I. Mục tiêu:
- HS được khắc sâu kiến thức về cách cộng, trừ đa thức.
- HS có kĩ năng cộng, trừ đa thức.
II. Nội dung bài dạy:
Bài 1: Tính tổng của hai đa thức .
Bài 2: Cho hai đa thức:
a) Tính M+N.
b) Tính M-N.
c) Tính N-M
Bài 3: Tính giá trị của mỗi đa thức sau:
a/ tại x=2 và y=-1
b/ tại x=-1 và y =2
III. Tiến trình bài dạy:
Ngày soạn: 09/03/2011 Ngày dạy: 11/03/2011 Tiết: PĐ- Tuần : 27 Luyện tập Mục tiêu: HS được khắc sâu kiến thức về cách cộng, trừ đa thức. HS có kĩ năng cộng, trừ đa thức. Nội dung bài dạy: Bài 1: Tính tổng của hai đa thức . Bài 2: Cho hai đa thức: Tính M+N. Tính M-N. Tính N-M Bài 3: Tính giá trị của mỗi đa thức sau: a/ tại x=2 và y=-1 b/ tại x=-1 và y =2 Tiến trình bài dạy: Hoạt động của GV Hoạt động của HS Nội dung chính Luyện tập (45’): Bài 1: - Gọi 1 HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS. Bài 2: - Gọi3 HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS. Bài 3: - Gọi 2 HS lên bảng làm bài. - Gọi HS khác nhận xét và sửa bài cho HS. Bài 1: - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. Bài 2: - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. Bài 3: - Lên bảng làm bài. - Nhận xét và ghi bài làm đúng vào tập. Bài 1: Bài 2: b/ Bài 3: a/ Thay x=2 và y=-1 vào đa thức , ta được: Vậy giá trị của biểu thức tại x=2 và y=-1 là 10. b/ Thay x=-1 và y =2 vào đa thức , ta được Vậy giá trị của biểu thức tại x=-1 và y =2 là 10. *) Rút kinh nghiệm tiết dạy :
Tài liệu đính kèm: