Giáo án môn Vật lý 7 Tiết số 7: Gương cầu lồi

Ngµy so¹n: 07/ 10/ 2010 Ngµy gi¶ng: 08/ 10 (7b); 09/ 10 (7ac)
TiÕt 7. G­¬ng cÇu låi
I/ Mục Tiêu:
1. Kiến thức:
Nêu được tính chất ảnh của vật cấu tạo bởi gương cầu lồi . 
Nhận biết được vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước. 
Giải thích được ứng dụng của gương cầu lồi. 
2. Kỹ năng:
Làm thí nghiệm để xác định được tính chất của vật qua gương cầu lồi . 
3 Thái độ:
 - Biết vận dụng được các phương án thí nghiệm đã làm à tìm ra phương án kiểm tra tính chất của vật qua gương cầu lồi . 
II/ Chuẩn bị 
1. Giáo viên:
- Đồ dùng: 
- TBDH: Mỗi nhóm: 
1 gương cầu lồi , 1 gương phẳng có cùng kích thước . 
1 miếng kính trong lồi 
1 cây nến , diêm đốt nến 
- Nội dung ghi bảng: 
I/Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi:
 * Quan sát 
 C1 :
 - Là ảnh ảo . 
 - Ảnh nhỏ hơn vật .
 * Thí nghiệm kiểm tra . 
 * Kết luận : 
 + Là ảnh ảo không hứng được trên màn chắn .
 + Anh quan sát được nhỏ hơn vật 
II/ Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi:
 * Thí nghiệm : 
 C2 : Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng có cùng kích thước
 * Kết luận :  rộng
III/ Vận dụng:
 - C3: Vùng nhìn thấy của gương cầu lồi rộng hơn vùng nhìn thấy của gương phẳng ví vậy giúp người lái xe nhìn phía sau rộng hơn . 
 - C4: Người lái xe nhìn thấy trong gương cầu lồi xe cộ, người bị các vật cản che khuất . 
2. Học sinh: Học bài, làm bài tập và tìm hiểu bài học.
III/ Tiến trình lên lớp:
Ổn định lớp:
Kiểm tra bài cũ: 
 + Tính chất của gương phẳng . 
 + Vì sao biết ảnh của gương phẳng là ảnh ảo ? 
 + Chữa bài tập 5.4. sách bài tập .
 3. Bài mới: 
 Đặt vấn đề: Đặt một vật trước gương phẳng ta thu được ảnh ảo khơng hứng được trn mn v lớn bằng vật. Vậy đặt một vật trước gương cầu lồi sẽ cho ảnh như thế no ? Ò Bài mới : 
Hoạt Động Của Học Sinh
Trợ Giúp Của Giáo Viên
Hoạt động 1: Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi
- Học sinh làm thí nghiệm . 
- Học sinh làm thí nghiệm theo nhóm. 
- Đại diện nhóm rút ra kết luận 
Yêu cầu học sinh đọc SGK và làm thí nghiệm như hình 7.1. 
Yêu cầu học sinh làm thí nghiệm kiểm tra hình 7.2 . Giáo viên theo dõi , hướng dẫn , uốn nắn từng nhóm 
- Đặt câu hỏi: ảnh tạo bởi gương cầu lồi cĩ phải ảnh ảo khơng ?
 ảnh ny lớn hơn hay nhỏ hơn vật ?
- Yêu cầu nhóm rút ra kết luận .
Hoạt động 2: Xác định vùng nhìn thấy của gương cầu lồi
Cá nhân học sinh trả lời câu hỏi của giáo viên . 
Đại diện nhóm trả lời . 
- Gọi học sinh đọc phần thí nghiệm và hướng dẫn học sinh lm thí nghiệm như hình 7.3
- Về kích thước gương cầu lồi v gương phẳng giống nhau ở điểm no ?
Yêu cầu học sinh nêu phương án xác định vùng nhìn thấy của gương cầu lồi . 
- Gọi một học sinh rút ra kết luận 
Hoạt động 3. Củng cố - vận dụng
- Học sinh quan sát , trả lời
 C3. 
- Cá nhân học sinh giải thích
 C4. 
- Cá nhân học sinh đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi của giáo viên
- Cá nhân học sinh về nhà làm theo yêu cầu của giáo viên . 
- Tại sao trên ô tô người ta thường lắp gương cầu lồi ở trước người lái xe ?
- Yêu cầu học sinh lm C3,C4
- Cho học sinh đọc ghi nhớ và trả lời câu hỏi : 
- Ảnh của vật tạo bởi gương cầu lồi có đặc điểm gì ? 
- Đặt gương cầu lồi phía trước người lái xe ô tô có lợi gì? vì sao ?
- Dặn dò : làm bài tập sbt và mỗi nhóm chuẩn bị một cây nến
IV. Bài học kinh nghiệm