Giáo án Ngữ văn lớp 6 tuần 27

Tuần 27
Tiêt105, 106
VIẾT BÀI LÀM VĂN TẢ NGƯỜI.
 I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT : 
Bài tập làm văn số 6 nhằm đánh giá HS ở các phương diện sau : 
_ Biết cách làm bài văn tả người qua thực hành viết 
_ Trong khi thực hành , biết vận dụng các kĩ năng và kiến thức về văn miêu tả nói chung và văn tả người nói riêng đã được học ở các tiết trước .
_ Các tiết học nói chung ( diễn đạt , trình bày , chữ viết , chính tả , ngữ pháp ) 
II/ TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG :
 1/ Ổn định lớp : 
 2/ Kiểm tra bài cũ: 
_ Hãy giới thiệu về Nguyễn Tuân và bài kí Cô Tô.
_ Cho biết nôi dung và nghệ thuật của bài.
3/ Bài mới :
 _ Giới thiệu bài.
 _ GV ghi đề lên bảng
 Đề :Hãy miêu tả hình ảnh mẹ hoặc cha trong những trường hợp sau :
 _ Lúc em ốm .
 _ Khi em mắc lỗi.
 _ Khi em làm được một việc tốt .
4/ Củng cố : 
 _ GV thu bài , kiểm tra lại. 
5/ Dặn dò : Soạn bài : Các thành phần chính của câu trần thuật đơn. 
 Tuần 27 
 Tiết 107
CÁC THÀNH PHẦN CHÍNH CỦA CÂU TRẦN THUẬT ĐƠN
I/ MỤC TIÊU CẦN ĐẠT :
Giúp HS:
_ Nắm được các khái niệm về các thành phần chính của câu .
_ Có ý thức đặt câu có đầy đủ các thành phần chính.
II/ TIẾN TRÌNH GIẢNG DẠY:
1/ Ổn định lớp :
2/ Kiểm tra bài cũ : Kiểm tra phần chuẩn bị của HS.
3/ Bài mới : 
TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 
PHẦN GHI BẢNG
1/ Xác định các thành phần của câu .
I/TÌM HIỂU BÀI:
_ HS đọc phần I (SGK) 
?/ Gọi tên các thành phần câu đã học ở bậc tiểu học ( chủ ngữ , vị ngữ , trạng
ngữ )
?/ Gọi tên các thành phần câu trong mục I 2 
?/ Thử lược bỏ các thành phần và rút ra nhận xét 
( + Có thể bỏ trạng ngữ mà ý nghĩa cơ bản của câu không thay đổi .
 + Không thể bỏ CN _ VN vì cấu tạo câu sẽ không hoàn chỉnh , câu trở nên khó hiểu )
HS đọc ghi nhớ ( SGK / 92 )
2/ Vị ngữ.
_ HS đọc phần II
?/ Từ nào làm VN chính ?
THÀNH PHẦN PHỤ
THÀNH PHẦN CHÍNH
TN
CN
VN
Chẳng bao lâu 
Một buổi chiều
tôi ( đại từ )
tôi (đại từ)
Chợ Năm Căn (cụm danh từ)
Cây tre ( danh từ)
Tre, nứa, mai, vầu
 C1 C2 C3 C4
đã trở thành . cường tráng
ra đứng ở cửa hang  xuống.
nằm sát bên bờ sông, ồn ào
VN1 VN2
đông vui, tấp nập
 VN3 VN4
 Làngười bạn của người nông dân .
Giúp người trăm công nghìn việc.
?/ Từ làm VN chính thuộc từ loại nào ?
?/ VN chính có thể kết hợp với từ nào ở phía trước?
?/ Thành phần VN trả lời cho những câu hỏi nào ? 
HS thảo luận II2 
Ú GV chốt 
_ VN có thể là một động từ hoặc cụm động từ , tính từ hoặc cụm tính từ , danh từ hoặccụm danh từ . 
_ Câu có thể có một hay nhiều vị ngữ .
HS đọc ghi nhớ 2 ( SGK /93 ) 
3/ Chủ ngữ.
_ HS đọc mục III (SGK ) 
?/ Trong 3 câu đã phân tích ở mục II 2 thì giữa sự vật nêu ở CN và hành động , đặc điểm , trạng thái của sự vật được nêu ở VN có quan hệ gì ?
?/ CN có thể trả lời cho những câu hỏi gì ? 
?/ Phân tích câu tạo của CN trong các câu dân ở mục I, II 
( + Tôi : đại từ .
 + Chợ Năn Căn : Cụm danh từ .
 + Cây tre : danh từ 
 + Tre , nứa , mai , vầu .)
GV cho HS làm bài tập nhanh.
Nhận xét cấu tạo của CN trong các câu sau :
a/ Cây tre là người bạn thân của người nông dân Việt Nam.
b/ Tre , nứa ,mai , vầu giúp người trăm công nghìn việc khác nhau. 
c/ Thi đua là yêu nước.
d/ Đẹp là điêu ai cũng muốn.
HS đọc ghi nhớ 3 ( SGK / 93 ) 
Luyện tập : HS làm BT 1,2,3/ 94.
II/ BÀI HỌC :
Học thuộc ghi nhớ ( SGK/92,93 )
 4/ Củng cố : Sửa bài tập 
 5/ Dặn dò : Soạn bài thi làm thơ năm chữ.