I- Mục tiêu
- HS nhắc lại được các khái niệm về đơn thức, đa thức, bậc của đơn thức, đa thức.
- Biết cộng, trừ hai đơn, đa thức
II- Đồ dùng dạy học
1. Giáo viên: SGK, giáo án
2. Học sinh: chuẩn bị bài
III- Phương pháp
- Trực quan
- Vấn đáp
Ngày soạn: 01/03/2010 Ngày giảng: 03/03/2010, Lớp 7A, B TUẦN 27 ( Tiết 2) I- Mục tiêu - HS nhắc lại được các khái niệm về đơn thức, đa thức, bậc của đơn thức, đa thức. - Biết cộng, trừ hai đơn, đa thức II- Đồ dùng dạy học 1. Giáo viên: SGK, giáo án 2. Học sinh: chuẩn bị bài III- Phương pháp - Trực quan - Vấn đáp IV- Tổ chức dạy học 1. Ổn định tổ chức - Sĩ số: 7A: 7B: 2. Kiểm tra bài cũ - Không 3. Bài mới Câu 1: Cộng hai đơn thức sau và xác định bậc của đơn thức tìm được a, 2x2y+x2y=2+1x2y=3x2y ( Ta nói đơn thức 3x2y là tổng của hai đơn thức 2x2y và x2y) - Bậc của đơn thức là bậc 3 b, 3xy5-7xy5=3-7xy5=-4xy5( Ta nói-4xy5 là hiệu của hai đơn thức 3xy5 và 7xy5) - Bậc của đơn thức là bậc 6 c, 3xyz2+12xyz2+ -14xyz2=34+12+-14xyz2 =12+12xyz2 =xyz2 - Đơn thức có bậc là 4 Câu 2: Cộng, trừ hai đa thứ sau và xác định bậc của đa thức vừa tìm được: a, M=5x2y-5x-3 và N=xyz-4x2+5x-12 M+N=? M+N=5x2y-5x-3+xyz-4x2+5x-12 =5x2y+5x-3+xyz-4xyz-4x2y+5x-12y+5x-12 =5x2y-4x2y+5x+5x+xyz+-3-12 =x2y+10x+xyz-312 ( Ta nói đa thức x2y+10x+xyz-312 là tổng của hai đa thức M+N) - Đa thức trên có bậc là 3 b, A=3xyz-3x2+5xy-1 và B=5x2+xyz-5xy+3-y A-B=3xyz-3x2+5xy-1 -5x2+xyz-5xy+3-y =3xyz-3x2+5xy-1-5x2-xyz+5xy-3+y =2xyz+10xy-8x2+y-4 ( Ta nói 2xyz+10xy-8x2+y-4 là hiệu của hai đa thức A-B) - Đa thức đa cho có bậc là 3 4. Hướng dẫn về nhà - Y/C về nhà tiếp tục thực hiện các bài tập về cộng và trừ đa thức - BTVN: 29, 30( SBT-Tr14)
Tài liệu đính kèm: