Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số

Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số

 Tiết 52

BÀI 2. GIÁ TRỊ CỦA MỘT BIỂU THỨC ĐẠI SỐ

A. Mục tiêu:

- Kiến thức: -Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số.

- Kỹ năng: Biết cách trình bày lời giải của loại toán này.

- Thái độ: Tính nhanh, chính xác.

B. Phương pháp: Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề.

C. Chuẩn bị:

- GV: bảng phụ bài tập.

- HS: bút dạ. đọc trứoc bài.

 

doc 4 trang Người đăng vultt Lượt xem 662Lượt tải 0 Download
Bạn đang xem tài liệu "Giáo án môn Toán Đại số 7 tiết 52: Giá trị của một biểu thức đại số", để tải tài liệu gốc về máy bạn click vào nút DOWNLOAD ở trên
Ngày soạn: 12/2/2012
Ngày giảng: 13/02/2012
Tiết 52
bài 2. giá trị của một biểu thức đại số
A. Mục tiêu:
- Kiến thức: -Học sinh biết cách tính giá trị của một biểu thức đại số.
- Kỹ năng: Biết cách trình bày lời giải của loại toán này.
- Thái độ: Tính nhanh, chính xác.
B. Phương pháp: Vấn đáp, nêu và giải quyết vấn đề.
C. Chuẩn bị:
- GV: bảng phụ bài tập.
- HS: bút dạ. đọc trứoc bài.
D. Tiến trình bài giảng: 
I.ổn định lớp (1')
7A3:
II. Kiểm tra bài cũ (10’)
* Thế nào là biểu thức đại số? Chữa bài tập 4 (SGK/27)
*Chữa bài tập 5 (SGK/27)
Gọi HS đánh giá cho điểm.
Hỏi:
Với a = 500.000đ
 m = 100.000đ
 n = 50.000đ
Hãy tính số tiền nhận ở câu a, câu b.
HS1 lên bảng
HS2 lên bảng.
- Trả lời nhanh.
bài tập 4 (SGK/27)
.t + x – y (độ)
Các biến: t, x, y.
Bài 5.
a, 3a + m (đồng)
b, 6a – n (đồng)
III. Bài mới (24’)
Hoạt động của thàyò
Hoạt động của trò
Ghi bảng
- Gọi học sinh tự đọc ví dụ 1 tr27-SGK.
- Giới thiệu lại VD này.
- Giới thiệu thêm cách nói khác ở SGK/27
- Y/ học sinh tự làm ví dụ 2 SGK.
*Để tính đựoc biểu thức này trong VD2 người ta làm ntn?
* Vậy muốn tính giá trị của biểu thức đại số ta làm như thế nào?
- Yêu cầu học sinh làm ?1.
* Làm như thế nào để tính được? (hỏi HS dưới lớp).
*Gọi HS nhận xét.
- Yêu cầu học sinh làm ?2
HS đọc VD
-Trả lời
-Cho 2 HS lên bảng thực hiện lại.
- Thay gtrị cho trước của cá biểu thứuc để tính.
- Thực hiện phép tính.
- 2 học sinh lên bảng làm bài.
- 1 vài em trả lưòi tại chỗ
- Nêu nhận xét.
- HS lên bảng làm.
1. Giá trị của một biểu thức đại số (10')
Ví dụ 1 (SGK)
Cho biểu thức: 2m + n
 Với m = 9; n = 0,5
Ta có:
 2m + n = 2.9 + 0,5 = 18,5
+18,5 gọi là giá trị của biểu thức: 2m + n. Tại m = 9 và
 n = 0,5
Ví dụ 2 (SGK)
Tính giá trị của biểu thức:
3x2 - 5x + 1 tại x = -1 và x = 
Giải:
* Thay x = -1 vào biểu thức trên ta có:
3.(-1)2 - 5.(-1) + 1 = 9
 Vậy tại x = -1 giá trị của biểu thức là 9
* Thay x = vào biểu thức trên ta có:
Vậy tại x = giá trị của biểu thức là 
* Kết luận: SGK/28
2. áp dụng
?1 Tính giá trị biểu thức: 3x2 - 9 tại x = 1 và x = 
* Thay x = 1 vào biểu thức trên ta có:
Vậy tại x = 1 giá trị của biểu thức là -6
* Thay x = vào biểu thức trên ta có:
Vậy tại x = giá trị của biểu thức là 
?2 Giá trị của biểu thức x2y tại x = - 4 và y = 3 là 48
IV. Củng cố (8’)
Tổ chức trò chơi. 
- treo 2 bảng phụ Phân công mỗi tổ ltính 2 chữ.
Chốt: nêu lại cách tính giá trị của biểu thức.
- Các tổ cùng làm. rồi đọc kết quả.
N: 
T: 
Ă: 
L: 
M: 
Ê: 
H: 
V: 
I: 
Kết quả: Lê Văn Thiêm
V. Hướng dẫn học ở nhà:(2')
- Làm bài tập 7, 8, 9 - tr29 SGK.
- Làm bài tập 8 12 (tr10, 11-SBT/ )
- Đọc phần ''Có thể em chưa biết''; ''Toán học với sức khoẻ mọi người'' tr29-SGK.
- Đọc bài 3
Bài 7 (SGK/)
a, Với m = -1, n = 2.
Ta có: 3m – 2m = 3.(-1) – 2.2
= -3 – 4 = -7
b, 7m + 2n – 6 = 7(-1& + 2.2 – 6
= -7 + 4 – 6
= -9

Tài liệu đính kèm:

  • docTiet 52. bai 2. Gtri bieu thuc DS.doc