Giáo án môn Sinh vật 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

Giáo án môn Sinh vật 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ

GIÁO ÁN GIẢNG DẠY

Bài 27. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ

(Môn sinh vật lớp 7)

I. Mục tiêu

1. Kiến thức

 Thông qua các đại diện nêu được sự đa dạng của lớp sâu bọ

 Trình bày được đặc điểm chung của lớp sâu bọ

 Nêu được vai trò thực tiễn của lớp sâu bọ

2. Kĩ năng

 Kĩ năng quan sát hình ảnh, thu thập kiến thức

 Kĩ năng phân tích tổng hợp, kĩ năng hoạt động nhóm.

3. Thái độ

 Giáo dục ý thức học tập và yêu thích bộ môn

 Giữ gìn vệ sinh môi trường, giáo dục ý thức bao vệ động vật lớp sâu bọ

 

docx 3 trang Người đăng vultt Lượt xem 4929Lượt tải 3 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Sinh vật 7 bài 27: Đa dạng và đặc điểm chung của lớp sâu bọ", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
GD – ĐT Bà Rịa – Vũng Tàu
Trường THPT Dân Tộc Nội Trú
GIÁO ÁN GIẢNG DẠY
Bài 27. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ
(Môn sinh vật lớp 7)
I. Mục tiêu
1. Kiến thức
Thông qua các đại diện nêu được sự đa dạng của lớp sâu bọ
Trình bày được đặc điểm chung của lớp sâu bọ
Nêu được vai trò thực tiễn của lớp sâu bọ
2. Kĩ năng
Kĩ năng quan sát hình ảnh, thu thập kiến thức
Kĩ năng phân tích tổng hợp, kĩ năng hoạt động nhóm.
3. Thái độ
Giáo dục ý thức học tập và yêu thích bộ môn
Giữ gìn vệ sinh môi trường, giáo dục ý thức bao vệ động vật lớp sâu bọ
II. Tiến trình dạy và học
1. Kiểm tra bài củ
2. Mở đầu bài giảng
Lớp sâu bọ có số lượng loài phong phú nhất trong giới động vật khoảng gần một triệu loài lớn gấp 2-3 lần số loài động vật còn lại. Hàng năm con người lại phát hiện thêm nhiều loài mới nữa. Sâu bọ phân bố khắp nơi trên trái đất. Hầu hết chúng có thể bay và trong quá trình phát triển có biến thái, cơ thể lột xác thay đổi hình dạng nhiều lần đến khi trưởng thành. Hôm nay chúng ta sẽ tìm hiểu qua 
Bài 27. ĐA DẠNG VÀ ĐẶC ĐIỂM CHUNG CỦA LỚP SÂU BỌ
3. Giảng bài mới
Hoạt động 1
Tìm hiểu về một số đại diện sâu bọ khác
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Cho Hs nghiên cứu sgk, quan sát hình 27.1 – 27.7 và đặt các câu hỏi
+ Hiện nay đã biết khoảng bao nhiêu loại sâu bọ?
+ Hãy kể tên một số đại diện về sâu bọ mà em biết?
+ Đặc điểm của những đại diện này là gì?
- Từ đó nhận xét gì về lớp sâu bọ?
+ Sự đa dạng của lớp sâu bọ được thể hiện như thế nào? 
- Cho Hs nghiên cứu sgk và đặt các câu hỏi
+ Sâu bọ sống ở những môi trường nào? 
+ Từ đó nhận xét gì về môi trường sống của sâu bọ?
- Cho HS hoàn thành bảng 1 sgk
- Nghiên cứu sgk, quan sát hình và hiểu biết của mình trả lời câu hỏi.
- Yêu cầu nêu được
+ Hiện đã biết gần một triệu loài sâu bọ
+ Một số đại diện: mọt gỗ, bọ ngựa, chuồn chuồn, ve sầu, bướm cải, ong mật, muỗi, ruồi,
+ Nêu được đặc điểm của mỗi đại diện
Mọt gỗ phát triển biến thái hoàn toàn, trứng phát triển hành ấu trùng lột xác nhiều lần thành con trưởng thành
Bọ ngựa: ăn sâu bọ, có thể biến đổi màu sắc theo môi trường
Chuồn chuồn biến thái không hoàn toàn, ấu trùng sống dưới nước. khi trưởng thánh ấu trùng bò lên cạn lột xác thành con trưởng thành
Ve sầu: đẻ trứng trên thân cây, ấu trùng ở đất
Ruồi, muỗi là động vật trung gian truyền bệnh.
- Nghiên cứu sgk, quan sát hình và hiểu biết của mình trả lời câu hỏi và hoàn thành bảng 1 sgk.
- Yêu cầu nêu được
+ Nêu được môi trường sống của sâu bọ
+ Môi trường sống rất đa dạng
1. Sự đa dạng về số loài, lối sống và tập tính
- Lớp sâu bọ rất đa dạng:
+ Chúng có số lượng loài rất lớn gần một triệu loài
+ Môi trường sống rất đa dạng, phân bố ở khắp nơi trên trái đất.
+ Có lối sống và tập tính rất phong phú thích nghi với điều kiện sống
+ Trong quá trình phát triển có biến thái thay đổi hình dạng nhiều lần đến khi trưởng thành.
2. Nhận biết một số đại diện và môi trường sống
- Môi trường sống của sâu bọ rất đa dạng: dưới nước, trên cạn, tự do, kí sinh. 
- Sâu bọ phân bố khắp nơi trên thế giới.
Nội dung bảng 1	
Các môi trường sống
Một số đại diện
Ở nước
Trên mặt nước
Bọ vẽ
Trong nước
Ấu trùng chuồn chuồn, bọ gậy
Ở cạn
Dưới đất
Ấu trùng ve sầu, dế trũi
Trê mặt đất
Dế mèn, bọ hung
Trên cây
Bọ ngựa
Trên không
Chuồn chuồn, bướm
Kí sinh
Ở cây
Bọ rầy
Ở động vật
Chấy, rận
Hoạt động 2
Tìm hiểu đặc điểm chung 
Hoạt động của GV
Hoạt động của HS
Nội dung
- Cho Hs nghiên cứu sgk và cho thảo luận chọn các đặc điểm chung nổi bật của lớp sâu bọ.
- GV sẽ chốt lại các đặc điểm chung.
- Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình trả lời câu hỏi.
- Thảo luận nhóm rút ra đặc điểm chung của sâu bọ.
- Cơ thể phân làm 3 phần: đầu, ngực, bụng.
- Phần đầu có hai đôi râu, ngực có 3 đôi chân và hai đôi cánh
- Hô hấp bằn ống khí
- Phát triển qua biến thái.
Hoạt động 3
Tìm hiểu vai trò thực tiễn của sâu bọ
Hoạt động của GV
Hoạt dộng của HS
Nội dung
- Cho Hs nghiên cứu sgk thảo luận nhóm hoàn thành bảng 2 sgk
- Gv kẽ bảng cho Hs hoàn thành bảng
- Từ đó rút ra được vai trò của sâu bọ
- Nghiên cứu sgk và hiểu biết của mình trả lời câu hỏi và hoàn thành bảng 2
- Từ đó rút ra vai trò của sâu bọ
- Lợi ích
+ Làm thuốc chữa bệnh
+ Làm thực phẩm
+ Thụ phấn cho cây
+ Làm thức ăn cho động vật khác
+ Diệt các sâu bọ có hại
+ Làm sạch môi trường
- Có hại
+ Là động vật trung gian truyền bệnh
+ Gây hại cho cây trồng
+ Làm hại cho sản xuất nông nghiệp
4. Củng cố
- Đọc phần ghi nhớ và em có biết sgk
5. Dặn dò
- Học bài củ và chuẩn bị bài mới

Tài liệu đính kèm:

  • docxbài 27.docx