Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 4: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ Cộng, trừ, nhân, chia số thập phân

Ngày soạn: 24/8/2011
Ngày dạy:25/8/2011 
Tiết 4
GIÁ TRỊ TUYỆT ĐỐI CỦA MỘT SỐ HỮU TỈ 
CỘNG, TRỪ, NHÂN, CHIA SỐ THẬP PHÂN
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: Học sinh hiểu khái niệm giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ. 
- Kỹ năng:Xác định được giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ , có kỹ năng cộng, trừ, nhân, chia các số thập phân .
- Thái độ:Có ý thức vận dụng tính chất các phép toán về số hữu tỉ để tính toán hợp lý.
B. Phương pháp:
C. Chuẩn bị:
- GV: máy tính cá nhân, Phiếu học tập nội dung ?1 (SGK )
 - HS: Máy tinh, Bảng phụ bài tập 19 - Tr 15 SGK 
C. Tiến trình bài giảng:
I.ổn định lớp (1')
7A3
II. Kiểm tra bài cũ: (8')
* HS1:Giá trị của một số nguyên a là gì?
- Tìm | 15|; |-2|; |0|; Tìm x biết |x | = 2
* HS2:Biểu diễn trên trục số các số 3,5; ; -2
-GV: gọi HS nhận xét đánh giá, cho điểm.
III. Bài mới:
Hoạt động của thầy
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Tương tự như số nguyên GTTĐ của số hữu tỷ x là k/cách từ điểm x 
-> điểm 0 trên trục số.
(Lấy 1 số VD..)
- Y/c HS làm ?1
treo bảng phụ
- Hs điền xong ?1, GV chốt. Lấy VD tiếp. 
- Y/c cả lớp làm bài tập 17.
- Treo bảng phụ bài tập, vì sao sai?
- Cho HS rút ra nhận xét:
- Y/cầu học sinh làm ?2
- uốn nắn sửa chữa sai xót.
- 1 hs lên điền, cả lớp làm vào vở.
-trả lời tại chỗ
c, d: Không có giá trị nào thỏa mãn x,
-2Hs lên bảng, còn lại làm vào vở.
1: Giá trị tuyệt đối của một số hữu tỉ (12')
?1 
Điền vào ô trống 
a. nếu x = 3,5 thì 
 nếu x = thì
b. Nếu x > 0 thì 
 nếu x = 0 thì = 0
 nếu x < 0 thì 
* Vậy |x|= x nếu x > 0
 -x nếu x < 0
Ví dụ: x = thì |x| = || = 
 x = - 0,2 thì |x| = | -0,2|
 = -(-0,2)
 = 0,2
Bài 17 (SGK/15)
1) a, c: Đ 2) x = , ...
Bài tập: Bài giải sau đúng hay sai:
a, |x| 0 x Q
b, |x| x x Q
c, |x| = -2 => x = -2
d, |x| = -|x|
e, |x| = -x =>x 0
Đ
Đ
S
S
Đ
* Nhận xét:
"xQ ta có |x| 0, 
 |x| =|-x| 
 và |x| x 
?2: Tìm biết vì 
- cho VD: (-2,5) + (-0,5) hãy viết 2 số dưới dạng phân số rồi tính.
? Khi thực hiện phép toán người ta làm như thế nào 
- ta có thể làm tương tự số nguyên.
- Y/c học sinh làm ?3
- chốt kq
- 1 HS trả lời.
(-2,5) + (-0,5) = 
- Cả lớp suy nghĩ trả lời
- phát biểu :
+ Ta viết chúng dưới dạng phân số .
- Lớp làm nháp
- Hai học sinh lên bảng làm.
- Nhận xét, bổ sung
2. Cộng, trrừ, nhân, chia số thập phân (15')
* Ví dụ:
a) (-1,13) + (-0,264)
 = -()
 = -(1,13+0,64) = -1,394
b) (-0,408):(-0,34)
 = + ()
 = (0,408:0,34) = 1,2
?3: Tính
a) -3,116 + 0,263
 = -()
 = -(3,116- 0,263)
 = -2,853
b) (-3,7).(-2,16)
 = +()
 = 3,7.2,16 = 7,992
IV. Củng cố: (8p')
- Gọi HS lên bảng.
- Gọi HS nhận xét bài của bạn
- Nhận xét, bổ sung
-2HS lên bảng, còn lại làm vào vở.
Bài tập 18 (SGK/15)
a) -5,17 - 0,469
 = -(5,17+0,469)
 = -5,693
b) -2,05 + 1,73
 = -(2,05 - 1,73)
 = -0,32
c) (-5,17).(-3,1)
 = +(5,17.3,1)
 = 16,027
d) (-9,18): 4,25
 = -(9,18:4,25)
 =-2,16
Bài tập 20 (SGK/8)
a) 6,3 + (-3,7) + 2,4+(-0,3)
 = (6,3+ 2,4) - (3,7+ 0,3)
 = 8,7 - 4 = 4,7
b) (-4,9) + 5,5 + 4,9 + (-5,5)
 = 
 = 0 + 0 = 0
c) 2,9 + 3,7 +(-4,2) + (-2,9) + 4,2
 =
 = 0 + 0 + 3,7 = 3,7
d) (-6,5).2,8 + 2,8.(-3,5)
 = 2,8.
 = 2,8 . (-10)
 = - 28
V. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Làm bài tập 1- tr 15 SGK , bài tập 25; 27; 28 - tr7;8 SBT 
- Học sinh khá làm thêm bài tập 32; 33 - tr 8 SBT