Giáo án môn Ngữ văn 7 - Tuần 18

Tuần 18 Ngày soạn : 18 / 12 / 2009
 Ngày dạy :Thứ hai ngày 21 tháng 12 năm 2009
Tiết1: 
 Tập đọc 
 Ôn tập cuối học kì I (tiết1) Trang 147 
A. Mục đích yêu cầu 
- Kiểm tra lấy điểm tập đọc : Chủ yếu kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng - đọc trôi chảy bài tập đọc đã học ở kì 1 (phát âm rõ ràng , biết ngừng nghỉ sau các dấu câu , giữa các cụm từ , tốc độ đọc khoảng 40 tiếng trên phút )
- Hiểu ý chính của đoạn , nội dung của bài , trả lời được câu hỏi về ý đoạn đã học
-Tìm đúng từ chỉ sự vật trong câu ở bài tập 2 ; biết viết bản tự thuật theo mẫu 
- HS có ý thức ôn tập tốt 
B. Chuẩn bị 
- Các tờ phiếu ghi tên các bài tập đọc 
- Bảng phụ viết nội dung bài tập 2 - SGK - vở bài tập tiếng việt 
C . Các hoạt động dạy học 
I. ổn định tổ chức
II Kiểm tra bài cũ 
Không kiểm tra 
III. Bài mới 
1. Giới thiệu bài (nêu MĐYC )
2. Kiểm tra tập đọc 
 - Kiểm tra 5 - 7 em
- Gọi HS lên bảng bốc bài 
- Nhận xét đánh giá với những em không đạt yêu cầu GV cho các em về luyện đọc lại 
3.Hướng dẫn HS làm bài tập 
Bài 2(147)
* Tìm các từ chỉ sự vật trong câu sau:
 GV nhận xét - chữa bài 
Bài (147)
* Viết bản tự thuật theo mẫu đã học 
- GV cùng HS nhận xét chữa bài 
IV.Củng cố 
 -Nhận xét giờ học 
V. dặn dò
- Chuẩn bị bài
- Lắng nghe 
- Lên bảng đọc bài . Chuẩn bị bài (2 phút), trả lời câu hỏi theo nội dung đoạn đọc 
* Đọc yêu cầu của bài 
- Làm bài vào vở bài tập 
- Ô cửa, máy bay , nhà cửa, ruộng đồng làng xóm, núi non .
- HS có thể gạch chân các từ chỉ sự vật 
* HS đọc yêu cầu 
-Tự làm bài vào vở bài tâp 
- Họ tên: Hoàng Đức TRọng 
- Nam , nữ : Nam 
- Ngày sinh : 29 - 7 - 2002
- Nơi sinh :Thị trấn Sìn Hồ 
- Quê quán : Khu 5 thị trấn Sìn Hồ Lai Châu 
- Học sinh lớp 2b
- Trường : Tiểu học thị trấn - Sìn Hồ 
*HS tiếp nối nhau đọc bài trước lớp
-Về tiếp tục ôn tập - Giờ sau ôn tập kiểm tra tiếp
Tiết 2: Ôn tập cuối học kì I (T 2 )- Trang 147 
A. Mục tiêu 
- Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông tất cả các bài tập đọc đã học ở học kì I (tốc độ tối thiểu 45tiếng /phút, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ )
 - Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu 
 - Biết đặt câu tự giới thiệu mình với người khác (BT2).Biết dùng dấu chấm để tách đoạn văn thành 5 câu rồi viết lại cho đúng (BT3)
 - Có ý thức ôn tập tốt 
B. Chuẩn bị 
- Phiếu ghi tên các bài tập đọc 
- Tranh minh hoạ cho bài tập 2
- bảng phụ viết đoạn văn ở bài tập 3
C. Lên lớp 
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
 - kiểm tra sự chuẩn bị của HS 
III . Bài mới 
1. Giới thiệu bài : Trực tiếp
2. kiểm tra đọc 
 - kiểm tra 5 - 7 em 
 - gọi HS lên bốc thăm bài đọc của mình 
 Nhận xét đánh giá 
*đối với những em đọc yếu có thể kiểm tra vào tiết sau 
3 . bài tập 
Bài 2(147)
+ Em hãy đặt câu 
-Tự giới thiệu em với mẹ của bạn em 
-Tự giới thiệu em với bác hàng xóm khi bố bảo em sang mượn bác cái kìm.
-Tự gới thiệu về em với cô hiệu trưởng,khi em đến phòng mươnj lọ hoa cho lớp 
 GV cùng cả lớp nhận xét 
Bài 3(147)
- Dùng dấu chấm ngắt đoạn văn sau thành 5câu .. 
 -Treo bảng phụ 
 GVcùng HS nhận xét chữa bài 
IV.Củng cố 
-Nhận xét tiết học 
V. dặn dò 
- Ôn tập các bài tập đọc đã học 
- VBT tiếng việt 
- Hát 
- Lắng nghe
- HS bốc bài chuẩn bị (2 phút)
- đọc bài - trả lời câu hỏi theo nội dung bài đọc 
* Đọc yêu cầu của bài 
- Quan sát tranh - đọc phần chú giải dưới mỗi bức tranh 
 - HS làm bài theo nhóm (3nhóm )
- Cháu chào bác ạ, cháu tên là Hiền học cùng lớp với Lan ạ. bác cho cháu hỏi bạn Lan ạ
-Thưa bác cháu là Sơn, con bố Lâm. Bố cháu bảo cháu sang mượn bác cái kìm ạ!
 -Thưa cô em là Hải Vân , Học lớp 2b .Xin cô cho em mượn lọ hoa cho lớp ạ !
- HS trình bày bài trước lớp 
*Đọc yêu cầu của bài 
- HS làm bài vào vở bài tập 
- HS đọc đoạn văn 
VD: Đầu năm học mới , Huệ nhận được quà của bố. Đó là một chiếc cặp rất xinh. Cặp có quai đeo. Hôm khai giảng ai cũng phải nhìn Huệ với chiếc cặp mới .Huệ thầm hứa học giỏi cho bố mẹ vui lòng .
- Vài em đọc lại bài của mình 
- Về tiếp tục ôn tập luyện đọc tập đọc và HTL . Giờ sau ôn và kiểm tra tiếp
Tiết 3: Toán
 Ôn tập về giải toán (88)
A. Mục tiêu 
 - Giúp Học sinh tự giải được các bài toán bằng một phép tính cộng hoặc trừ,trong đó có các bài toán về nhiều hơn , ít hơn một số đơn vị.
 - Rèn luyện kĩ năng giải các loại toán đã học thành thạo.
 - Giáo dục các em tính cẩn thận , chính xác trong môn toán
B. chuẩn bị 
 - Nội dung bài 
C. Các hoạt động dạy học 
I. Ôn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ 
 Không kiểm tra 
III. Bài mới 
1 . Giới thiệu bài (nêu MĐYC)
2. Hướng dẫn Hs làm bài tập 
Bài 1(88)
- Hướng dẫn HS phân tích đầu bài , tóm tắt
* Tóm tắt :
 Buổi sáng : 48lít
 buổi chiều: 37 lít
Cả hai buổi : ..l dầu ?
? Muốn biết cả hai buổi bán được bao nhiêu l dầu ta phải làm như thế nào?
 Nhận xét chữa bài 
Bài 2(88)
- Yêu cầu HS đọc đầu bài
- Hướng dẫn Học sinh phân tích , giải bài toán 
* Tóm tắt :
 Bình nặng: 32 kg
 An nhẹ hơn Bình: 6 kg 
 An nặng : kg?
 Nhận xét chữa bài 
Bài 3(88)
- Gọi học sinh đọc bài toán
- Hướng dẫn HS phân tích , tóm tắt bài toán 
*Tóm tắt :
 Lan hái được: 24 bông hoa 
 Liên nhiều hơn: 16 bông hoa 
 Liên hái : . Bông hoa ?
Nhận xét chữa bài
Bài 4(88)
* Dành cho HS khá giỏi
- viết số thích hợp vào các ô màu xanh
 nhận xét 
IV.Củng cố 
- Nhận xét giờ học 
V. dặn dò
- đồ dùng phục vụ học toán 
- Hát 
- Lắng nghe 
* Đọc bài toán 
- 1 em tóm tắt
- 1 em giải - Lớp làm bảng con
 Bài giải
 Cả hai buổi bán được só l dầu là :
 48 + 37 = 85 (l)
 Đáp số:85 lít dầu 
 * Đọc bài toán 
- 1 em tóm tắt
- 1 em giải - Lớp làm bảng con
[ơ
 Bài giải
 An cân nặng số kg là:
 32 - 6 = 26 (kg )
 Đáp só: 26 kg 
* Đọc yêu cầu bài toán 
-Tự giải bài toán
 Bài giải
 Liên hái được só bông hoa là:
 24 + 16 = 40 (bông )
 Đáp số : 40 bông hoa 
* HS đọc đầu bài
 - HS làm vào phiếu bài tập 
1
2
3
4
5
8
11
14
- Về làm bài tập trong VBT toán 
- Chuẩn bị bài sau 
Tiết 4: Mĩ thuật 
Vẽ trang trí . vẽ màu vào hình có sẵn
A. Mục tiêu:
- Hiểu thêm về nội dung và đặc điểm của tranh dân gian Việt Nam
- Biết cách vẽ màu vào hình có sẵn
* HS khá giỏi: Tô màu đều, gọn trong hình, màu sắc phù hợp, làm rõ hình ảnh
- Yêu thích hội hoạ
B. Chuẩn bị:
- Tranh dân gian gà mái.
- Màu vẽ. - Sách vở và đồ dùng
C. Các hoạt động dạy học.
I.. ổn định tổ chức
II. . Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
- Để đồ dùng lên bàn
III . Bài mới:
Giới thiệu bài: 
Nội dung:
*Hoạt động 1: 
* Quan sát nhận xét
- Giới thiệu hình vẽ gà mái 
- HS quan sát
? Hình vẽ có những gì ?
- Có gà mẹ và nhiều gà con.
? Gà mẹ như thế nào ?
- Gà mẹ to ở giữa vừa bắt được con mồi.
? Gà con như thế nào ?
- Gà con quây quần xung quanh gà mẹ.
*Hoạt động 2:
* Cách vẽ tranh
? Gà thường có màu gì ?
- Gà có màu nâu, vàng trắng hoa mơ.
- Nhắc HS tự chọn màu vẽ theo ý thích 
*Hoạt động 3:
* Thực hành
- GV quan sát HS vẽ
- HS thực hành vẽ
*Hoạt động 4:
- Nhận xét, đánh giá.
- Chọn một số bài vẽ đẹp nhận xét cách vẽ màu.
- HS nhận xét.
IV. Củng cố - Dặn dò: Sưu tầm tranh dân gian.
- Chuẩn bị bài sau: Vẽ tranh đề tài sân trường
Tiết 5: Chào cờ
 Ngày soạn : 19 / 12 / 2009
 Ngày dạy : Thứ ba ngày 22 tháng 12 năm 2009
Tiết 1
 Toán
 Luyện tập chung (88 - 89)
A. Mục tiêu:
- Biết Cộng, trừ nhẩm trong phạm vi 20
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100. Tìm một thành phần chưa biết của phép cộng, phép trừ. Biết Giải bài toán về ít hơn một số đơn vị
- Giáo dục học sinh tính cẩn thận chính xác trong học toán
B. Chuẩn bị:
 - Nội dung bài - Sách vở và đồ dùng học tập
C. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ
Bài 3(88)
- 1 em giải. Lớp mở vở BT- GV kiểm tra
III, Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Thực hành:
- Ghi đầu bài
Bài 1(88)
* Tính nhẩm
- Cho học sinh làm phiếu bài tập
Nhận xét
12 - 4 = 8 9 + 5 = 14 11 - 5 = 6 
15 - 7 = 8 7 + 7 = 14 4 + 9 = 13
13 - 5 = 8 6 + 8 = 14 16 - 7 = 9
* HSKG 20 - 8 = 12
 20 - 5 = 15
 20 - 4 = 16
Bài 2(88)
*1 đọc yêu cầu
- Đặt tính rồi tính củng cố về cộng trừ có nhớ.
- Gọi HS lên bảng chữa, Lớp làm bảng con.
Phép tính ( 53 + 47 và 90 - 42) Dành cho HS khá giỏi
Nhận xét - Sửa sai
 28
73
53
90
+
 19
 -
35
 +
47
 -
42
47
38
100
48
Bài 3(88)
*Tìm x
? Muốn tìm số hạng chưa biết ta làm thế nào ?
? Muốn tìm số bị trừ ta làm thế nào ?
? Muốn tìm số trừ ta làm thế nào ?
a)
x + 18 = 62
 x = 62 - 18 
 x = 44
b)
x - 17 = 37
 x = 37 + 27
 x = 64
HSKG
40 - x = 8
 x = 40 - 8
 x = 32
 Bài 4(88).
* 1 HS đọc đề toán
* Phân tích và hướng dẫn giải
 - 1 em tóm tắt.
 - 1 em giải.
*Tóm tắt:
Lợn to : 92 kg
Lợn bé nhẹ hơn: 16kg
Lợn bé :.kg ?
Bài giải:
Lợn bé nặng số kg là:
 92 - 16 = 76(kg)
 Đáp số: 76 kg
 Bài 5(89)
- Dành HS khá giỏi
- HS nối tiếp các điểm để có hình chữ nhật, hình tam giác, còn thời gian tô màu.
- Chấm các điểm vào vở
 Nhận xét
IV. Củng cố 
- Nhận xét tiết học.
V. dặn dò
- Về nhà làm bài tập. 
- CBị giờ sau: Luyện tập chung
- Lắng nghe
Tiết 2 : Đạo đức
 ( Giáo viên chuyên trách)
Tiết 3: Chính tả: 
 Ôn tập cuối học kì 1 ( T3) Trang 148
A. Mục tiêu - yêu cầu:
 - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông tất cả các bài tập đọc đã học ở học kì I (tốc độ tối thiểu 45tiếng / phút, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 + Kết hợp kiểm tra kĩ năng đọc hiểu 
- Biết thực hành sử dụng mục lục sách (BT2)
+ Nghe viết chính xác, Trình bày đúng bài CT; Tốc độ viết khoảng 40 chữ/ 15 phút
 - Có ý thức ôn tập và kiểm tra tốt
B. Đồ dùng dạy học:
- Phiếu viết tên bài tập đọc. - Chuẩn bị bài
C. hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức:
II. Kiểm tra bài cũ: Không KT
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Kiểm tra tập đọc:
- Gọi HS lên bảng bốc thăm các bài tập đọc.
- HS lên bảng bốc thắm và chuẩn bị bài 2 phút
 - GV nhận xét và cho điểm.
- Đọc bài theo phiếu vừa bốc - Trả lời câu hỏi theo nội dung bài vừa đọc
3. Bài tập
Bài 2 (148)
- Thi tìm nhanh một số bài tập đọc theo mục lục sách:
*1 HS đọc yêu cầu.
- GV hướng dẫn HS làm bài
- HS thi theo nhóm 4.
Cách chơi: 1 HS làm trọng tài xướng tên bài.
VD: Bông hoa niềm vui
Các nhóm dò nhanh theo mục lục nói tên bài số trang. Nhóm nào tìm nhanh được 1 điểm. Nhóm nào được nhiều điểm nhóm đó thắng.
 Nhận xét
- Đại diên các nhóm nói tên bài, trang.
 Bài 3 (148). Chính tả (Nghe viết)
* GV đọc 1 lần
- 1, 2 HS đọc
? Bài chính tả có mấy câu ?
- 4 câu
?Những chữ nào trong đoạn cần viết hoa.
- Những chữ đầu câu và tên riêng của người.
+ HS viết bảng con những tiếng viết sai.
- Viết bảng con: chưa hiểu , làm bài, lớp.
*Đọc cho HS viết.
- HS viết bài
- Nhắc nhở tư thế ngồi , cách cầm ...  Gọi 2 HS lên chữa.
- Hướng dẫn HS làm
a
Số hạng
32
 12
25
50
- Củng cố tìm số hạng chưa biết.
Số hạng
8
50
25
35
- Củng cố số trừ, số bị trừ.
Tổng
40
62
50
85
b
Số bị trừ
44
 63
64
90
Số trừ
18
36
30
38
Hiệu
26
27
34
52
 - Nhận xét chữa bài.
Bài 4(90)
* 1 HS đọc yêu cầu
- Dành cho học sinh khá giỏi
- Nhận xét chữa bài.
Bài giải:
Can to đựng số lít dầu là:
 14 + 8 = 22 (lít)
 Đáp số: 22 lít dầu
Bài 5(90)
- 1 HS đọc yêu cầu
 1dm
- Dành cho học sinh khá giỏi
 - Nhận xét chữa bài.
IV. Củng cố 
 Nhận xét giờ học.
V. dặn dò: 
- Làm bài tập và chuẩn bị giờ sau: Luyện tập tiếp
Tiết 3 : Tập viết
 Ôn tập cuối học kì 1 ( T6) trang 150
 A. mục đích yêu cầu:
 - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông tất cả các bài tập đọc đã học ở học kì I (tốc độ tối thiểu 45tiếng / phút, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
 - Dựa vào tranh kể lại câu chuyện ngắn khoảng 5 câu và đặt được tên cho câu chuyện (BT2); Viết được tin nhắn theo tình huống cụ thể
 - Có ý thức ôn và kiểm tra tốt
B. Chuẩn bị:
 - Phiếu bài học thuộc lòng
- Tranh minh hoạ câu chuyện
C. hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục đích yêu cầu:
2. Kiểm tra học thuộc lòng
* 10 - 12 em
- Gọi từng HS lên bốc thăm bài đọc 
- HS bốc thăm và chuẩn bị bài 2 phút
- Đọc bài theo phiếu vừa bốc
- GV nhận xét cho điểm.
3. Kể chuyện theo tranh rồi đặt tên cho câu chuyện.
* 1 HS đọc yêu cầu.
- Yêu cầu HS quan sát từng tranh sau đó kể nối kết 3 bức tranh.
- HS quan sát tranh trao đổi theo cặp.
+ Nhiều HS nối tiếp nhau kể.
- Kể từng đoạn
- Kể toàn bộ câu chuyện
* Tranh 1: Một bà cụ chống gậy đứng bên hè phố. Cụ muốn sang đường nhưng đường đang đông xe qua lại cụ lúng túng không biết làm cách nào qua đường.
*Tranh 2: Một bạn HS đi tới. Thấy bà cụ bạn hỏi:
- Bà ơi ! Bà muốn sang đường phải không ạ ?
- Bà lão đáp
- ừ ! Nhưng đường đông xe quá bà sợ
 Nhận xét
* Tranh 3: Nói rồi, bạn nắm lấy cánh tay bà cụ, đưa bà qua đường.
? Đặt tên cho câu chuyện?
- Qua đường / cậu bé ngoan.
4. Viết nhắn tin:
* 1 HS đọc yêu cầu
- GV hướng dẫn HS làm bài.
- HS làm bài.
- Nhiều HS tiếp nối nhau đọc.
- Cả lớp và giáo viên nhân xét bình chọn lời nhắn hay.
 Nhắn tin:
 Hà ơi !
Mình đến mà cả nhà bạn đi vắng . Tối mai 7 giờ 30 phút bạn nhớ đi dự Tết Trung Thu ở trường nhe.
 Bạn: Mai Phương 
 Nhận xét
IV. Củng cố 
- Nhận xét tiết học.
V. dặn dò:
- Lắng nghe
- Về nhà tiếp tục chuẩn bị cho các tiết kiểm tra.
- Nghe nhớ - Thực hiện
Tiết 4: Thể dục
 ( Giáo viên chuyên trách)
Tiết 5: Hoạt động tập thể:
 Tìm hiểu những tấm gương
 anh hùng của quê hương đất nước (Tiếp)
( Tập trung toàn trường nghe các bác ở huyện đội kể về những tấm gương anh hùng)
 Ngày soạn : 21 / 12 / 2009
 Ngày dạy : Thứ năm ngày 24 tháng 12 năm 2009
Tiết1: Luyện từ và câu:
 ôn tập cuối học kì 1 (t7) trang 150
A. mục đích yêu cầu:
 - Kiểm tra kĩ năng đọc thành tiếng: đọc thông tất cả các bài tập đọc đã học ở học kì I (tốc độ tối thiểu 45tiếng / phút, biết ngắt nghỉ sau các dấu câu, giữa các cụm từ 
- Tìm được từ chỉ đặc điểm trong câu ( BT2). Viết được một bưu thiếp chúc mừng thầy cô giáo ( BT3)
 - Có ý thức ôn và kiểm tra tốt
B. Chuẩn bị
 - Phiếu ghi các bài học thuộc lòng - Chuẩn bị bài
C . hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới: 
1. Giới thiệu bài: 
- GV nêu mục đích yêu cầu:
2. Kiểm tra học thuộc lòng: (Học sinh còn lại ).
- Nhận xét cho điểm.
- HS lên bốc thăm ( chuẩn bị bài trong 2')
- Đọc bài.
3. Bài tập. 
 Bài 2 (150) Tìm các từ chỉ đặc điểm của người và vật.
*1 HS đọc yêu cầu.
- Lớp làm bài vào nháp.
- Gọi HS lên chữa.
a). Càng về sáng, tiết trời càng lạnh giá.
b) Mấy bông hoa vàng tươi như những đốm nắng đã nở sáng trưng trên giàn mướp xanh mát.
 Nhận xét
c) Chỉ ba tháng sau, nhờ siêng năng, cần cù, Bắc đã đứng đầu lớp .
 Bài 3 (151) Viết bưu thiếp chúc mừng (thầy, cô)
* 1 HS đọc yêu cầu.
- Cho HS viết bưu thiếp vào vở.
- Nhiều HS đọc bưu thiếp.
- Nhận xét nội dung lời chúc 20-11
 Kính thưa cô !
Nhân dịp ngày Nhà giáo Việt Nam 20-11, em kính chúc cô luôn mạnh khoẻ và hạnh phúc.
	Nhận xét
 Học sinh của cô
 Nguyễn Thanh Nga
IV. Củng cố 
Nhận xét tiết học.
V. dặn dò:
- Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra
Tiết 2
Toán
 Luyện tập chung ( 90)
A. Mục tiêu:
- Biết làm tính cộng , trừ có nhớ trong phạm vi 100
- Biết tính giá trị của biểu thức số có hai dấu phép tính cộng, trừ trong trường hợp đơn giản. Biết giải bài toán về ít hơn một số đơn vị
- Rèn tính cẩn thận chính xác trong môn toán
B. chuẩn bị:
 - Chuẩn bị bài - sách vở và đồ dùng
C. Các hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ:
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: Trực tiếp
2. Thực hành
- Ghi đầu bài
Bài 1(90)
* 1 HS đọc yêu cầu
? Nêu cách đặt tính và tính ?
a)
38
54
67
+
27
+
19
+
5
65
73
72
- Làm bảng con 
b)
61
70
83
-
28
-
32
-
8
Nhận xét
33
38
75
Bài 2(90)Tính
- Yêu cầu HS tự làm và chữa bài.
- HS làm phiếu bài tập
2 HS lên bảng giải
12 + 8 + 6 = 26 25 + 15 - 30 = 10 
Nhận xét
36 + 19 - 19 = 36 51 - 19 + 18 = 50
Bài 3(90)
* đọc bài toán
Tóm tắt:
* Phân tích và hướng dẫn giải
 Ông: 
- 1 em tóm tắt
Bố:
- 1 em giải
Bài giải:
Số tuổi của bố là:
 70 - 32 = 38 (tuổi)
 Nhận xét
 Đáp số: 38 tuổi
Bài 4(90)
- Dành cho HS khá giỏi
 Nhận xét
- 1 HS đọc yêu cầu
75
75 + 18 = 18 + 
26 
 b) 37 + 26 = + 37
36 
 c ) 44 + = 36 + 44
65 
 d) + 9 = 9 + 65
Bài 5(90)
- Dành cho HS khá giỏi
? Hôm qua là thứ mấy ?
- Là thứ 4
? Ngày bao nhiêu của tháng nào ?
- Là ngày 23 tháng 12 năm 2009
IV. Củng cố
Nhận xét tiết học.
V. dặn dò
Về nhà ôn tập giờ sau kiểm tra định kì
Tiết 3
Tự nhiên xã hội
Thực hành: giữ trường học sạch đẹp ( 38)
A. Mục tiêu:
- Biết thực hiện một số hoạt động làm cho trường, lớp , sạch , đẹp
 * Nêu được cách tổ chức các bạn tham gia làm vệ sinh trường lớp một cách an toàn
 - Giáo dục học sinh thực hiện vệ sinh trường lớp sạch đẹp
B. Đồ dùng - dạy học:
- Một số dụng cụ khẩu trang, chổi có cán, hót rác, xô múc nước.
C . các Hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ: 
III. Bài mới:
1. giới thiệu bài: Trực tiếp
2 Nội dung
*Hoạt động 1: 
+ Mục tiêu: Biết nhận xét thế nào là trường học sạch đẹp và biết giữ trường học sạch đẹp
- Ghi đầu bài
* Làm việc với SGK
- Quan sát hình trong sách giáo khoa
?Các bạn trong từng hình đang làm gì ? ?Các bạn đã sử dụng những dụng cụ gì ?
- Đang quét dọn. Nhổ cỏ hoa.
- Chổi , xô, khẩu trang , thùng đựng rác
? Việc làm đó có tác dụng gì ?
- Trường lớp sạch đẹp
? Trên sân trường và xung quanh trường, phòng học sạch hay bẩn?
- Sạch sẽ
?Xung quanh trường học, trên sân trường có nhiều cây xanh không ? cây có tốt không ?
- Có nhiều cây xanh và cây rất tốt.
?Trường học của em đã sạch đẹp chưa ?
- HS trả lời
- Em đã làm gì để góp phần trường lớp sạch đẹp ?
*Kết luận: Để trường lớp sạch đẹp mỗi HS phải luôn có ý thức giữ gìn trường như: không viết, vẽ bẩn lên tường, không vứt rác hay khạc nhổ bừa bãi, đại diện và tiểu tiện đúng nơi 
- Lắng nghe
*Hoạt động 2:
* Mục tiêu: Biết sử dụng một số dụng cụ để làm vệ sinh trường, lớp học
* Thực hành làm vệ sinh trường lớp học.
- Cho HS làm việc theo nhóm.
- N1: Nhặt rác quét sân trường.
- N2: Tưới cây.
- N3: Nhổ cỏ, tưới hoa.
- Cho cả lớp xem thành quả lao động của nhau.
- Đánh giá
- Tuyên dương
- Trường lớp sạch sẽ giúp chúng ta khoẻ mạnh và học tập tốt hơn.
IV, Củng cố 
Nhận xét giờ học.
V. dặn dò:
- Thực hành qua bài.
Tiết 4: Thể dục:
 ( Giáo viên chuyên trách)
Tiết 5:
 Thủ công
Gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe (T2)
A. Mục tiêu:
 - Biết cách gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe
 - Cắt , gấp, dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt có thể mấp mô. Biển báo tương đối cân đối
 * HS khéo tay: Gấp , cắt , dán được biển báo giao thông cấm đỗ xe. Đường cắt ít mấp mô. Biển báo cân đối
- Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông.
B. chuẩn bị:
 - Hình mẫu biển báo cấm đỗ xe
 - Quy trình gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe.
 - Giấy thủ công, kéo, hồ dán.
C. hoạt động dạy học:
I. ổn định tổ chức
II. Kiểm tra bài cũ:
- Kiểm tra sự chuẩn bị của HS
III. Bài mới:
1. Giới thiệu bài: 
2. Hướng dẫn HS quan sát nhận xét
- Giới thiệu mẫu hình biển báo.
* HS quan sát
3. Hướng dẫn mẫu lại
- GV đưa quy trình cho HS quan sát
- HS quan sát các bước
? Nêu các bước gấp , cắt , dán biển báo giao thông? 
+ Bước 1: Gấp, cắt, biển báo cấm đỗ xe
- Hình tròn màu đỏ có cạnh 6 ô
- Hình tròn màu xanh cạnh 4 ô
- Hình chữ nhật dài 4 ô, rộng 1 ô.
- Hình chữ nhật khác màu, dài 10 ô, rộng 1 ô.
+ Bước 2: Dán biển báo cấm đỗ xe
- Dán biển báo
- Dán hình tròn màu đỏ
- Dán hình tròn màu xanh
- Dán chéo hình chữ nhật màu đỏ
4. Tổ chức cho HS thực hành:
- GV tổ chức cho HS tập gấp, cắt, dán biển báo cấm đỗ xe 
- Theo dõi giúp đỡ học sinh thực hành
- Cho học sinh trưng bày sản phẩm
IV. Nhận xét đánh giá:
- Nhận xét tinh thần học tập và sự chuẩn bị của học sinh.
V. Dặn dò: 
- Chuẩn bị cho giờ học sau: Cắt , gấp , trang trí thiếp chúc mừng
- HS thực hành gấp, cắt, dán biển báo.
- Lắng nghe
 Ngày soạn : 22 / 12 / 2009
 Ngày dạy :Thứ sáu ngày 25 tháng 12 năm 2009
Tiết1: Tập làm văn: 
 Kiểm tra định kì cuối kì 1
 (Nhà trường ra đề)
Tiết2: Hát nhạc
 (Giáo viên chuyên trách)
Tiết 3 : Toán : 
 Kiểm tra định kì cuối kì 1
 (Nhà trường ra đề)
Tiết 4: Chính tả: 
 Kiểm tra định kì cuối kì 1
 (Nhà trường ra đề)
Tiết 5: Sinh hoạt
 Nhận xét tuần 18
A.Yêu cầu 
 - Giúp HS nhận thấy những ưu nhược điểm trong tuần 
 - Rèn cho các em có ý thức tự giác học tập , noi gương những bạn chăm học
B. Nội dung sinh hoạt 
 Nội dung sinh hoạt
c.LÊN LớP
 1.nhận xét chung: 
a) .ưu diểm.
- Đa số các em ngoan đi học đúng giờ , ăn mặc sạch sẽ gọn gàng. đoàn kết với bạn bè, học và làm bài tương đối đầy đủ trước khi đến lớp . Trên lớp chú ý nghe giảng , hăng hái phát biểu ý kiến xây dựng bài
 * tuyên dương: Vân , Lan Anh , Long, Nga, Trọng, Trang, Xuân , Tuấn, Lưu , Sì , Vương
b) nhược điểm.
- Bên cạnh đó vẫn còn 1 số em lười học, chưa có ý thức trong việc giữ vệ sinh cá nhân và vệ sinh trường lớp ,vẫn còn hiện tượng lười học, đi học còn nghỉ tự do * Phê bình: Phàn , Dông ( Nghỉ học tự do )
D. phương hướng tuần 19
- Duy trì tốt mọi nề nếp
- Khắc phục nhược điểm còn tồn tại
- Chấm bài, Hoàn thành hồ sơ sổ sách, các loại báo cáo
 - Chuẩn bị sơ kết lớp - sơ kết trường
 - Tái giảng học kì II
 - Phát động phong trào “ giữ vở sạch viết chữ đẹp”
- Soạn giảng có chất lượng. Tăng cường phụ đạo HS yếu