Giáo án môn Vật lý 7 tiết 16: Chống ô nhiễm tiếng ồn

TIẾT
16 
 Ngày soạn: / /
 BÀI 15 : CHỐNG Ô NHIỄM TIẾNG ỒN
A. MỤC TIÊU:
1. Kiến thức: Phân biệt được tiếng ồn và ô nhiễm tiếng ồn. 
 Đề ra được một số biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn trong những trường hợp cụ thể. 
 2. Kĩ năng : Kể tên được một số vật liệu cách âm. 
 3. Thái độ : Có ý thức vận dụng kiến thức về ô nhiễm tiếng ồn vào cuộc sống 
B. PHƯƠNG PHÁP GIẢNG DẠY:
 Trực quan - vấn đáp - hoạt động nhóm
 C. CHUẨN BỊ CỦA GIÁO VIÊN VÀ HỌC SINH:
 1. Giáo viên: Tranh hình 15.1; 15.2; 15.3 sách giáo khoa. Bảng phụ
 2. Học sinh : Nghiên cứu SGK
D. TIẾN TRÌNH LÊN LỚP:
I. Ổn định tổ chức:
 + Ổn định lớp:
 + Kiểm tra sĩ số: 
II. Kiểm tra bài cũ: 
 HS1: Âm phản xạ là gì? Tiếng vang là gì?
 HS2: Vật như thế nào thì phản xạ âm tốt? Phản xạ âm kém? Ví dụ
III. Nội dung bài mới:
 1. Đặt vấn đề: Hãy tưởng tượng, nếu thiếu âm thanh thì cuộc sống của chúng ta sẽ tẻ nhạt và khó khăn như thế nào. Tuy nhiên tiếng động lớn và kéo dài gây tác hại rất xấu tới thần kinh của con người. Vì vậy trong các nhà máy, ở các thành phố công nghiệp, người ta phải tìm cách hạn chế bớt những tiếng ồn. Cần phải làm thế nào?
 2. Triển khai bài: 
HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ
NỘI DUNG KIẾN THỨC
HOẠT ĐỘNG 1: 	 Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn
 GV: Yêu cầu HS quan sát h15.1; 15.2; 15.3
 SGK và cho biết tiếng ồn làm ảnh hưởng tới
 sức khoẻ như thế nào?
HS: Trao đổi nhóm thống nhất câu trả lời
GV: Yêu cầu nhóm cử đại diện trình bày
HS: Nhóm cử đại diện trình bày
GV: Hướng dẫn cả lớp thống nhất câu trả lời
HS: Trao đổi thống nhất câu trả lời:
 + H15.1: Tiếng ồn to nhưng không kéo dài nên không ảnh hưởng tới sức khoẻ -> không gây ô nhiễm tiếng ồn .
 + H15.2; 15.3: Tiếng ồn của máy khoan; của chợ kéo dài làm ảnh hưởng đến công việc và sức khoẻ ® gây ô nhiễm tiếng ồn.
GV: Yêu cầu HS hoàn thành kết luận vào vở
HS: Hoàn thành kết luận vào vở
GV: Gọi 2HS đọc to kết luận
 HS khác nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn trả lời C2
HS: Thảo luận trả lời C2
GV: Gọi 2HS đọc câu trả lời
 HS khác nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV: Chốt câu trả lời
I. Nhận biết ô nhiễm tiếng ồn
Kết luận:Tiếng ồn gây ô nhiễm là tiếng ồn to và kéo dài làm ảnh hưởng xấu đến sức khoẻ và sinh hoạt của con người.
C2: 
 b) Làm việc cạnh máy xay xát thóc, gạo, ngô 
 d) Bệnh viện, trạm xá ở cạnh chợ
HOẠT ĐỘNG 2: Tìm hiểu cách chống ô nhiễm tiếng ồn
GV: Yêu cầu HS đọc thông tin mục II/SGK; thảo luận nhóm trả lời câu C3
HS: Thảo luận nhóm thực hiện C3
GV: Theo dõi, hướng dẫn các nhóm trả lời
HS: Các nhóm cử đại diện trình bày
 Nhóm khác nhận xét, bổ sung câu trả lời 
GV: Hướng dẫn cả lớp cùng trao đổi thống nhất đáp án C3
HS: Trao đổi toàn lớp thống nhất C3
GV: Yêu cầu HS thảo luận theo bàn trả lời C4
HS: Thảo luận trả lời C4
GV: Gọi 2HS đọc câu trả lời
 HS khác nhận xét và bổ sung hoàn chỉnh
HS: Thực hiện theo hướng dẫn
GV: Chốt câu trả lời
II. Tìm hiểu biện pháp chống ô nhiễm tiếng ồn
Cách làm giảm tiếng ồn
Biện pháp cụ thể làm giảm 
tiếng ồn
1) Tác động vào nguồn âm
Cấm bóp còi 
2) Phân tán âm trên đường truyền
Trồng cây xanh 
3) Ngăn không cho âm truyền tới tai
Xây tường chắn, làm trần nhà, tường nhà bằng xốp, tường phủ dạ, đóng cửa
HOẠT ĐỘNG 3: Vận dụng
GV: Hãy kể một số biện pháp chống ô mhiễm tiếng ồn ở hình 15.2 ; 15.3 sgk ?
HS: Trả lời 
GV: Hãy chỉ ra những trường hợp gây ô nhiễm tiếng ồn ở nơi em ở ?
HS: Liệt kê
GV: Em có biện pháp gì để làm giảm tiếng ồn đó không ?
HS: Trồng nhiều cây xanh, xây tường bê tông 
III. Vận dụng
 C5: 
 + H15.2: Yêu cầu trong giờ làm việc tiếng ồn máy khoan phát ra không quá 80dB; người thợ khoan cần dùng bông nút kín tai hoặc đeo cái bịt tai lúc làm việc.
 + H15.3: Chuyển chợ hoặc lớp học đi nơi khác, xây tường ngăn giữa chợ và lớp học, đóng các cửa phòng học, treo rèm, 
 C6:
 + Tiếng còi ô tô to và kéo dài Treo biển báo cấm bóp còi
 IV. Củng cố: HS đọc ghi nhớ, đọc có thể em chưa biết
 V. Dặn dò : Học bài cũ. Làm bài tập SBT
 Hoàn thành các câu phần từ kiểm tra bài 16 vào vở