I. YÊU CẦU : Giúp HS:
- Vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ năng của môn Ngữ văn.
- Năng lực vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt (kể và tả) trong một bài viết và các kĩ năng viết bài văn nói chung.
II. CHUẨN BỊ :
- GV : Xem và tổng hợp lại các kiến thức cơ bản.
- HS : Học bài theo câu hỏi ở SGK.
III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG :
Tuần : 34 Tiết: 136 Ngày soạn : 05/05/2006 Ngày dạy : 15/05/2006 ÔN TẬP TỔNG HỢP I. YÊU CẦU : Giúp HS: - Vận dụng linh hoạt theo hướng tích hợp các kiến thức và kĩ năng của môn Ngữ văn. - Năng lực vận dụng tổng hợp các phương thức biểu đạt (kể và tả) trong một bài viết và các kĩ năng viết bài văn nói chung. II. CHUẨN BỊ : - GV : Xem và tổng hợp lại các kiến thức cơ bản. - HS : Học bài theo câu hỏi ở SGK. III. TIẾN TRÌNH HOẠT ĐỘNG : Nội dung hoạt động Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh + Hoạt động 1 : Khởi động ( 5 phút) - Ổn định lớp. - Kiểm tra bài cũ. - Giới thiệu bài mới. - Ổn định nề nếp – kiểm tra sỉ số. - Kiểm tra sự chuẩn bị của HS. - GV giới thiệu bài mới. - Báo cáo sỉ số. - Làm theo yêu cầu GV - Nghe, ghi tựa bài. + Hoạt động 2: Hoạt động ôn tập: (25 p) I. Những nội dung cơ bản cần chú ý: 1/ Văn bản: - Đặc điểm thể loại. - Nội dung các tác phẩm đã học: + Nhân vật, cốt truyện. + Một số chi tiết tiêu biểu. + Vẻ đẹp của các trang văn miêu tả. + Cách kể chuyện của tác giả. + Cách dùng và tác dụng của một số biện pháp tu từ đã vận dụng. 2/ Tiếng Việt : a. Câu: - Các thành phần chính của câu. - Câu trần thuật đơn và các kiểu câu trần thuật đơn.. b. Các phép tu từ đã học: SGK 3/ Làm văn : a. Tự sự: ngôi kể, lời kể, thứ tự kể, dàn bài và cách làm một bài văn tự sự. b. Miêu tả: - Khái niệm. - Các thao tác làm văn miêu tả. - Phương pháp miêu tả: tả cảnh, tả người. II. Cách ôn tập và hướng kiểm tra: 1 Trắc nghiệm: 1-b 2-d 3-c 4-d 5- c 6- a 7-c 8-c 9-b 2 Tự luận: xem phần miêu tả. - Cho HS xem các câu hỏi ở SGK. - Yêu cầu HS trả lời các gợi ý GV tổng hợp lại. - Nêu các thành phần chính của câu? - Thế nào là câu trần thuật đơn và các kiểu câu trần thuật đơn? - Nhắc lại các phép tu từ đã học. - Cho HS nhắc lại 2 PTBĐ chính đã học. - GV cho HS đọc phần trắc nghiệm ở SGK và hướng dẫn HS trả lời. - Xem. - Trả lời cá nhân - HS trả lời cá nhân. - HS trả lời cá nhân. - HS trả lời cá nhân. - HS trả lời cá nhân. - Đọc. - Trả lời nhóm 2 em : Tự sự + Hoạt động 3: Củng cố. (10 phút) - Nhắc lại tên T/giả, T/phẩm, NV chính, ngôi kể, lời kể, biện pháp tu từ, các kiểu cấu tạo câu, các dấu câu đã học (p.2)? - Trả lời cá nhân. + Hoạt động 4: Dặn dò. (5 phút) - Dặn dò: - Xem lại các VB đã học, P/thức làm văn miêu tả, chuẩn bị thi HK II. - Thực hiện theo yêu cầu. DUYỆT Ngày 06 tháng 05..năm 2006
Tài liệu đính kèm: