Tiết 23. Bài 21. sơ đồ mạch điện - chiều dòng điện
I. Mục tiêu.
1. Kiến thức.
- Nêu được quy ước về chiều dòng điện.
2. Kĩ năng
- Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đã được mắc sẵn bằng các kí hiệu đã được quy ước.
- Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đã cho.
- Chỉ được chiều dòng điện chạy trong mạch điện.
- Biểu diễn được bằng mũi tên chiều dòng điện chạy trong sơ đồ mạch điện.
3. Thái độ.
- Trung thực, kiên trì, hợp tác trong hoạt động nhóm.
- Có ý thức đảm bảo an toàn khi sử dụng điện.
Ngày soạn: 12 / 02 /2011 Ngày giảng: Lớp 7A: 17 / 02 /2011 Lớp 7B: 15 / 02 /2011 Tiết 23. Bài 21. sơ đồ mạch điện - chiều dòng điện I. Mục tiêu. 1. Kiến thức. - Nờu được quy ước về chiều dũng điện. 2. Kĩ năng - Vẽ được sơ đồ của mạch điện đơn giản đó được mắc sẵn bằng cỏc kớ hiệu đó được quy ước. - Mắc được mạch điện đơn giản theo sơ đồ đó cho. - Chỉ được chiều dũng điện chạy trong mạch điện. - Biểu diễn được bằng mũi tờn chiều dũng điện chạy trong sơ đồ mạch điện. 3. Thái độ. - Trung thực, kiên trì, hợp tác trong hoạt động nhóm. - Có ý thức đảm bảo an toàn khi sử dụng điện. II. Đồ dùng. 1. Giáo viên: * Chuẩn bị cho cả lớp: - Tranh vẽ to bảng các kí hiệu biểu thị các bộ phận của mạch điện( SGK) và sơ đồ mạch điện của một ti vi hay một xe máy. * Chuẩn bị cho mỗi nhóm: 1 bộ nguồn pin, 1 bóng đèn pin đã lắp sẵn vào đế đèn, 1 công tắc, 5 đoạn dây nối có vỏ cách điện( dài 30cm) , 1 đèn pin. 2. Học sinh: Bảng phụ theo các nhóm. III. PHương pháp: Vấn đỏp, nờu và giải quyết vấn đề, hoạt động nhúm. IV. Tổ chức dạy học Hoạt động 1: Khởi động Mục tiêu: Hs Hs kiểm tra sự chuẩn bị và tiếp thu kiến thức của mình và bạn. Hs đặt vấn đề tìm hiểu bài Đồ dùng: Không Cách tiến hành: * Gv kiểm tra bài cũ: ?1: Chất dẫn điện là gì? chất cách điện là gì? cho ví dụ? Làm bài tập 20.1 ( SBT-21 ) ?2: Dòng điện trong kim loại là gì? chiều chuyển động của các electron ra sao? Làm bài tập 20.3 ( SBT- 21 ) * Gv đặt vấn đè vào bài: ? Các thợ điện căn cứ vào đâu để có thể mắc mạch điện theo đúng yêu cầu cần có. - GV: Chúng ta sẽ nghiên cứu kĩ về sơ đồ mạch điện trong tiết này. Hoạt động 2: Sử dụng kí hiệu để vẽ sơ đồ mạch điện và mắc mạch điện theo sơ đồ( 12 phút). Mục tiêu: Hs nghiên cứu tìm hiểu về sơ đồ mạch điện dơn giản Rèn kĩ năng lắp sơ đồ mạch điện theo yêu cầu. Đồ dùng: Bộ TN vật lí lớp 7 phần điện học Cách tiến hành: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Ghi bảng - GV cho HS nghiên cứu SGK về kí hiệu của một số bộ phận của mạch điện - GV hướng dẫn và giúp đỡ HS làm các câu C1,C2,C3. - Câu C3 GV cho HS hoạt động theo nhóm. - GV kiểm tra sơ đồ mạch điện của các nhóm. - HS tìm hiểu kí hiệu một số bộ phận của mạch điện đơn giản theo tranh vẽ to của - - - GV hoặc hình vẽ SGK HS thực hiện theo yêu cầu của các câu C1, C2, C3. - Các nhóm HS tiến hành mắc mạch điện theo yêu cầu của C3. I. Sơ đồ mạch điện: 1. Kí hiệu của một số bộ phận mạch điện: ( SGK- 58) 2. Sơ đồ mạch điện: C1: C2: C3: Hoạt động 3: xác định và biểu diễn chiều dòng điện theo qui ước( 8 phút ) Mục tiêu: Hs tìm hiểu tt về quy ước của chiều dòng điện Đồ dùng: 1 số gnuồn điện 1 chiều Cách tiến hành: - GV thông báo qui ước về chiều dòng điện, minh hoạ cho cả lớp theo sơ đồ H21.1a SGK. ? Theo qui ước em có nhận xét gì về chiều của dòng điện so với chiều chuyển động của các electron. - GV giới thiệu về dòng điện một chiều - GV yêu cầu HS làm C4, C5 - HS nghiên cứu thông tin trong SGK về chiều của dòng điện. - HS: chiều dòng điện là chiều ngược với chiều chuyển động của các elec tron - HS thực hiện theo yêu cầu của C4, C5 II. Chiều dòng điện: Theo qui ước: - Chiều dòng điện là chiều từ cực dương qua dây dẫn và các dụng cụ điện tới cợc âm của nguồn. - Dòng điện cung cấp bởi pin và ắc qui có chiều không đổi gọi là dòng điện một chiều. C4: Ngược chiều nhau; C5: Hoạt động 4: Tìm hiểu cấu tạo và hoạt động của đèn pin ( 10 phút ) Mục tiêu: Hs vận dụng kt đã nghiên cứu để giải thích 1 số hiện tượng, sự vật đơn giản trong thực tế cuộc sống Đồ dùng: Đèn pin Cách tiến hành. - GV cho HS hoạt động theo nhóm. - GV có thể cho HS quan sát chiếc đèn pin đã được tháo sẵn để thấy được cấu tạo và hoạt động của đèn, công tắc đèn. - HS hoạt động theo nhóm. Các nhóm HS thực hiện các mục a, b của C6 khi quan sát hình vẽ bổ dọc của chiếc đèn pin. III. Vận dụng: C6: a. gồm 2 pin, cực dương lắp về phía đầu của đèn pin. b. Sơ đồ có thể là: Hoạt động5: Dặn dò – Hướng dẫn về nhà (5 phút). Mục tiêu: Hs ghi nhớ các công việc cề nhà Đồ dùng: Không Cách tiến hành: Gv yêu cầu hs nhắc lại kiến thức trọng tâm Gv nhận xét bổ sung Gv dặn dò công việc về nhà Học bài - Làm bài tập 21.1 -> 21.3 ( SBT- 22) Hs: Nhắc lạ kiến thức trọng tâm. - Sơ đồ mạh điện - Chiều dòng điện Hs: Ghi nhớ các công việc về nhà
Tài liệu đính kèm: