I. MỤC TIÊU BÀI HỌC:
* Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: Tự đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về các phương diện: nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản của cả ba phần văn, tiếng Việt, tập làm văn.
*Kĩ năng cần rèn: Ôn và nắm được kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp theo tinh thần và cách kiểm tra đánh giá mới.
*Giáo dục tư tưởng: tự sửa lỗi trong bài làm.
II.TRỌNG TÂM CỦA BÀI: Mục I và II
III.CHUẨN BỊ
*Giáo viên: Giáo án, đề bài, đáp án.
*Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới ở nhà
Ngày soạn: tháng 05 năm 2010 Ngày dạy: tháng 05 năm 2010 Tuần 35 Tiết : 140 trả bài kiểm tra học kỳ II I. Mục tiêu bài học: * Kiến thức cần đạt: Giúp học sinh: Tự đánh giá được những ưu điểm và nhược điểm trong bài viết của mình về các phương diện: nội dung kiến thức, kĩ năng cơ bản của cả ba phần văn, tiếng Việt, tập làm văn. *Kĩ năng cần rèn: Ôn và nắm được kĩ năng làm bài kiểm tra tổng hợp theo tinh thần và cách kiểm tra đánh giá mới. *Giáo dục tư tưởng: tự sửa lỗi trong bài làm. II.Trọng tâm của bài: Mục I và II III.Chuẩn bị *Giáo viên: Giáo án, đề bài, đáp án. *Học sinh: Học bài cũ, xem trước bài mới ở nhà IV. Tiến trình bài dạy: A/Kiểm tra bài cũ (4’) B/Bài mới (36’) 1.Vào bài (1’) GV nhấn mạnh ý nghĩa ND bài học. 2.Nội dung bài dạy (35’) I. Tổ chức trả bài: - Gv nhận xét kết quả và chất lượng bài làm của lớp theo từng phần: trắc nghiệm và tự luận. - HS từng nhóm cử đại diện hoặc tự do phát biểu bổ xung, trao đổi, đóng góp ý kiến. - Tổ chức xây dựng đáp án- dàn ý và chữa bài. - HS so sánh, đối chiếu với bài làm của mình. - GV phân tích nguyên nhân những câu trả lời sai, những lựa chọn sai lầm phổ biến. II. Hướng dẫn HS nhận xét và sửa lỗi phần tự luận: - HS phát biểu về những yêu cầu cần đạt của đề tự luận và trình bày dàn ý khái quát của mình. - GV bổ sung hoàn chỉnh dàn ý khái quát. - GV nhận xét bài làm của hs về các mặt: + Năng lực và kết quả nhận diện kiểu văn bản. + Năng lực và kết quả vận dụng lập luận, dẫn chứng, lí lẽ hớng vào giải quyết vấn đề trong đề bài. + Bố cục có đảm bảo tính cân đối và làm nổi rõ trọng tâm không. + Năng lực và kết quả diễn đạt: Chữ viết, dùng từ, lỗi ngữ pháp thông thường. - HS phát biểu bổ sung, điều chỉnh và sửa chữa thêm. - GV chọn một bài khá và một bài kém để đọc cho cả lớp nghe. - HS góp ý kiến nhận xét về các bài vừa đọc. III. Hướng dẫn học bài: - Ôn tập các thể loại nghị luận chứng minh, giải thích và biểu cảm. C. Rút kinh nghiệm: Kết quả kiểm tra: Điểm <3: Điểm từ 3,5 -> 4,5: Điểm 5,6: Điểm từ 6,5 -> 7: Điểm 8,9: D.Củng cố(1’) Nhắc lại kĩ năng làm bài thi, bài kiểm tra. E.Hướng dẫn về nhà(1’) - Ôn tập hè, xem trước chương trình Ngữ Văn 8.
Tài liệu đính kèm: