Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 34: Luyện tập

Ngày soạn: 04/12/2011 
Ngày giảng:06/12/2011
Tiết 34
LUYỆN TẬP
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: Củng cố khái niệm đồ thị hàm số, đồ thị hàm số y = ax (a0)
-Kỹ năng: - Rèn luyện kĩ năng vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0).
 - Biết xác định hệ số a khi biết đồ thị hàm số. 
 - Thấy được ứng dụng của đồ thị trong thực tiễn.
-Tthái độ: Rèn tính cẩn thận, khoa học.
B phương pháp: Giải quyết vấn đề, tăng cường thực hành cá nhân.
C. Chuẩn bị:
1.Giáo viên : bảng phụ ghi bài tập, thước thẳng , phấn màu.
2 .Học sinh: Ôn cách vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0), dụng cụ vẽ đồ thị, thước có chia khoảng.
D. Tiến trình bài giảng: 
I.ổn định lớp (1’)
7A3:
II. Kiểm tra bài cũ: (7’)
- HS1. vẽ đồ thị hàm số y = -3x
- Hs2. vẽ đồ thị hàm số y = -x
* cho biết đồ thị hàm số nằm ở góc phần tư nào của mp tọa độ.
III. Luyện tập: ( 33 ‘)
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
* Gọi Hs lên vẽ đồ thị hàm số?
*Làm thế nào để tìm đựơc f(2). Trên đồ thị?
*Làm thế nào để tìm đựơc y = -1 trên đồ thị?
- Hs1 lên vẽ
- Thay x = 2 vào đồ thị h/số y = - 0,5x
- Thay y =-1 vào đồ thị h/số y = - 0,5x
Bài 44 (SGK/73) 
y = f(x) = - 0,5x
Cho x = 4 -> y = -2
Đồ thị h/số y = - 0,5x đi qua 0(0; 0) và A (4; - 2)
 y
D - 2 
 --------- 1
 1 
 -5 - 4 -3 -2 -1 0 ------ 2 3 4 
 -2------------- 
 - 3- 
 y=- 0,5x
a, f(2) = - 1 f(4) = -2
 f(- 2) = 1 f(0) = 0
b, y = -1 -> x = 2
 y = 0 -> x = 0
 y = 2,5 -> x = -5
c, y > 0 -> x < 0
 và y x> 0
- Cho học sinh đọc kĩ đề bài
* Nêu công thức tính diện tích ?
* viết công thức biểu diễn diện tích y(m2) theo x(m).
*Vì sao y là hàm số của x?
* Gọi HS lên vẽ đồ thị hàm số y = 3x
- GV kiểm tra quá trình làm của học sinh.
* Trong thực tế coi trục tung và miền Nam, Bắc
Trực hoành là Đông, Tây,
*muốn xác điểm vị trí của 1 địa chỉ ta cần xác định điểm có tọa độ chính xác ta xẽ tìm được vị trí đó ngay.
- Trong chiến tranh người ta bắn
- HS quan sát đt trả lời
- diện tích hình chữ nhật = dài.rộng
- Lần lượt trả lời.
- Hs1 lên bảng vẽ, các học sinh còn lại vẽ vào vở.
Bài 45 (72/SGK)
- Diện tích hình chữ nhật là 3.x m2
Vậy y = 3x.
- theo công thức mỗi g.trị của x => y nhận 1 giá trị tương ứng nên y là hàm số của x.
- Vẽ đồ thị hàm số:
+ Cho x = 1 y = 3.1 = 3
 ta có: A(1; 3)
+ Đồ thị hàm số đi qua điểm A(1; 3) và O(0; 0).
- Y/c cả lớp quan sát hình 29 SGK/74.
* muốn tìm được hệ số a của hàm số y = ax ta làm ntn?
- Cả lơp quan sát.
Bài 47 (74/SGK)
- Đường thẳng OA là đồ thị của hàm số y = ax.
- Theo hình 29. Đồ thị hàm số y = ax có điểm A(-3; 1).
- Thay x =-3, y =1 vào công thức y = ax => a = 
vậy a =
IV. Củng cố: (2’)
Dạng toán
- Vẽ đồ thị hàm số y = ax (a0)
- Xác định a của hàm số y = ax (a0)
V. Hướng dẫn học ở nhà: (2’)
- Làm bài tập 45, 46, 47(SGK/72,73)
- Đọc bài đọc thêm: tìm hiều xem đồ thị hàm số y = có dạng ntn?
- Tiết sau ôn tập chương II
+ Làm câu hỏi ôn tập tr 76
+ Làm bài tập 48 52 (tr76, 77 - SGK)
- Cho học sinh đọc kĩ đề bài
* Nêu công thức tính diện tích ?
- GV kiểm tra quá trình làm của học sinh 
- HS quan sát đt trả lời
- HS: 
- 1 học sinh lên bảng vận dụng để tính.
- HS: diện tích hình chữ nhật = dài.rộng
- 1 học sinh vẽ đt hàm số y = 3x trên bảng, các học sinh còn lại vẽ vào vở
-HS1: Vẽ đồ thị hàm số y = x
- HS2: Vẽ đồ thị hàm số y = -1,5x
- HS3: Vẽ đồ thị hàm số y = 4x
- HS4: Vẽ đồ thị hàm số y = -3x