c) DAOE = DCOE (c.g.c)
ị Ä1= Ä2 (goùc tổồng ổùng)
ị OE laỡ phỏỳn giaùc goùc xOy.
A
B
C
D
1
1
2
2
Baỡi 44:
GT: DABC: =
	AD laỡ phỏn giaùc Á
KL: DADB = DADC
	BA = CA
C/m: Xeùt DADB vaỡ DADC coù :
	Á1 = Á2 (1) vỗ AD ...	
	AD caỷnh chung
	= (gt) (2)
	 = 1800 - ( + Á1) (3)
	 = 1800 - ( + Á2)
Tổỡ (1), (2) vaỡ (3) ị = 
ị DADB = DADC (g.c.g)
ị AB = AC (caỷnh tổồng ổùng)
Baỡi 45:
Caùc nhoùm veợ hỗnh vaỡo giỏỳy keớ ọ vaỡ chổùng minh.
IV. Cuợng cọỳ:
V. Dàỷn doỡ:
Xeùt xem tam giaùc ồớ baỡi 44 coù õàỷc õióứm gỗ? Suy nghộ tờnh chỏỳt cuớa tam giaùc õoù.
Âoỹc trổồùc baỡi tam giaùc cỏn.
Tióỳt 35: 	 TAM GIAẽC CÁN
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:HS cỏửn nàừm õổồỹc õởnh nghộa tam giaùc cỏn, tam giaùc vuọng cỏn, tam giaùc õóửu.
 2.Kỷ năng: Bióỳt veợ mọỹt tam giaùc cỏn, vuọng cỏn. Bióỳt chổùng minh caùc goùc bàũng nhau.
Bióỳt vỏỷn duỷng caùc tờnh chỏỳt õóứ chổùng minh caùc goùc bàũng nhau.
 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp
C. CHUẨN BỊ:
GV: - Baớng phuỷ veợ hỗnh 111 vaỡ 112.
 - Thổồùc thàúng, com pa, thổồùc õo goùc.
HS: - Xem laỷi baỡi tỏỷp 44.
 - Thổồùc thàúng, com pa, thổồùc õo goùc.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: 
 - Nóu caùch veợ õổồỡng trung trổỷc cuớa õoan thàúng.
 III. Nội dung bài mới
 1. Đặt vấn đề: 
Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
ẬNH NGHẫA TAM GIAẽC CÁN
GV: Treo baớng phuỷ vaỡ giồùi thióỷu õởnh nghộa tam giaùc cỏn. Caùc yóỳu tọỳ cuớa tam giaùc cỏn.
HS: Quan saùt ghi nhồù õóứ traớ lồỡi cỏu hoới ?1
GV: hổồùng dỏựn caùch veợ tam giaùc cỏn.
Âởnh nghộa: laỡ tam giaùc coù hai caỷnh bàũng nhau.
A
B
C
Vờ duỷ: DABC coù AB = AC laỡ tam giaùc cỏn. A laỡ õốnh; AB, AC laỡ caỷnh bón; BC laỡ caỷnh õaùy.
Caùch veợ:
Hoaỷt õọỹng 2
TấNH CHÁÚT TAM GIAẽC CÁN
HS: Hoaùn thaỡnh ?2
	DADB = DADC (c.g.c)
ị ABD = ACD (goùc tổồng ổùng)
GV: Nóu õởnh lyù.
HS: Lión hóỷ baỡi tỏỷp 44
GV: Nóỳu õởnh lyù 2
HS: Ghi daỷng GT-KL
GV: Cuớng cọỳ bàũng baỡi tỏỷp 47
	Tam giaùc naỡo laỡ tam giaùc cỏn vỗ sao?
GV: Giồùi thióỷu tam giaùc vuọng cỏn.
HS: Hoaỡn thaỡnh cỏu ?2
	= = 450
A
B
C
D
Âởnh lyù 1:
GT: DABC cỏn tai A
KL: =
Âởnh lyù 2:
GT: DABC coù =
KL: DABC cỏn taỷi A.
Cuớng cọỳ:
A
B
C
D
E
DADB; DDAE; DAEC; DABC laỡ laỡ tam giaùc cỏn.
A
C
B
Âởnh nghộa tam giaùc vuọng cỏn laỡ:
	Á = 900; AB = AC
	 + = 900 (tọứng hai goùc nhoỹn)
	 = = 450(Tờnh chỏỳt)
Hoaỷt õọỹng 3
TAM GIAẽC ÂÃệU
GV: Duỡng hỗnh veợ õóứ nóu õởnh nghộa.
HS: Dổỷa vaỡo caùch veợ tam giaùc cỏn vaỡ õởnh nghộa tam giaùc õóửu õóứ nóu caùch veợ tam giaùc õóửu.
?4: HS laỡm
GV: Yóu cỏửu nhàừc laỷi õởnh lyù 1 vaỡ 2 õóứ giồùi thióỷu caùc hóỷ quaớ 
HS: Nhàừc laỷi.
Âởnh nghộa: SGK
AB=AC=BC
Á = vỗ cỏn taỷi C
 = vỗ cỏn taỷi A
A
B
C
ị Á = = = 600
Hóỷ quaớ:SGK
IV. Cuợng cọỳ:
 Nhàừc laỷicaùc õởnh nghộa, caùc tờnh chỏỳt vaỡ hóỷ quaớ trong baỡi.
 Trong baỡi 47: Tam giaùc naỡo laỡ tam giaùc õóửu, tam giaùc cỏn?
V. Dàỷn doỡ:
Hoỹc kyù caùc õởnh nghộa vaỡ tờnh chỏỳt trong baỡi kóỳt hồỹp vồùi hỗnh veợ minh hoỹa.
Tỏỷp veợ tam giaùc cỏn, tam giaùc õóửu, tam giaùc vuọng cỏn.
Laỡm baỡi tỏỷp 49, 50 SGK.
Tióỳt 36: 	 LUYÃÛN TÁÛP
 Ngày soạn:
 Ngày dạy
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:Qua tióỳt luyóỷn tỏỷp HS hióứu õổồỹc sỏu sàừc hồn caùc khaùi nióỷm vaỡ tờnh chỏỳt tam giaùc cỏn, vuọng cỏn vaỡ tam giaùc õóửu.
 2.Kỷ năng: Bióỳt vỏỷn duỷng tờnh chỏỳt trón õóứ tờnh goùc vaỡ chổùng minh caùc goùc bàũng nhau.
Reỡn luyóỷn kyợ nàng veợ tam giaùc cỏn, õóửu, vuọng cỏn vaỡ tỏỷp dổồỹt suy luỏỷn chổùng minh õồn giaớn.
 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp
C. CHUẨN BỊ:
GV: Thổồùc thàúng, thổồùc õo goùc, phỏỳn maỡu, baớng phuỷ.
HS: Thổồùc thàúng, thổồùc õo goùc, hoỹc vaỡ laỡm baỡi tỏỷp.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: 
Nóu caùc tờnh chỏỳt cuớa tam giaùc cỏn vaỡ tam giaùc õóửu.
III. Nội dung bài mới
1. Đặt vấn đề: 
 2. Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
BAèI TÁÛP TấNH GOẽC
GV: Goỹi mọỹt HS lón baớng tờnh.
HS: Dổỷa vaỡo tờnh chỏỳt tam giaùc cỏn õóứ tờnh.
GV: Âổa baớng phuỷ coù õóử baỡi 50 lón baớng.
HS: Âoỹc õóử quan saùt vaỡ tióỳn haỡnh hoaỷt õọỹng nhoùm.
GV: Tọứ chổùc cho caùc nhoùm baùo caùo vaỡ tọứ chổùc hồỹp thổùc õaùp aùn chung.
Baỡi 49:
a) DABC cỏn ồớ A: Á = 400
ị ===700
b) = = 400
ị Á = 1800 - ( + )
	 Á = 1800 - (400 - 400) = 1000
Baỡi 50: HS lón baớng laỡm theo nhoùm
B
A
C
a) Nóỳu maùi tọn Á = 1450
ị ===17,50
b) Nóỳu maùi ngoùi Á = 1000
ị ===400
Hoaỷt õọỹng 2
BAèI TÁÛP VẺ HầNH SUY LUÁÛN
HS: Veợ hỗnh ghi GT-KL.
 GV: Hổồùng dỏựn HS phỏn tờch suy luỏỷn.
HS: Tổỷ giaới.
HS: Âoỹc õóử, veợ hỗnh bàũng thổồùc õo goùc vaỡ com pa, ghi gt-kl.
GV: Hổồùng dỏựn caùc em lỏỷp luỏỷn õóứ suy ra DABC cỏn taỷi A.
A
B
C
D
E
I
Baỡi 51:
GT: DABC cỏn taỷi A
	AE = AD
KL: So saùnh ABD vaỡ ACE? IBC laỡ tam giaùc gỗ?
Âaùp: ABD = ACE
	DIBC cỏn taỷi I
Baỡi 52:
B
O
C
A
x
y
GT: xOy = 1200
	OA laỡ tia phỏn giaùc xOy.
	==900
KL: DABC laỡ tam giaùc gỗ?
Giaới:
Xeùt DABO vaỡ DACO
Coù: Ä1 = Ä2 (vỗ OA laỡ phỏn giaùc)
	==900 (gt)
	OA laỡ caỷnh chung.
ị DABO = DACO (hóỷ quaớ 2)
ị AB = AC (caỷnh tổồng ổùng)
ị DABC cỏn taỷi A (õởnh nghộa)
Hoaỷt õọỹng 3
HặÅẽNG DÁÙN HS ÂOĩC BAèI ÂOĩC THÃM
- HS tổỷ õoỹc.
IV. Cuợng cọỳ:
V. Dàỷn doỡ:
Chuỏứn bở 8 tam giaùc vuọng coù caỷnh goùc vuọng õóửu bàũng a, b caỷnh huyóửn laỡ c.
Hai hỗnh vuọng bàũng nhau coù caỷnh laỡ a + b, coù maỡu khaùc vồùi 8 tam giaùc noùi trón.
Gheùp  ... bàũng nhau õaợ bióỳt cuớa hai tam giaùc vuọng?
HS: Traớ lồỡi theo 3 yù.
GV: Caùc em haợy hoaỡn thaỡnh ?1 SGK.
HS: Hoaỡn thaỡnh vaỡo vồớ.
GV: Ngoaỡi trổồỡng hồỹp õoù 2 D coỡn coù trổồỡng hồỹp naỡo khaùc khọng?
Hai tam giaùc vuọng bàũng nhau khi:
- Hai caỷnh goùc vuọng bàũng nhau.
- Mọỹt caỷnh goùc vuọng vaỡ mọỹt goùc nhoỹn
- Caỷnh huyóửn vaỡ mọỹt goùc nhoỹn.
Hỗnh 143 DAIB = DAHC (c.g.c)
Hỗnh 144 DDKE = DDKF (g.c.g)
Hỗnh 145 DOMI = DONI (caỷnh huyóửn - goùc nhoỹn)
Hoaỷt õọỹng 2
TRặÅèNG HÅĩP BÀềNG NHAU VÃệ CAÛNH HUYÃệN VAè CAÛNH GOẽC VUÄNG
GV: Yóu cỏửu hai HS õoỹc caùc noỹi dung trong khung ồớ SGK.
HS: Âoỹc vaỡi lỏửn.
GV: Yóu cỏửu caớ lồùp veợ hỗnh vaỡ ghi GT-KL.
HS1: Goỹi lón baớng ghi GT-KL.
GV: Haợy nhàừc laỷi õởnh lyù Pitago? ặẽng duỷng cuớa õởnh lyù.
HS: Phaùt bióứu.
GV: Tờnh caỷnh AB vaỡ DE theo a vaỡ b vaỡ nhỏỷn xeùt DABC vaỡ DDEF.
A
B
C
E
D
F
GT:DABC; DDEF
	Á = 900; = 900; BC = EF
	AC = DE
KL: DABC = DDEF
C/m:
Âàỷt BC = EF = a.
	AC = DF = b.
Rọửi tờnh AB; DE theo a vaỡ b.
ị DABC = DDEF
IV. Cuợng cọỳ:
- Laỡm BT 66 (tr137sgk)
V. Dàỷn doỡ:
Hoỹc thuọỹc vaỡ phaùt bióứu chờnh xaùc caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc vuọng.
Laỡm caùc baỡi tỏỷp 64; 65 SGK.
Tióỳt 41: 	 LUYÃÛN TÁÛP
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức: Cuợng cọỳ caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc vuọng
 2.Kỷ năng: Reỡn luyóỷn kyợ nàng chổùng minh tam giaùc vuọng bàũng nhau, coù kyợ nàng trỗnh baỡy vaỡ chổùng minh hỗnh.
 3.Thái độ: Reỡn luyóỷn, phaùt huy trờ lổỷc HS thọng qua phổồng phaùp suy luỏỷn, chổùng minh hỗnh.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp
C. CHUẨN BỊ:
GV: Thổồùc thàúng, ó ke, com pa, phỏỳn maỡu.
HS: Thổồùc thàúng, ó ke, com pa, hoỹc vaỡ laỡm baỡi tỏỷp.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: 
HS1:
Phaùt bióứu caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc vuọng.
Chổợa baỡi tỏỷp 64 SGK.
HS2:
Chổợa baỡi tỏỷp 65 SGK.
III. Nội dung bài mới
1. Đặt vấn đề:
 2. Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 
CHặẻA CAẽC BAèI ÅÍ SAẽCH BAèI TÁÛP
GV: Âổa õóử baỡi lón baớng phuỷ.
HS: Âoỹc kyợ õóử baỡi, veợ hỗnh, ghi GT-KL cuớa baỡi toaùn.
GV: Hổồùng dỏựn caùch suy nghộ.
HS: AB = AC hoàỷc = 
- Trón hỗnh veợ 2D naỡo chổùa hai caỷnh vaỡ hai goùc õoù?
GV: Gồỹi yù keớ thóm õổồỡng phuỷ õóứ taỷo ra caùc tam giaùc vuọng coù chổùa caùc caỷnh huyóửn MB; MC vaỡ caỷnh huyóửn AM.
GV: Hai tam giaùc vuọng naỡo õuớ õióửu kióỷn kóỳt luỏỷn bàũng nhau ngay?
HS: DKAM vaỡ DHAM. Tổỡ õoù goỹi mọỹt sọỳ HS lón chổùng minh.
GV: Âổa õóử baỡi lón baớng phuỷ.
HS: Âoỹc, phỏn tờch õóử, veợ hỗnh, ghi GT-KL vaỡo vồớ.
GV: Hổồùng dỏựn phổồng phaùp phỏn tờch:
	HB = KC ị DBHI = DCKI
ị HI = KI ị DAHI = DAKI
ị BI = CI ị DBMI = DCMI
HS: Dổỷa vaỡo sồ õọử trón trỗnh baỡy laỷi baỡi laỡm.
Baỡi 98:
GT:DABC: Á1=Á2
	MB = MC
A
B
C
K
H
1
2
KL: DABC cỏn taỷi B.
- Keớ õổồỡng phuỷ MK; MH lỏửn lổồỹt vuọng goùc vồùi AB; AC.
- DKAM = DHAM (caỷnh huyóửn goùc nhoỹn)
- ị KM = HM.
- DKBM = DHCM (caỷnh huyóửn goùc vuọng).
- ị = .
- DABC coù = ú DABC laỡ tam giaùc cỏn.
Baỡi 101 SBT:
A
B
C
H
K
M
1
2
Dổỷa vaỡo caùch phỏn tờch.
Hoaỷt õọỹng nhoùm õóứ hoaỡn thaỡnh baỡi chổùng minh.
IV. Cuợng cọỳ:
V. Dàỷn doỡ:
Laỡm caùc baỡi tỏỷp 96, 97, 99, 100 SBT.
Chuỏứn bở caùc bọỹ duỷng cuỷ õóứ giồỡ sau thổỷc haỡnh. Mọựi bọỹ gàừn 4 coỹc tióu, 1 giaùc kóỳ, 1 sồỹi dỏy daỡi 10m, 1 thổồùc chia khoaớng.
Tióỳt 42-43: 	 THặÛC HAèNH NGOAèI TRÅèI
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:HS bióỳt caùch xaùc õởnh khoaớng caùch giổợa hai õióứm A vaỡ B trong õoù coù mọỹt õióứm nhỗn thỏỳy nhổng khọng õóỳn õổồỹc.
 2.Kỷ năng: Hỗnh thaỡnh kyợ nàng dổỷng goùc trón màỷt õỏỳt, gioùng õổồỡng thàúng, reỡn luyóỷn yù thổùc laỡm vióỷc coù tọứ chổùc.
 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Thổỷc haỡnh-trổỷc quan-hoaỷt õọỹng nhoùm.
C. CHUẨN BỊ:
GV:
Âởa õióứm thổỷc haỡnh cho caùc tọứ.
Giaùc kóỳ, coỹc tióu (thióỳt bở).
Mỏựu baùo caùo cuớa HS.
HS: Mọựi nhoùm thổỷc haỡnh chuỏứn bở.
4 coỹc tióu daỡi 1,2 m; 1 giaùc kóỳ.
Sồỹi dỏy daỡi 10-15m; 1 thổồùc õo õọỹ daỡi.
Nhoùm trổồớng, nhoùm phoù tham gia tỏỷp huỏỳn trổồùc.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Nội dung bài mới
1. Đặt vấn đề: 
 2. Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
THÄNG BAẽO NHIÃÛM VUÛ VAè HặÅẽNG DÁÙN CAẽCH THặÛC HAèNH
GV: Giồùi thióỷu hỗnh 149 bàũng baớng phuỷ vaỡ nóu nhióỷm vuỷ.
GV: Giồùi thióỷu caùch laỡm theo tổỡng bổồùc.
GV: Cuỡng 2 HS õaợ tỏỷp huỏỳn laỡm mỏựu, caùc em coỡn laỷi quan saùt vaỡ ghi cheùp caùc bổồùc laỡm.
GV: Taỷi sao õo DC ta bióỳt õọỹ daỡi AB?
HS: Tổỷ chổùng minh.
GV: Yóu cỏửu HS õoỹc laỷi phỏửn hổồùng dỏựn vaỡ caùch laỡm ồớ SGK.
* Nhióỷm vuỷ: Xaùc õởnh khoaớng caùch hai õióứm A vaỡ B trong õoù mọỹt õióứm nhỗn thỏỳy maỡ khọng õóỳn õổồỹc.
* Caùch thổỷc hióỷn: 
- Duỡng giaùc kóỳ vaỷch xy^AB.
- Choỹn Ẻxy.
- Xaùc õởnh Dẻxy ú AE = ED
- Duỡng giaùc kóỳ vaỷch Dm^xy.
- Choỹn CẻDm ú C; D; B thàúng haỡng.
- Âo CD bióỳt AB
A
B
C
D
E
x
y
Hoaỷt õọỹng 2
CHUÁỉN Bậ THặÛC HAèNH
GV: Giao mỏựu thổỷc haỡnh cho caùc tọứ:
BAẽO CAẽO THặÛC HAèNH
Cuớa tọứ: .... Lồùp: 7...
Kóỳt quaớ: AB = ..........
Âióứm thổỷc haỡnh cuớa tọứ:........
STT
Hoỹ vaỡ tón
Âióứm duỷng cuỷ
Âióứm yù thổùc
Âióứm kyợ nàng
Tọứng sọỳ
Nhỏỷn xeùt chung cuớa tọứ (tọứ trổồớng õaùnh giaù):	
Tọứ trổồớng (kyù tón)
Hoaỷt õọỹng 3
CAẽC NHOẽM TIÃÚN HAèNH THặÛC HAèNH
GV: Giao õởa õióứm. Mọựi càỷp õióứm A, B giao cho hai tọứ cuỡng xaùc õởnh.
GV: Kióứm tra kyợ nàng caùc tọứ
HS: Tióỳn haỡnh caùc thao taùc nhổ õaợ hổồùng dỏựn.
HS: Khọng õổồỹc qua laỷi vuỡng cỏỳm.
Hoaỷt õọỹng 4
ÂAẽNH GIAẽ NHÁÛN XẼT
- Caùc nhoùm õaùnh giaù vaỡ nọỹp baùo caùo.
- GV õaùnh giaù vaỡ cho õióứm.
IV. Cuợng cọỳ:
V. Dàỷn doỡ:-Än tỏỷp chổồng, chuỏứn bở kióứm tra.
Tióỳt 44: 	 ÄN TÁÛP CHặÅNG II (Tióỳt 1)
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:Än tỏỷp vaỡ hóỷ thọỳng caùc kióỳn thổùc õaợ hoỹc vóử tọứng 3 goùc cuớa mọỹt tam giaùc, caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc.
 2.Kỷ năng: Vỏỷn duỷng caùc kióỳn thổùc õaợ hoỹc vaỡo caùc baỡi toaùn vóử hỗnh veợ, tờnh toaùn, chổùng minh vaỡ ổùng duỷng trong thổỷc tóỳ
 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp, taùi hióỷn.
C. CHUẨN BỊ:
GV:
Baớng hóỷ thọỳng caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc.
Thổồùc thàúng, com pa, ó ke, thổồùc õo goùc.
HS:
Laỡm caùc cỏu hoới ọn tỏỷp chổồng tổỡ 1-3.
Giaới caùc baỡi tỏỷp 67, 68, 69 SGK.
Thổồùc thàúng, com pa, ó ke, thổồùc õo goùc.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: 
Nóu caùc tờnh chỏỳt cuớa tam giaùc cỏn vaỡ tam giaùc õóửu.
III. Nội dung bài mới
1. Đặt vấn đề: 
 2. Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
ÄN VÃệ TÄỉNG BA GOẽC CUÍA MÄĩT TAM GIAẽC
GV: Veợ hỗnh nóu cỏu hoới
	?1: Nóu õởnh lyù vóử tọứng ba goùc cuớa mọỹt tam giaùc.
	?2: Nóu cọng thổùc theo hỗnh veợ.
	?3: Nóỳu tờnh chỏỳt goùc ngoaỡi cuớa tam giaùc.
	?4: Nóu cọng thổùc theo hỗnh.
HS: Lỏửn lổồỹt traớ lồỡi caùc cỏu hoới.
GV: Yóu cỏửu traớ lồỡi baỡi tỏỷp 68 (cỏỳu a, b)
HS: taùi hióỷn kióỳn thổùc vaỡ traớ lồỡi.
GV: treo baớng phuỷ coù ghi õóử baỡi 67 SGK.
HS: Âoỹc õóử, suy nghộ traớ lồỡi bàũng caùch õióửn khuyóỳt.
A
B
C
1
2
1
1
2
Á1 + + =1800
Á2 	= + 
	= Á1 + 
	= Á1 + 
Baỡi 68:
Hai tờnh chỏỳt õoù õổồỹc suy ra trổỷc tióỳp tổỡ õởnh lyù tọứng 3 goùc mọỹt tam giaùc.
a) Á1 + + =1800
	Á1 + Á2 = 1800
	 Á2 = + 
b) Nóỳu DABC coù Á = 900
Baỡi 67:
HS giaới thờch caùc cỏu sai
Hoaỷt õọỹng 2
ÄN TÁÛP CAẽC TRặÅèNG HÅĩP BÀềNG NHAU CUÍA HAI TAM GIAẽC
GV: Sổớ duỷng baớng phuỷ ghi sàụn caùc trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc bàũng hỗnh veợ vaỡ kyù hióỷu.
HS: càn cổù vaỡo hỗnh vaỡ kyù hióỷu, nóu 3 trổồỡng hồỹp bàũng nhau cuớa hai tam giaùc, cuớa hai tam giaùc vuọng.
c.c.c	caỷnh huyóửn, caỷnh goùc vuọng
c.g.c	c.g.c
g.c.g	g.c.g-caỷnh huyóửn, goùc nhoỹn.
IV. Cuợng cọỳ:
 - Laỡm baỡi tỏỷp 69 SGK.
V. Dàỷn doỡ:
Än caùc kióỳn thổùc õaợ ọn.
Tióỳp tuỷc ọn caùc phỏửn coỡn laỷi cuớa chổồng II.
Laỡm baỡi tỏỷp:70-73 SGK.
Tióỳt 45: 	 ÄN TÁÛP CHặÅNG II (Tióỳt 2)
 Ngày soạn:
 Ngày dạy:
A. MỤC TIấU:
1.Kiến thức:Än tỏỷp vaỡ hóỷ thọỳng caùc kióỳn thổùc õaợ hoỹc vóử tam giaùc cỏn, tam giaùc õóửu, tam giaùc vuọng, tam giaùc vuọng cỏn.
 2.Kỷ năng: Vỏỷn duỷng caùc kióỳn thổùc trón vaỡo baỡi tỏỷp veợ hỗnh, tờnh toaùn, chổùng minh vaỡ ổùng duỷng thổỷc tóỳ.
 3.Thái độ: Giaùo duỷc tờnh cỏứn thỏỷn, chờnh xaùc vaỡ khaớ nàng suy luỏỷn cuớa HS.
B. PHƯƠNG PHÁP:
Nóu vỏỳn õóử, trổỷc quan, luyóỷn tỏỷp, taùi hióỷn.
C. CHUẨN BỊ:
GV:
Baớng phuỷ ghi baớng ọn tỏỷp caùc daỷng õàỷc bióỷt cuớa tam giaùc, caùc baỡi tỏỷp.
HS:
Laỡm caùc caau hoới ọn tỏỷp tổỡ 4-6.
Giaới caùc baỡi tỏỷp õaợ giao.
D. TIẾN TRèNH LấN LỚP:
I. ổn định lớp- kiểm tra sĩ số:
II. Kiểm tra bài cũ: Kóỳt hồỹp trong tióỳt ọn tỏỷp
III. Nội dung bài mới
1. Đặt vấn đề: 
 2. Triển khai bài dạy
HOAÛT ÂÄĩNG CUÍA THÁệY VAè TROè
NÄĩI DUNG KIÃÚN THặẽC
Hoaỷt õọỹng 1
ÄN CAẽC DAÛNG ÂÀÛC BIÃÛT CUÍA TAM GIAẽC
GV: Coù nhổợng daỷng naỡo õàỷc bióỷt cuớa tam giaùc maỡ ta õaợ hoỹc. Nóu õởnh nghộa caùc tam giaùc õoù vaỡ veợ hỗnh kyù hióỷu minh hoỹa.
HS: Nóu õởnh nghộa bàũng kyù hióu.
GV: Nóu caùc tờnh chỏỳt vóử caỷnh vaỡ goùc.
HS: Traớ lồỡi caùc tờnh chỏỳt theo tổỡng hỗnh veợ vaỡ kyù hióỷu.
- Tam giaùc cỏn: AB = AC
- Tam giaùc õóửu: AB = BC = AC
- Tam giaùc vuọng: Á = 900
- Tam giaùc vuọng cỏn: Á=900; AB=AC
- AB = AC ị = 
	AB = AC = BC ị Á = = 
	Á = 900 ị + = 900
	Á = 900; AC=AB; = = 450 
Hoaỷt õọỹng 2
LUYÃÛN TÁÛP
GV: Âổa õóử lón baớng phuỷ.
HS: Âoỹc õóử, phỏỳn tờch vaỡ nóu caùch tờnh AB?
GV: Hoới thóm DABC coù phaới laỡ tam giaùc vuọng khọng?
HS: traớ lồỡi theo yù mỗnh hióứu.
GV: Baỡi 73:tổồng tổỷ.
GV: Âổa õóử baỡi lón baớng phuỷ.
HS: theo doợi, veợ hỗnh theo õóử, ghi GT-KL.
a) Chổùng minh DAMN cỏn.
HS: trỗnh baỡy mióỷng taỷi chọự.
GV: Âổa õaùp aùn lón baớng phuỷ.
HS: Ghi nhồù caùch chổùng minh.
GV: Lỏửn lổồỹt hổồùng dỏựn caùc em hoaỡn thaỡnh nọỹi dung theo yóu cỏửu cuớa õóử.
Baỡi 105 SBT:
A
B
C
E
4
5
Baỡi 73 SGK:
Baỡi 70 SGK:
B
A
C
M
N
H
K
1
1
2
2
3
3
Chổùng minh DAMN cỏn.
Chổùng minh BH = CK
AH = AK
DBOC laỡ tam giaùc gỗ?
Chổùng minh.
IV. Cuợng cọỳ:
V. Dàỷn doỡ:
Än tỏỷp caùc kióỳn thổùc õaợ ọn.
Tióỳt sau kióứm tra.

Tài liệu đính kèm:

  • docHinh 7 HOC KI 2.doc