Giáo án Ngoài giờ lên lớp 7 - Chủ điểm tháng 3 tiết 13, 14 Hoạt động: Nghe nói chuyện truyền thống Đoàn

Ngày dạy : /3/2011 
Ngày dạy: /3/2011
Tiết 13-14 Hoạt động: Nghe nói chuyện truyền thống Đoàn
I. Mục tiêu: Sau hoạt động học sinh có khả năng :
1. Kiến thức: Nhận thức được ý nghĩa ngày thành lập đoàn 26 – 3. Những mốc lịch sử của Đoàn, những gương đoàn viên tiêu biểu.
Tự hào và yêu mến tổ chức đoàn. Học tập, rèn luyện theo tinh thần tiên phong của Đoàn.
2. Kỹ năng : - HS có kỹ năng lắng nghe phản hồi tích cực bài nói chuyện của báo cáo viên. 
Kỹ năng trình bày ý nghĩa ngày thành lập Đoàn, về truyền thống vẻ vang của Đoàn.
3. Thái độ : Hoïc taäp, reøn luyeän theo tinh thaàn tieân phong cuûa Ñoaøn.
II. Các kỹ năng sống và nội dung tích hợp : 
1. Nội dung tích hợp:
2. Mức độ:
3. Các kỹ năng sống có liên quan : 
- Kĩ năng lắng nghe phản hồi tích cực 
III. Các PP/KTDH tích cực: 
1. Phương pháp:
- Thảo luận
- Kể chuyện
2. Kỹ thuật:
- Hỏi và trả lời.
- Trình bày một phút.
IV. Tài liệu và phương tiện : 
- Các tư liệu về Đoàn, ngày thành lập Đoàn, các gương tiêu biểu trong chiến đấu.
- Một số câu hỏi cho học sinh thảo luận.
- Một số tiết mục văn nghệ.
V. Tiến hành hoạt động : (4 giai đoạn)	
1. Khám phá 
Báo cáo viên phỏng vấn nhanh một số câu hỏi:
1) Em có biết Đoàn thành lập vào ngày tháng năm nào?.
2) Đoàn hiện nay mang tên gì?
2. Kết nối 
+ Hoạt động 1: Nghe báo cáo viên nói chuyện và Đoàn:
Báo cáo viên cung cấp những kiến thức cơ bản về Đoàn: ngày tháng năm thành lập, ý nghĩa ngày thành lập.
+ Hoạt động 2: Thảo luận lớp
KTDH: các mảnh ghép.
Người điều khiển nêu câu hỏi:
1) Đoàn TNCS Hồ Chí Minh do ai sáng lập và được thành lập vào ngày tháng năm nào?
2) Bạn hiểu gì về ý nghĩa ngày thành lập Đoàn?
3) Bạn hãy kể các phong trào Đoàn mà bạn biết?
4) Kể các gương sáng tiểu biểu trong phong trào Đoàn?
HS thảo luận chia thành 4 nhóm, mỗi nhóm thảo luận 1 câu hỏi.
Sau khi sử dụng kỹ thuật các mảnh ghép, các nhóm đại diện lên trả lời.
+ Hoạt động 3: Văn nghệ
3. Thực hành (luyện tập)
+ Hoạt động 4: Hỏi đáp nhanh.
KTDH: Trình bày một phút.
Người điều khiển gọi học sinh lên trình bày trong một phút với các câu hỏi sau:
Điều quan trọng bạn thu hoạch được hôm nay sau khi nghe báo cáo và tham gia thảo luận là gì?
4. Vận dụng:
KTDH: động não:
Hướng dẫn học sinh về nhà viết thu hoạch và liên hệ, tìm hiểu phong trào Đoàn ở địa phương.
5.Tư liệu 
- Tập san thông tin công tác Đoàn.
- Điều lệ Đoàn TNCS Hồ Chí Minh.