Giáo án Sinh học 7 - Tuần 33 - Võ Thị Kiều Loan

 Ngày soạn:
Tiết : 65. Tuần: 33
 Bài 62: TÌM HIỂU MỘT SỐ ĐỘNG VẬT 
 CÓ TẦM QUAN TRỌNG KINH TẾ Ở ĐỊA PHƯƠNG
I. Mục tiêu:
1. Kiến thức, kĩ năng, thái độ:
*Kiến thức:
- Kể tên được các động vật có tầm quan trọng kinh tế thực tế ở địa phương 
- KTNC: Chứng minh tầm quan trọng của động vật ở địa phương đối với nền kinh tế.
* Kỹ năng:
- Rèn kĩ năng quan sát so sánh, phân tích tổng hợp, kĩ năng hoạt động nhóm.
- Kỹ năng tìm kiếm và xử lí thông tin khi đọc sgk, quan sát tranh ảnh để tìm kiếm thông 
tin trên internet để tìm hiểu về một số các động vật có tầm quan trọng đối với kinh tế ở 
địa phương. 
- Kỹ năng tự tin khi điều tra. 
- Kỹ năng hợp tác, thuyết phục người khác. 
- Kỹ năng viết báo cáo và báo cáo kết quả.
* Thái độ: Nâng cao được lòng yêu thích thiên nhiên, nơi các em sống; từ đó xây dựng 
được tình cảm, thái độ và cách xử lí đúng đắn đối với thiên nhiên, bảo vệ thiên nhiên.
2. Phẩm chất, năng lực cần hình thành và phát triển cho học sinh
- Năng lực tự học, đọc hiểu: Đọc, nghiên cứu SGK, thực hiện các lệnh SGK
- Năng lực nêu và giải quyết vấn đề sáng tạo: Tóm tắt bài, xử lý các thông tin liên quan, 
trả lời các câu hỏi thực tế liên quan đến bài học
- Năng lực hợp tác nhóm: Trao đổi thảo luận nhóm, trình bày kết quả.
II. Chuẩn bị:
1. Giáo viên: Hướng dẫn viết báo cáo.
2. Học sinh: Sưu tầm các thông tin, tư liệu về một số động vật có tầm quan trọng kinh tế 
ở địa phương.
III. Tổ chức các hoạt động dạy học:
1. Ổn định tổ chức: Kiểm tra sĩ số lớp (1’)
2. Kiểm tra bài cũ: Không kiểm tra
3. Bài mới: 
HĐ 1: Hoạt động tìm hiểu thực tiễn: Khởi động (1’)
Hôm nay chúng ta tìm hiểu các nguồn thông tin từ thực tiễn nhằm bổ sung kiến thức về 
một số động vật có tầm quan trọng thực tế ở địa phương.
HĐ 2: Hoạt động tìm tòi, tiếp nhận kiến thức:
 Cách thức tổ chức HĐ Sản phẩm HĐ của HS Kết luận của GV
 Kiến thức 1: Trình bày bài báo cáo của nhóm và nhận xét. (40’)
 Mục đích của HĐ: HS trình bày được kết quả thảo luận trước đám đông
- Cho các nhóm lần lượt báo cáo kết quả của - HS đại diện nhóm II. Báo cáo của học 
mình trước lớp trình bày báo cáo của sinh
 mình trước lớp
- Gọi các nhóm khác nhận xét - Các nhóm khác theo 
- Nhận xét về bài báo cáo của các nhóm. dõi, nhận xét cả về nội 
 dung và hình thức trình 
 bày
HĐ 3: HĐ luyện tập: 
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC Sinh học 7
GV: VÕ THỊ KIỀU LOAN Trang 1 HĐ 4: HĐ vận dụng, mở rộng:
4. Hướng dẫn về nhà, hoạt động tiếp nối: (1’)
- Ôn tập toàn bộ chương trình sinh học 7
- Kẻ bảng 1,2 SGK/T 200, 201.
IV. Kiểm tra, đánh giá: (2’)
 - Nhận xét sự chuẩn bị của các nhóm.
 - Đánh giá kết quả báo cáo của các nhóm.
V. Rút kinh nghiệm:
 Nhận xét Ngày...............tháng..............năm...............
 Kí duyệt
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................
............................................................ Nguyễn Tiến Cử
............................................................
............................................................
............................................................
TRƯỜNG: THCS NGUYỄN TRUNG TRỰC Sinh học 7
GV: VÕ THỊ KIỀU LOAN Trang 2