Giáo án môn Ngữ văn khối 7 năm 2009 - Tiết 50: Cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm văn học

TUẦN 12 
TIẾT 50 CÁCH LÀM BÀI VĂN BIỂU CẢM VỀ TÁC PHẨM VĂN HỌC 
 NGÀY 28/11/2006 
 I/MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
 _Biết trình bày cảm nghĩ về tác phẩm văn học.
 _Tập trình bày cảm nghĩ về một số tác phẩm đã học trong chương trình .
 II/CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 -Ổn định:79: . ,710 : .. ,711:.. ,712:.
 -Giáo viên:SGV,SGK,Sách tham khảo ,giáo án
 -Học sinh :SGK ,Soạn bài ,vở ghi.
 III/PHƯƠNG PHÁP DẠY HỌC:
 -Vấn đáp ; thảo luận ;gợi mở ,thực hành.
 IV/TIẾN TRÌNH TỔ CHỨC CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC:
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY
H Đ CỦA TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
*Hoạt động 1:
-kiểm tra bài (không )
-Giới thiệu bài mới 
*Hoạt động 2:
-Tìm hiều các bài tập1,2 –sgk-tr146 &147
*Cho H- đọc vàtìm hiểu ,phân tích ,xác định yêu cầu bài văn củaNguyên Hồng (Mỗi em một đoạn)
+Bài văn viết về bài ca dao nào ?
+Hãy đọc liền mạch bài ca dao đó ?
+Phân tích các yếu tố tưởng tượng .liên tưởng ,hồi tưởng ,suy ngẫm của người viết ?
+Những yêu cầu để làm một bài văn biểu cảm ?
*Gọi H- đọc phần ghi nhớ (chấm 1)
*Bài cảm nghĩ có 4 đoạn:
+Bước 1 :Tác giả cảm nhận thế nào về 2 câu đầu ?
+Bước 2:Tưởng tượng cảnh ngóng trông và tiếng kêu ,tiếng nấc của người trông ngóng ?
+Bước 3 :Cảm nghĩ về sông Ngân Hà chia cắt ,nhớ thương đối với Ngưu Lan ,Chức nữ
+Bước 4 :Cảm nghĩ về dòng Tào khê 
*tổng kết về các biện pháp H- đọc ghi nhớ 
è cho H-Rút ra ghi nhớ
*Hoạt động 3:
_Hd làm Bt&Nhận xét sửa chửa
*Hoạt động 4:
--củng cố
+Nêu lại những yêu cầu làm bài văn biểu cảm tác phẩn VH
*Hoạt động 5: 
- Dặn dò 
+Học bài
+Chuẩn bị:Viết bài tập làm văn số 3 (tại lớp) .
-Ghi tựa
- H đọc-xác định yêu cầu.,H thảo luận 
 trả lời
_H trả lời 
_ H-đọc,thảoluận ,trả lời
_ H-đọc &nhận xét 
- H trả lời
_H thực hiện
_2H trả lời
Tên bài .
I-Tìm hiểu cách làm bài văn biểu cảm về tác phẩm VH:
*1-Bài văn -sgk –tr146&147
*2_Ghi nhớ
-sgk –tr147
II_Luyện tập :
_Làm Bt 1,2 –sgk –tr148